鄭子秋 徐敏
摘 要:目前我國很多城市面臨“垃圾圍城”的困局,如何通過垃圾分類治理,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當前的迫切問題之一。青島市作為第二批垃圾分類試點城市,部分地區(qū)在城市生活垃圾治理方面推行了不同于傳統(tǒng)分類的新模式,且成效顯著。通過實地走訪調(diào)研,本文將傳統(tǒng)模式與青島市部分地區(qū)推行的新模式進行對比,從制度和技術(shù)層面深入分析傳統(tǒng)模式問題之所在,探尋新模式利弊得失,并且借鑒國內(nèi)以及國外城市的先進經(jīng)驗,總結(jié)提煉出適合我國的垃圾治理模式。
關(guān)鍵詞:城市生活垃圾;治理模式;青島市
我國垃圾分類試點已開展十六年,然而垃圾分類治理方面仍舉步維艱,甚至有些地區(qū)要將大量的垃圾運往其他城市進行垃圾填埋。垃圾治理究竟問題何在?我們究竟如何利用“垃圾治理”這把利劍沖出“垃圾圍城”的困擾?本文首先分析實行傳統(tǒng)生活垃圾治理模式地區(qū)存在的問題,總結(jié)實行新模式地區(qū)的成功經(jīng)驗,并創(chuàng)新適合國內(nèi)城市生活垃圾治理的得以推廣運用的新模式。
一、我國城市生活垃圾治理面臨困境
在青島市未推行垃圾分類試點的地區(qū),筆者通過調(diào)研走訪發(fā)現(xiàn)其問題如下:
1.收運處理體制混亂
在實行傳統(tǒng)垃圾治理模式的地區(qū),這樣的抱怨在居民中不在少數(shù):“我們都是分了類才扔進垃圾桶里的,但是之后又一塊倒進垃圾車里了,我們分不分類又有什么意義呢?”垃圾桶的分類設(shè)置的確存在,但是分類垃圾桶卻顯然沒有起到作用。不分類本身無可厚非,但是前端分類收集,后期再將垃圾混合的做法無疑加大了垃圾治理成本,也對垃圾治理產(chǎn)生了極大的負面影響。
2.管理體制問題多
政府在提供公共服務(wù)的過程中,有著舉足輕重的作用。明確政府職能就是要厘清政府和市場、社會的關(guān)系。傳統(tǒng)城市生活垃圾治理模式中,政府職能定位不明確,導(dǎo)致了城市生活垃圾處理供給不足、垃圾混合處理和垃圾處理監(jiān)管不力。以青島市城陽區(qū)為例,在垃圾收運處置的過程中,政府即是環(huán)衛(wèi)的執(zhí)行方,又是監(jiān)督方,監(jiān)督無力導(dǎo)致環(huán)衛(wèi)督查秩序混亂。也就是所謂的“政企不分”,掣肘垃圾分類回收處理。其次,團隊通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的一些廢舊家具、建筑余料等在垃圾桶旁一“躺”就是幾個月,沒有人處理。原因就在于政府在整個垃圾處理過程中涉及多個部門管理。居民產(chǎn)生的日常垃圾、園林垃圾、商業(yè)垃圾、建筑垃圾等根據(jù)源頭不同而管理部門不同,市政公用局、環(huán)保局、各區(qū)城建局,管理運營重疊,部門繁多,職責不清,誰都可以管,但是誰又都不管,相互推諉,導(dǎo)致政府在生活垃圾治理過程中的低效率和低水平。
3.公眾參與渠道不暢,信息知情度低
我國的垃圾治理一直處于政府主導(dǎo)的模式中,政府一直是城市生活垃圾處理公共服務(wù)的供給者,也是相應(yīng)政策的制定者。這種政府主導(dǎo)的模式,主觀上忽視了公眾參與的重要性,客觀上抑制了公民參與,從而限制了公眾自主參與垃圾治理。公眾并不知道“分什么”、“怎么分”、“分類之后怎么處理”。僅僅依靠環(huán)衛(wèi)部門來推進相關(guān)垃圾分類工作,根本無法形成合力。
4.垃圾終端處置引爭議
來到垃圾終端處理廠,我們發(fā)現(xiàn),垃圾絕大部分被堆放在處理廠,場地的有限性如何使無限的垃圾得到安放,這是一個大問題。同時,據(jù)了解,周圍居民不斷反映處理廠附近疾病多發(fā),嚴重影響居民身體健康?!袄刻於级逊旁谶@,土地、水源都被污染了?!眰鹘y(tǒng)模式下的終端處理情況亟待改進。
二、垃圾治理模式的創(chuàng)新
我國城市生活垃圾處理面臨困境,然而在青島市市南區(qū)實行垃圾分類試點的地區(qū)卻是另外一番景象,結(jié)合其經(jīng)驗創(chuàng)新新模式如下:
1.政策制度領(lǐng)航
在青島市市南區(qū)的分類試點,在經(jīng)歷長期的摸索中,逐漸以城市環(huán)境衛(wèi)生、垃圾收運管理為主的政策主題,走向以循環(huán)利用、產(chǎn)業(yè)化、源頭減量等為主的綜合治理主題,由單一末端治理走向綜合治理階段。政府職能由單一政府部門全權(quán)管理開始擴及到企業(yè)參與垃圾減量化、再循環(huán)利用的整合管理階段。
2.分類收集運輸、分類處置
青島市市南區(qū)垃圾分類試點實行兩套系統(tǒng)、兩種路徑處理城市生活垃圾。前期居民通過政府定期發(fā)放分別盛放廚余垃圾以及其他垃圾的垃圾袋,以及垃圾分類指導(dǎo)員的引導(dǎo),能夠自覺地將生活垃圾進行干濕分類。中期干濕兩類垃圾通過兩套路徑分別轉(zhuǎn)運,不再像之前一樣又混到一起,使前期分類工作功虧一簣。后期通過焚燒、填埋等方式分別處置。
