縱穎
摘 要: 作為影視文學(xué)的一種,兒童影視文學(xué)可以是虛構(gòu)的,可以是加工的,也可以是紀(jì)實(shí)的,但不管哪一種,都應(yīng)該有一定的要領(lǐng)可循。關(guān)于兒童影視文學(xué)創(chuàng)作的美學(xué)特征可以從寓教于樂(lè)、意象化、典型性和情感追求四方面進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞: 影視文學(xué) 兒童文學(xué) 美學(xué)
自20世紀(jì)起,影視文學(xué)成了兒童文學(xué)的一種新型綜合性的體裁形式,影視從無(wú)聲、黑白、平面、銀幕一步步發(fā)展到有聲、彩色、立體、全息和數(shù)字化時(shí)代,成了當(dāng)今世界影響最大,關(guān)注度最高的一種綜合藝術(shù),它是一種集聲、畫、意于一體的,兒童喜聞樂(lè)見的文學(xué)體裁樣式。
影視文學(xué)就其一般特征而言,與圖畫文學(xué)、報(bào)告文學(xué)并無(wú)多大區(qū)別,由于表現(xiàn)形式的特殊性,因此,它必然具備作為一種兒童文學(xué)體裁的特殊性,也就是創(chuàng)作者要通過(guò)動(dòng)態(tài)畫面語(yǔ)言塑造形象,表現(xiàn)生活,表達(dá)出作者對(duì)于生活的一種感情和態(tài)度,進(jìn)而使兒童產(chǎn)生共鳴或思考。因此,影視文學(xué)是一種文學(xué)與影視辯證統(tǒng)一的新產(chǎn)物。
作為影視文學(xué)的一種,兒童影視文學(xué)可以是虛構(gòu)的,可以是加工的,也可以是紀(jì)實(shí)的,但不管哪一種,都應(yīng)該有一定的要領(lǐng)可循。關(guān)于兒童影視文學(xué)創(chuàng)作的美學(xué)特征可以從以下幾個(gè)角度研究。
一、兒童影視文學(xué)創(chuàng)作的“寓教于樂(lè)”性
兒童影視文學(xué)有很強(qiáng)的教育和認(rèn)識(shí)作用。它對(duì)于兒童的教育不僅包括思想層面的,而且包括審美層面的。由于兒童影視文學(xué)傾注了成人對(duì)兒童世界和兒童情懷的剖析,因此兒童影視文學(xué)還具有深刻的認(rèn)識(shí)作用,能有效幫助兒童認(rèn)識(shí)自我,了解事理,觀察社會(huì)。許多影視文學(xué),比如《白雪公主》、《哪吒?jìng)髌妗返纫恍﹥?yōu)秀的動(dòng)畫片中通過(guò)塑造曲折的故事情節(jié)和鮮明的人物形象,利用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫教育,啟發(fā)孩子,使他們?cè)跐撘颇袑W(xué)到知識(shí),受到教育。同時(shí)在看動(dòng)畫片的同時(shí)培養(yǎng)他們審美的涵養(yǎng),因此,兒童影視文學(xué)的思想教育和審美教育往往是相伴而生的。
“寓教于樂(lè)”一向是中國(guó)動(dòng)畫片創(chuàng)作所秉承的宗旨,但作為文學(xué)承載體裁特殊的、綜合性藝術(shù),不應(yīng)該使動(dòng)畫片變成“教條化”的替代表現(xiàn),不能流于空洞、簡(jiǎn)單的說(shuō)教,兒童影視文學(xué)講究的是童真、童趣,講究生動(dòng)、形象,不能思想教條的味道太重。同時(shí),說(shuō)理也要適度,結(jié)合兒童的接受能力和理解水平,不可過(guò)度理性。
二、兒童影視文學(xué)創(chuàng)作的視覺(jué)化與意象化追求
個(gè)性、優(yōu)質(zhì)、立體的畫面感是影視文學(xué)作品吸引兒童的重要原因。動(dòng)態(tài)畫面作為文學(xué)的一種特殊承載形式,影視畫面是兒童通過(guò)動(dòng)態(tài)畫面了解一部文學(xué)作品的第一印象。這也是為什么現(xiàn)在3D電影更受追捧的原因,就是因?yàn)橐曈X(jué)沖擊和更加逼真。色彩也是影視文學(xué)應(yīng)該考慮的重要原因,色彩不同,表現(xiàn)的氣氛和感情也有所不同,所以說(shuō)影視對(duì)于顏色的要求很重要。在一所幼兒園中,如果說(shuō)老師問(wèn)小朋友《貓與老鼠》與《狗請(qǐng)客》想看哪個(gè)的話,更多會(huì)選擇前者。有人說(shuō),動(dòng)感是兒童視聽感官最好的說(shuō)客,因此,動(dòng)作性對(duì)于一部動(dòng)態(tài)畫面的意義是極其重大的。
立意是一部作品的主體內(nèi)容,要有連貫性和完整性,一步一步,步步深入,達(dá)到引人入勝的境地。因此,創(chuàng)作一部好的影視動(dòng)畫一定要設(shè)計(jì)好故事的情節(jié),具有故事性,盡量設(shè)置一些深刻、生動(dòng)的戲劇性沖突,生動(dòng)新奇的情節(jié)原本就是一部作品吸引人的地方,如果沒(méi)有生動(dòng)曲折的情節(jié),就無(wú)法引兒童入境,無(wú)法對(duì)兒童產(chǎn)生感染力和吸引力。如在對(duì)兒童影響巨大的動(dòng)畫片《西游記》中,正是以師徒四人西天取經(jīng)途中遇到的九九八十一難為主線演的。作為四大名著之一,能經(jīng)久流傳,不管兒童還是成人,至今對(duì)于人物、情節(jié)都無(wú)比喜歡,津津樂(lè)道,法寶就是它的新奇生動(dòng)的情節(jié)。
