延續(xù)護理對哮喘患兒負性情緒和生活質(zhì)量的影響分析

王玉玲++李燕

摘要：目的 探討延續(xù)護理對哮喘患兒負性情緒和生活質(zhì)量的影響。方法 隨機選取我院2015年9月～2017年1月收治的100例哮喘患兒，對所有研究對象進行分類，納入50例對照組，50例觀察組。對照組行常規(guī)護理，觀察組以常規(guī)護理為基礎(chǔ)行延續(xù)護理，總結(jié)歸納兩組患兒的最終護理效果。結(jié)果 觀察組護理效果與對照組相比，護理有效率、SAS評分、生活質(zhì)量評分更為理想，存在統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 對哮喘患兒行延續(xù)護理可緩解患兒的負性情緒，改善臨床癥狀，提高患兒的生活質(zhì)量，應(yīng)用價值較高。

關(guān)鍵詞：延續(xù)護理；哮喘；負性情緒

中圖分類號：R473.72 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1959（2017）19-0131-02

Effect of Continuing Nursing on Negative Emotions and Quality of Life in Asthmatic Children

WANG Yu-ling，LI Yan

（Department of Respiratory Medicine，Qingdao Women's and Children's Hospital，Qingdao 266000，Shandong，China）

Abstract：Objective To investigate the effect of continue nursing on negative emotion and quality of life in children with asthma.Methods A total of 100 children with asthma were enrolled in our hospital from September 2015 to January 2017.All the subjects were classified into 50 control group and 50 observation group.The control group was treated with routine nursing，the observation group continued nursing care based on routine nursing， and summarized the final nursing effect of the two groups of children.Results The nursing effect of observation group compared with the control group，nursing efficiency，SAS score，quality of life score is more ideal，there were statistically significant（P<0.05）.Conclusion Continue nursing can relieve patients of negative emotion on children with asthma，improve clinical symptoms，improve the quality of life of children，has high application value.

Key words：Continuous nursing；Asthma；Negative emotions

哮喘具有較長的病程，易反復(fù)發(fā)作，所以在對哮喘患兒實施治療時，也應(yīng)做好相應(yīng)的護理干預(yù)[1]。延續(xù)護理屬于一種新型的護理理念，具有一定的全面性、個性化特征[2]。本研究以我院2015年9月～2017年1月間收治的100例哮喘患兒為研究對象，探討了延續(xù)護理的應(yīng)用效果，現(xiàn)做如下歸納。

1 資料與方法

1.1一般資料

隨機選取我院2015年9月～2017年1月收治的100例哮喘患兒，對所有研究對象進行分類，納入50例對照組，50例觀察組。對照組中男28例，女22例，年齡9～11歲，平均年齡（10.0±0.5）歲；觀察組中男27例，女23例，年齡8～10歲，平均年齡（9.0±0.3）歲。兩組患者各項資料無明顯差異，對比無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1對照組 行常規(guī)護理，告知患兒家屬哮喘的發(fā)病原因、預(yù)防措施及注意事項，囑咐患兒家屬定時帶患兒進行復(fù)診；加強出院指導(dǎo)，告知患兒家屬遵醫(yī)囑為患兒用藥。

1.2.2觀察組 以常規(guī)護理為基礎(chǔ)行延續(xù)護理，具體如下：成立延續(xù)護理小組，做好電話隨訪，了解患兒病情好轉(zhuǎn)情況、體征及心理狀態(tài)等內(nèi)容，給予針對性指導(dǎo)；行家庭訪視，觀察患兒的癥狀變化情況，了解家中環(huán)境及患兒的用藥情況。若患兒存在孤僻、自卑心理，則加強對患兒的心理疏導(dǎo)，多鼓勵支持患兒，告知家屬多關(guān)愛患兒。建立微信、QQ等交流平臺，耐心解答患兒家屬提出的問題，交流護理經(jīng)驗；建立患兒健康檔案，依據(jù)患兒自身情況制定出針對性的心理護理方案，做好全面跟蹤工作。

