貴州高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)的現(xiàn)狀研究

任宗儀

摘 要：當(dāng)前，我國政府為引導(dǎo)高校學(xué)生建立正確的價值觀，正在逐步推進(jìn)大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作。這項(xiàng)工作是約束和規(guī)范大學(xué)生誠信行為的重要手段，也是對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育的重要舉措，更是對社會信用體系的有效補(bǔ)充。從2014年開始，貴州高校也在積極開展大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作，以貴州師范學(xué)院為例，分析其在實(shí)施現(xiàn)狀中的成效與不足，為今后貴州高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作的有序推進(jìn)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：貴州高校；誠信檔案；建設(shè)現(xiàn)狀

【分類號】G641

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及高等教育大眾化的推進(jìn)，大學(xué)生的誠信問題越來越受到社會的更大關(guān)注，因此加強(qiáng)高校大學(xué)生的思想政治工作就顯得尤為重要，其中加強(qiáng)高校學(xué)生誠信檔案建設(shè)是重中之重。 近年來，我國政府開始著手建立全社會的個人信用體系，而大學(xué)生誠信檔案建設(shè)作為這一體系的重要組成部分也已經(jīng)在全國高校范圍內(nèi)逐步推進(jìn)。通過這幾年的實(shí)踐情況證明，它是一個十分有效的方法。但與此同時，在對大學(xué)生誠信檔案建設(shè)的可行性研究中，也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生誠信檔案建設(shè)中存在的問題。

本文擬從貴州高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)現(xiàn)狀的研究為突破口，具體以貴州師范學(xué)院（以下簡稱為貴師院）為實(shí)例，試圖揭示貴州高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)當(dāng)前建設(shè)現(xiàn)狀的基本情況、有利條件、存在問題，以圖幫助政府、各級教育行政部門和高校今后更好的開展此項(xiàng)工作，最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)生誠信教育的良好效果，更好地將貴州高校學(xué)生誠信教育與貴州社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要相互結(jié)合起來。

一、貴州高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)的現(xiàn)狀

我國政府在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中就提出“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，而其中的“素質(zhì)教育”就包括了對高校學(xué)生進(jìn)行誠信教育，引導(dǎo)他們建立正確的價值觀。如何在具體的教育實(shí)踐工作中貫徹這一目標(biāo)，是擺在所有高校思政教育工作者面前的一個重要課題。目前，無論是政府、社會還是高校都在積極探索新思路、新方法、新模式；大學(xué)生誠信檔案建設(shè)的提出就是一個值得肯定的創(chuàng)新。目前，大學(xué)生誠信檔案建設(shè)的體系主要包括三個大的版塊：第一，誠信承諾書，是由學(xué)生自愿簽訂的履行誠信義務(wù)、享受守信利益、承擔(dān)失信后果并接受誠信監(jiān)督的書面協(xié)議；第二，學(xué)生個人基本信息，如姓名、戶籍、年齡、性別、學(xué)籍及其他的個人信息；第三，學(xué)生個人信用記錄，操行誠信記錄、學(xué)習(xí)誠信記錄、經(jīng)濟(jì)誠信記錄、就業(yè)誠信記錄、社會誠信記錄等，是大學(xué)生誠信檔案的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)然，這個體系仍然在不斷的進(jìn)行完善和改進(jìn)。

貴師院是2009年才新建的一所本科院校，目前正處于教育部本科教育合格評估階段，由于學(xué)生整體素質(zhì)也是專家考核的重點(diǎn)，因此學(xué)校非常注重對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，在平時的教學(xué)過程中會利用各種形式來開展此類工作，其中高效大學(xué)生誠信檔案建設(shè)是非常重要的平臺。貴州師范學(xué)院從2014年開始在全校范圍內(nèi)推進(jìn)這項(xiàng)工作，由學(xué)工部統(tǒng)一負(fù)責(zé)，學(xué)校的各個二級學(xué)院及相關(guān)的職能部門共同配合。目前，全校的十二個二級學(xué)院都已基本完成所有在校學(xué)生第一階段的網(wǎng)上誠信檔案建檔工作，正在開展第二階段的工作，即完善學(xué)生信息和認(rèn)證信息的真實(shí)性，預(yù)計(jì)這一階段的工作將于2015年上半年完成；之后2015年下半年將開始啟動第三階段的工作，即日常學(xué)生信息的更新及誠信檔案實(shí)際功能的開發(fā)與應(yīng)用。

