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中國美術館“時代質感——四川美術學院作品展”展覽現場

黃政

四川美術學院作為美術高等院校，不僅擔負著美術教育的重任，更是身負文藝創(chuàng)作的使命，我們必須從國家改革發(fā)展、區(qū)域經濟社會發(fā)展的大背景、大格局、大舞臺中前瞻謀劃、科學布局學校事業(yè)發(fā)展……

龐茂琨

不管是從藝術群體，還是從藝術思潮的角度入手，四川美院及其涌現出的藝術現象都值得去研究、去討論……

張杰

時隔33年，四川美術學院作品再一次來到北京，來到中國美術館，對我們來說壓力還是比較大的，也面臨很多的挑戰(zhàn)。但是我們也充滿很多的期待，同時我們也在想，到底這一次展覽以什么面貌來呈現給大家？以怎樣的方式來呈現給今天的觀眾……

賈方舟

我們可以看到，在中國當代藝術30多年的長河中，四川美院在特殊時期都有領銜的藝術家、有突出的表現，沒有斷代。這是跟其他的院校不一樣的地方……

張晴

今天的展覽主題是“時代質感”，無疑凸顯出從改革開放以來，四川美術學院師生們對社會思想與現實的藝術思考與藝術表達，從各自獨特的視角與思索來書寫出多彩的文化自信……

皮道堅

川美不是封閉的教學，它始終和當下中國現當代美術的洪流是在一起的，有很多重要的美術活動都少不了川美的教師、學生的聲音……

楊春時

在中國當代藝術進程當中，它總是能夠把握時代的脈搏，站在時代的前列，體現時代的精神……

張敢

“時代質感——四川美術學院作品展”展示了一個學院的輝煌，在這個展覽里可以看到在四川美院整個的人文血脈中，最感人的是它的活力和探索精神……

黃宗賢

今天似乎川美的這種形象的鮮明性和主導性的東西已不存在，但是并不意味著川美的文脈不存在了，川美的發(fā)展變化恰恰是原來文脈上的拓展、延伸……

余丁

“時代質感——四川美術學院作品展”是一個有質感的展覽，也是一個有質量的展覽，300多件作品見證了40年來中國社會的發(fā)展變遷，也見證了中國藝術的歷程，它是親歷者和參與者，同時也見證了中國美術教育的發(fā)展和變遷……

呂澎

四川美術學院在1978年、1979年以后一路走來，是跟中國當代藝術、跟中國整個時代的變遷貼在一塊的，換句話說是跟歷史貼在一塊的……

李一

現在和20世紀不一樣，甚至和21世紀初的情況也不一樣。社會如何發(fā)展？如何對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，每個學校都應該重新考慮和布局……

島子

川美仍保持一種開放、多元、自由的精神。我想這個精神首先是思想理論的……

鄭工

時代可以造就一個人，個人也可以引領一個時代，但是從四川美術學院這個展覽中，我們看到一個時代造就了一個學院，一個學院在某種程度上引領了時代的風尚，這種關系在展覽當中很突出地顯示出來……

李曉峰

川美有“人味”，有人的“感受力”，有人的“敏感力”，進而展現出自己獨有獨到的、原生原創(chuàng)的藝術能力，就是人性化與個性化并存并進的力量……

王端廷

他們不可謂不重視語言，他們也重視形式主義的探索；他們不可謂不重視觀念，他們也注重新觀念的引用。但是他們的形式語言和觀念都服務于一個東西，就是對生命的關注……

楊小彥

我覺得：一，藝術創(chuàng)作需要有時代性；二，藝術創(chuàng)作更需要有良好的環(huán)境。通俗說就是，這個環(huán)境要好玩……

王林

盡管我們都在贊美川美怎樣建立了自己的學統(tǒng)，但是我們正面臨著一個強心劑化的挑戰(zhàn)，川美究竟要走行政化的路還是走“以創(chuàng)作帶動教學”的路……

顧丞峰

如果我們做這樣的展覽能呈現出一種什么樣的面貌？反過來這可以引證出四川美院的特點，我們做不出來的地方就是四川美院的特點……

趙力

本次展覽從學院的角度進行梳理，讓我們看到了川美的歷史文脈，像劉藝斯、李有行、葉正昌等川美前輩的作品展出，彌補了川美過去被忽視的歷史，這些將是中國油畫史研究應該增補的重要資源……

黃篤

川美這個展覽，我認為非常精彩，從歷史到現在穿越了很多，我想這還是能讓人去沉思的，比如說學院教育給我們帶來了什么，或者是學院給我們帶來什么啟發(fā)，在這里都能感悟到，我自己覺得展覽折射出了歷史的進程……

高嶺

這30多年來有很多青年教師，現在都已成長為老教師，一代又一代人的積累而成為一種校風，我個人認為是一種自由、包容，向外的學習和好奇心……

楊衛(wèi)

川美現象的出現，得益于改革開放的進程，他的起點是開放，而四川藝術家恰好有這樣一種參與精神……

王春辰

今天中國藝術教育已經到了轉型時代，我們不能僅僅限于藝術來談藝術，對藝術史是這樣，藝術教育也是這樣，因為今天的藝術教育面對整個全球化的變化……

劉淳

四川美術學院有一個非常特殊的現象，就是師生平等和創(chuàng)作自由，在過去幾十年中成為川美在教學和創(chuàng)作上的一個核心，也是價值觀上和學術水準的一個核心……

陳默

真的在今天不存在皇家美院或地域文化，你做得好就是好，充分利用互聯(lián)網的手段，中心也是邊緣，邊緣也是中心……

吳鴻

四川美院不是一個單純的創(chuàng)作單位而是一個教學單位。今天我們談了四川美院當代藝術教學不僅僅是名詞，已經有非常豐厚的成果，四川美院當代藝術教學模式的梳理，也是基于一個樸素的平等思想……

管郁達

這些游離于學院體制之外的文脈、傳統(tǒng)、風氣，是怎樣影響四川美院的教學的？通過川美人一代一代的傳承，進而影響到中國現代美術和當代美術史的進程？我覺得這是一種微觀、具體的敘事方法……

烏蘇拉

我們講時代質感，不僅是學院派的藝術對于時代質感的反映，同時也有中國傳統(tǒng)對于自然的熱愛、對于自然的觀察、對于他人的了解等這樣一種綿延不絕的傳統(tǒng)的文脈，時代質感既有當代性也有歷史性……

劉禮賓

我覺得時代正在發(fā)生巨大的變化，因為我們預設是意識形態(tài)對抗式的創(chuàng)作，比如說對“文化大革命”的反思，或者對于后現代理論的消費、圖像時代展現的復合理論的創(chuàng)作，可能在下一步，在新世紀、國際資本的運作下，政治版圖和經濟版圖會變得無效，但是有一些創(chuàng)作會上升……

張強

如果說20世紀是一個科學人文知識共同體的話，那么，21世紀則是一個“視覺經驗共同體”時代，是在視覺史概念之下，對藝術史的重構，是一個將視覺經驗轉化為“視覺知識”的時代……

盛葳

實驗性藝術的興起是20世紀90年代末21世紀初四川美院教學和創(chuàng)作的重要生長點，這種“井噴”式的現象至少延續(xù)到2005年……