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)下的“兩網(wǎng)融合”
在垃圾源頭收運領(lǐng)域,政府及社會越來越認識到再生資源回收體系與環(huán)衛(wèi)收運體系分離是阻礙我國生活垃圾處理模式完善的重要因素之一。目前再生資源回收是隸屬于商務(wù)系統(tǒng)的回收體系,而垃圾清運體系是隸屬于政府管理的環(huán)衛(wèi)系統(tǒng),再生資源回收體系網(wǎng)絡(luò)與生活垃圾清運體系網(wǎng)絡(luò)兩網(wǎng)分離。
“十三五”規(guī)劃建議中明確指出要“加強生活垃圾分類回收和再生資源回收的銜接”。打破行政管理體制的束縛,破除既得利益的限制,運用“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念,形成“兩網(wǎng)融合”的垃圾收運新模式,將是我國未來一段時間重要的發(fā)展方向。
“兩網(wǎng)融合”指的是“環(huán)衛(wèi)清運網(wǎng)絡(luò)”和“再生資源回收網(wǎng)絡(luò)”的整合,使環(huán)衛(wèi)與回收協(xié)同融合,實際上也是一種前、中、終三端的優(yōu)勢整合。
其次,通過環(huán)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)鏈延伸,使環(huán)衛(wèi)體系作為智慧城市的一個重要的組成部分。城市生活垃圾治理可以以傳統(tǒng)的環(huán)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)為依托,利用移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),形式基礎(chǔ)環(huán)衛(wèi)運營、城市生活垃圾分類、再生資源回收、城鄉(xiāng)物流配送、環(huán)衛(wèi)設(shè)施的公益化廣告宣傳等融為一體的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)群,提供專業(yè)的全方位的城市綜合服務(wù),同時將分散的各種數(shù)據(jù)形成數(shù)據(jù)資源,再利用大數(shù)據(jù)處理技術(shù)對數(shù)據(jù)資源進行分析、挖掘、應(yīng)用、管理。
(1)互聯(lián)網(wǎng)+回收
目前,市面上“互聯(lián)網(wǎng)+回收”的網(wǎng)站和服務(wù)主要有兩類:一類是以愛回收網(wǎng)等為代表的商家,主要專注于回收可以繼續(xù)使用的有價商品,嚴格意義來講不屬于再生資源回收范疇。另一類是以再生活、格林美回收哥、盈創(chuàng)幫到家、華新香蕉皮為代表的廢品回收平臺,他們通過線上預(yù)約、線下上門的方式進行回收,主要專注于廢品的回收。
(2)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)衛(wèi)
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)衛(wèi)是基于互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等多種信息技術(shù)與傳統(tǒng)環(huán)衛(wèi)相結(jié)合,在多業(yè)協(xié)同的基礎(chǔ)上形成的一種引領(lǐng)智能環(huán)衛(wèi)的全產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)系統(tǒng)。
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)衛(wèi)的主要特征是“互聯(lián)”?;ヂ?lián)廣義上說主要包涵兩大方面的互聯(lián),一方面是指內(nèi)部互聯(lián),利用環(huán)衛(wèi)云平臺,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部人、車、物、事件之間相互聯(lián)系,使運營管理信息化和智能化;另一方面是指外部互聯(lián),企業(yè)與服務(wù)對象之間信息的雙向流通。如,企業(yè)與市民之前,市民可以通過手機APP實現(xiàn)環(huán)衛(wèi)事件的上報,企業(yè)迅速作出相應(yīng)的處理,市民起到反饋及監(jiān)督的作用。
轉(zhuǎn)變城市生活垃圾的治理模式,需要厘清城市生活垃圾治理的相關(guān)因素,完善城市生活垃圾治理模式。
作者簡介
鄭子秋(1996.09-)女,漢,山東青島,本科在讀,中國石油大學(華東)大學三年級,法學專業(yè)。
徐敏(1996.05-)女,漢族,山東省濰坊市,本科在讀,中國石油大學(華東)大學三年級,英語專業(yè)。
(作者單位:中國石油大學)