1.3觀察指標

應(yīng)用焦慮自評量表（SAS），分值越高表明焦慮度越重量表0～70分，50～70分表示重度焦慮，20～49分表示中度焦慮，<20分表示輕度焦慮。應(yīng)用諾丁漢健康調(diào)查問卷對患兒生活質(zhì)量進行評估，內(nèi)容涉及疼痛情況、睡眠質(zhì)量、軀體活動能力等，分值越高表明生活質(zhì)量越好。量表每個維度給予10分、5分、1分選項，1分數(shù)越高表示評分越好，累計各項計算評分結(jié)果。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法

數(shù)據(jù)處理采用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS19.0，計數(shù)資料采取（%）表示，行？字2檢驗。計量資料采?。▁±s）表示，行t檢驗。對比以P<0.05認為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。endprint

2 結(jié)果

2.1兩組患兒SAS評分分析

在不同護理方式下，觀察組SAS評分明顯優(yōu)于對照組，對比差異存在統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。對照組出院前SAS評分為（38.0±8.3）分，出院后1個月SAS評分為（43.5±7.4）分，出院后3個月SAS評分為（55.1±4.3）分；觀察組出院前SAS評分為（39.5±8.4）分，出院后1個月SAS評分為（49.7±7.3）分，出院后3個月SAS評分為（64.2±2.5）分。

2.2兩組患兒生活質(zhì)量評分分析

在不同護理方式下，觀察組生活質(zhì)量評分明顯優(yōu)于對照組，對比差異存在統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。對照組生活質(zhì)量總評分為（63.1±1.2）分，觀察組生活質(zhì)量總評分為（81.4±2.2）分，明顯高于對照組。

3 討論

哮喘具有較長的病程，易反復(fù)發(fā)作，遷延不愈，導(dǎo)致患兒活動受限，胸悶、喘息等癥狀難以得到有效改善，降低了患兒的生活質(zhì)量[3]。常規(guī)性護理雖可改善患兒的臨床癥狀，降低并發(fā)癥發(fā)生率，但是在患兒出院后便難以發(fā)揮出較好作用，而哮喘的發(fā)生與患兒的生活習慣、生活環(huán)境之間有著緊密聯(lián)系，因此，選擇適宜的護理方式至關(guān)重要[4]。家長大都缺乏對哮喘相關(guān)知識的認知度，而且自身工作繁忙難以監(jiān)督患兒，導(dǎo)致患兒疾病反復(fù)發(fā)作。

延續(xù)護理注重全程序貫，強調(diào)對出院患兒進行跟蹤隨訪，并進行針對性指導(dǎo)。護理人員需定時對患兒進行隨訪，詢問患兒的病情變化情況，做好綜合評估，給予詳細指導(dǎo)[5]。一般可應(yīng)用電話隨訪、家庭訪視等方式，其中電話隨訪具有一定的人文關(guān)懷，但是不能準確了解患兒的病情；家庭訪視更為全面，避免了家長的主觀性。

哮喘患兒因活動受限、咳嗽等癥狀難免產(chǎn)生自卑等負性情緒，不愿融入集體，影響患兒的康復(fù)[6]。所以在延續(xù)護理中，護理人員需了解患兒心理狀態(tài)的變化情況，多鼓勵支持患兒，指導(dǎo)患兒多參與集體活動，緩解患兒的負性情緒[7]。進行家庭訪視時，護理人員需對患兒的病情進行準確評估，建立相應(yīng)的健康檔案，實時記錄患兒的病情變化情況，對患兒進行全程追蹤。告知患兒家屬多陪伴患兒，指導(dǎo)患兒遵醫(yī)囑用藥，以促進患兒的康復(fù)[8]。

綜上所述，對哮喘患兒行延續(xù)護理可起到較好作用，有利于緩解患兒的負性情緒，提高生活質(zhì)量，值得推廣應(yīng)用。

參考文獻：

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編輯/王海靜endprint