二、貴州高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)的有利條件

當(dāng)前，貴州各個高校都在積極推進(jìn)大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作，在具體的工作實(shí)踐中，各個高校都非常注重利用和挖掘各種有利條件，這也是貴州高校能夠在短短一年的時間里就取得顯著成效的重要因素。貴師院在具體開展此項(xiàng)工作時，也充分利用了社會環(huán)境、政府政策、兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)、便捷的網(wǎng)絡(luò)工具及專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)等有利條件。

（1）社會傳統(tǒng)美德為其提供良好范圍

現(xiàn)在，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和道德文明的進(jìn)步，各方對大學(xué)生誠信行為的要求也越來越高，大學(xué)生在獎助學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)繳納、網(wǎng)絡(luò)道德、學(xué)業(yè)考試和擇業(yè)求職等方面，正面臨著嚴(yán)格的誠信考驗(yàn)，同時也是考量一個大學(xué)誠信和文明體系建設(shè)程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。我國是一個有著五千年文明的傳統(tǒng)古國，整個社會對于優(yōu)良傳統(tǒng)美德的傳承是非常重視的。 而自古以來，誠實(shí)守信就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會它仍然是衡量一個公民道德水平的基本準(zhǔn)則。貴師院充分利用這種社會環(huán)境，從2014年開始在全校范圍內(nèi)推行“道德講堂”系列活動，為大學(xué)生誠信檔案建設(shè)創(chuàng)造了良好的氛圍，在具體工作中得到了全校師生的廣泛支持，師生從他們的輿論、關(guān)注、行為等方面積極配合學(xué)校工作的開展。

三、貴州高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)中存在的問題

現(xiàn)今，貴州高校通過一年時間的努力，已基本搭建完成了大學(xué)生誠信檔案建設(shè)體系，取得了一定的成績。但是，距離完成這項(xiàng)工作還有很長的路要走。在過去一年的時間里，貴州高校在開展工作時遇到了各種各樣的問題，而這些問題的解決也是此項(xiàng)工作推進(jìn)過程中必須要克服的。以貴師院為例，開展工作的過程中遇到了學(xué)生信息如何保密、軟件開發(fā)與網(wǎng)絡(luò)管理不到位、各個相關(guān)職能部門配合不足等問題。 根據(jù)其他已經(jīng)開展了這項(xiàng)工作的高校經(jīng)驗(yàn)來看，可能貴師院在今后還會遇到誠信檔案實(shí)際功能開發(fā)不足、對誠信檔案建設(shè)的長效性認(rèn)識不足等問題。

（1）學(xué)生信息安全方面存在隱患

現(xiàn)代社會是一個信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會，網(wǎng)絡(luò)信息的安全是一個非常普遍的問題。高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作是政府健全社會個人誠信體系的重要組成部分，也對大學(xué)生誠信教育發(fā)揮著重要作用，高校學(xué)生也都積極配合此項(xiàng)工作的開展。但是，在具體實(shí)施中，幾乎所有學(xué)生都有一個疑慮，他們個人的信息如何確保不會被瀉漏，尤其是近來社會上頻頻發(fā)生網(wǎng)絡(luò)信息瀉漏事件以及利用這些信息進(jìn)行犯罪詐騙。貴師院在正式啟動這項(xiàng)工作之前，就想到了這個問題，并且與政府、專業(yè)機(jī)構(gòu)都進(jìn)行了交流，一再咨詢是否能確保學(xué)生信息的安全。但就這一問題，各方只能是盡最大努力保證。雖然，到現(xiàn)在為止，還沒有出現(xiàn)學(xué)生信息安全方面的問題，但這的確是一個隱患，學(xué)生信息的安全需要所有人共同努力去保障。endprint