三、兒童影視文學(xué)創(chuàng)作的典型性特征
在創(chuàng)作兒童影視文學(xué)的實(shí)踐中如何才能打造出新奇生動(dòng)的情節(jié)呢?我認(rèn)為,真諦在于,要善于從平凡中發(fā)覺(jué)不平凡,從普通中發(fā)覺(jué)不普通,帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛深入生活,解放我們的思想,大膽創(chuàng)作,敢于虛構(gòu),影視文學(xué)作為一種新型文學(xué)呈現(xiàn)形象,本身就注定文學(xué)擁有豐富的、獨(dú)特的想象力,創(chuàng)作者要把真實(shí)的或者可能的事物或情節(jié),通過(guò)想象、幻化,巧妙塑造一些生動(dòng)鮮明的人物形象。只有這樣,才能為兒童展示豐富、深刻的生活畫卷,描繪出各色各樣的人物,幫助他們明白生活的哲理,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)人生。通過(guò)這種不拘束束縛的自由想象的文學(xué)影視的影響,可以開發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力,對(duì)孩子的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生巨大的有利影響。
在創(chuàng)作過(guò)程中,還要注重細(xì)節(jié),注重典型的創(chuàng)作。如《西游記》中,重修養(yǎng)、輕勞動(dòng)、斯文迂腐、理想化是唐僧的典型特征,正是因?yàn)樗倪@種核心性格特征注定他總是被騙、被挾。有能力、會(huì)辦事,也能出風(fēng)頭,但思想教育水平低,也有一些桀驁不馴,就是孫悟空的形象特點(diǎn),正是他這種典型人物的重彩塑造,對(duì)孩子有強(qiáng)大的吸引力,孫悟空成了一大批兒童崇拜、敬重的人物。同時(shí),孫悟空也是片中的主要人物,劇中處處凸顯孫悟空這個(gè)主要形象,一切以他為中心收?qǐng)觯@就給兒童留下了深刻難忘的印象。好吃懶做、愚蠢、重色重利是豬八戒的形象,這個(gè)形象的塑造不管從語(yǔ)言上還是行為上都是相當(dāng)有特色的。沙僧在劇中就是一個(gè)挑擔(dān)工,沒(méi)有孫悟空那樣能耐,也不似豬八戒那樣懶散,充當(dāng)老好人似的一個(gè)角色,不同人物形象的塑造,能從不同程度烘托故事的發(fā)展和走向。因此,典型性的創(chuàng)作也是不容小覷的重要工作。
四、兒童影視文學(xué)創(chuàng)作的情感追求
“情”是兒童影視文學(xué)打動(dòng)人的地方,也是影響兒童最深的一點(diǎn),情真則事真,許多優(yōu)秀的影視文學(xué)就是以其情感態(tài)度而打動(dòng)甚至影響兒童,使之行為上達(dá)成共識(shí),情感上產(chǎn)生共鳴。因此,創(chuàng)作者在創(chuàng)作作品的時(shí)候,一定要積極,兒童的認(rèn)知、分辨能力還尚待提高,思想道德觀還不穩(wěn)定,受外界因素影響很大,正所謂“染于桑則桑,染于黃則黃”,因此在創(chuàng)作作品時(shí)一定要積極向上,健康人文。如幼兒園里,奧特曼這個(gè)角色極受男孩的喜歡,甚至有一種崇拜的情懷,可是為什么現(xiàn)在《奧特曼》在幼兒園成為禁播影片了呢?原因是幼兒教師和家長(zhǎng)一致認(rèn)為,奧特曼形象很勇猛,但是這種勇猛都是以武力博得的,稍顯暴力。然而幼兒期正是愛(ài)、關(guān)懷、謙遜等一切積極情感形成的關(guān)鍵時(shí)期,禁播此片成了無(wú)可厚非、有因可循的必然。另一部經(jīng)典動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》則是孩子學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟的營(yíng)養(yǎng)基地,它教會(huì)孩子去愛(ài)。愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,小頭爸爸給予大頭兒子的是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心的呵護(hù),是一種深刻而又細(xì)致的父愛(ài),這是足以值得孩子回憶一輩子的溫馨,這是孩子喜歡的動(dòng)畫片,也是最想推薦給爸爸媽媽的動(dòng)畫片。
兒童影視文學(xué)的影響是相當(dāng)巨大的,創(chuàng)作一部?jī)和耙曌髌肥窍喈?dāng)慎重的,選擇一部好的兒童影視文學(xué)作品更是慎重又慎重。既要考慮作品的特點(diǎn),又要考慮兒童的可接受水平和影響取向;既要應(yīng)時(shí)代而生,不古板,新奇深刻,又要發(fā)人深省,啟人心智,相信兒童影視文學(xué)的長(zhǎng)空一片輝煌。
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