框架理論視角下探析英語多義詞

周薇+++張姣

摘要：英語中，多義詞是普遍存在的。探究英語中多義詞在語言使用場(chǎng)合及本身客觀存在意義的細(xì)微差別也是非常有意義的。一方面，它可以幫助讀者在具體的句子理解多義詞含義，從而完成對(duì)句子的準(zhǔn)確理解，另一方面它能幫助說話者使用最貼切的詞表達(dá)自己的思想，最精確地傳達(dá)說話者精神。而作為認(rèn)知語言學(xué)中重要理論之一的框架理論能夠促進(jìn)多義詞的研究。在框架理論視角下探析英語多義詞，以達(dá)到更好地運(yùn)用英語的目的。

關(guān)鍵詞：框架理論； 多義詞；

【中圖分類號(hào)】H319.3

1 引言

對(duì)于英語中一詞多義的現(xiàn)象，究其原因，也有很多。傳統(tǒng)的詞匯語義學(xué)在談?wù)撛~義變化的原因時(shí)，將詞義變化的原因歸結(jié)于歷史的、社會(huì)的因素。近年來，隨著認(rèn)知語言學(xué)的逐步發(fā)展，對(duì)于英語中一詞多義現(xiàn)象的解釋，提供了新的視角進(jìn)行探析。從認(rèn)知語言學(xué)里的框架理論看來，要了解特定詞匯的含義，就必須需要了解此類詞匯所在范疇內(nèi)與此相關(guān)聯(lián)的框架要素。透過特定詞匯相關(guān)聯(lián)的框架要素，我們能更進(jìn)一步探析英語中的一詞多義現(xiàn)象，最確切地進(jìn)行此類選擇，使言語達(dá)意。

2 框架理論

框架理論這一術(shù)語首先是由人類學(xué)家Bateson在人類學(xué)中使用，指?jìng)€(gè)人交換信息的一種方式，是信息傳遞的抽象形式，Bateson認(rèn)為框架屬于心理學(xué)概念。而在20世紀(jì)70年代中期，框架這一概念由Charles Fillmore 引入語言學(xué)，它的基礎(chǔ)是所謂的“商務(wù)事件”框架。

一般來說，框架理論我們通常理解為，背景知識(shí)和百科知識(shí)使得詞匯具有了意義，它們和語言知識(shí)很難分開，某些特定的詞匯和結(jié)構(gòu)激活讀者頭腦中對(duì)應(yīng)的框架，不參照詞匯所在的框架，意義無法實(shí)現(xiàn)，語言符號(hào)激活的概念大于語義表征的總和。

3 框架理論視角下探析英語名詞多義詞

本小節(jié)將以框架理論為指導(dǎo)。對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行探析。框架內(nèi)的詞匯與詞匯相輔相成，詞匯可以激活框架，而框架同時(shí)又可以限定詞匯詞義范圍。詞匯如果沒有框架的限定，則會(huì)產(chǎn)生很多歧義。許多英語名詞中多義詞的出現(xiàn)，實(shí)則就是一個(gè)英語名詞適合多個(gè)框架的表現(xiàn)。例如：

（1） He drank three whole glasses. 他喝了滿滿三杯。

（2） I wear glasses for driving. 我開車時(shí)戴眼鏡。

“glass”是一個(gè)多義詞，從以上的例子，我們可以得出，（1）中的 “glass”的意思為“杯子”的意思，（2）中的“glass”為“眼鏡”的意思。為什么我們可以準(zhǔn)確理解出這一名詞多義詞中在不同句子中的正確含義呢？究其原因，則是由于他們?cè)诳蚣艿南薅ㄏ?，“glass”在不同語境中呈現(xiàn)出不同意思。

同一英語名詞在不同的框架下，會(huì)激活出不同的意思?！癵lass”的不同框架被激活從而限定詞匯在具體語境中的意義。同一英語名詞在英語句子中呈現(xiàn)不同的意思并且能夠被讀者正確理解，正是框架與語境共同作用的結(jié)果。

4. 框架理論視角下探析英語動(dòng)詞多義詞

英語多義詞的現(xiàn)象不只是單一的存在于英語名詞之中，英語動(dòng)詞詞組中也是普遍存在的。在漫長(zhǎng)演變的英語發(fā)展歷史中，英語動(dòng)詞詞組占據(jù)著非常重要的作用。研究英語動(dòng)詞詞組中的一詞多義現(xiàn)象具有十分重要的意義。例如：

（1） We killed time by playing cards. 我們打牌消磨時(shí)間。

（2） Stop it！ You are killing me！ 別說了！你都把我笑死了。

此例中，動(dòng)詞“ kill”是個(gè)多義詞。它的意思可以有： （1） 殺死；弄死：導(dǎo)致死亡；

（2） 消磨時(shí)間，打發(fā)時(shí)光；在語境（1）的框架理論里，我們很容易把“kill”理解成“殺死；弄死：導(dǎo)致死亡”的意思。 當(dāng)看到“crash”與 “kill”一詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，由于“crash”經(jīng)常代表的詞義為“交通事故”。受此語境框架的限定，在句子（1）中，“kill”的意思為“殺死，弄死，導(dǎo)致死亡”。

在語境（2）的框架理論下，我們也很容易把“kill”理解成“消磨時(shí)間，打發(fā)時(shí)光”的意思。因?yàn)榫渲?，“kill”受 “playing card” 詞組所形成的框架限定。“playing card” 這一動(dòng)詞詞組的意思為“玩牌，打牌?！?由此，激發(fā)出來的框架則為我們通過打牌這一娛樂方式度過時(shí)間一個(gè)整體框架，受這一框架的影響，以及閱讀者自身所具有的認(rèn)知能力，則自然將“kill”理解成“消磨時(shí)間，打發(fā)時(shí)光”的意思，符合語境邏輯。

以上動(dòng)詞多義詞的例子分析，可以了解到，同名詞多義詞一樣，動(dòng)詞多義詞不僅是普遍存在的，同時(shí)也往往形成多個(gè)框架。但由于受到語境框架的限定，多個(gè)框架在某個(gè)具體的句子里通常只有其中的一個(gè)被激活了，相應(yīng)地則限定了該詞在某個(gè)具體語境或者說具體的句子里的意思，讀者則可以清晰地理解詞義，從而完成對(duì)句子的正確理解。

5. 結(jié)語

本文以框架理論的認(rèn)知視角，探析英語中名詞和動(dòng)詞的多義詞現(xiàn)象，為英語多義詞的研究提供了新的研究視角。通過框架理論的相關(guān)介紹， 了解到，在英語中，不管是名詞還是動(dòng)詞，盡管他們可能有多種意思，可以有多個(gè)相關(guān)的框架，但是由于句子中所存在的具體語境的限定，因此，多個(gè)框架通常只有一個(gè)符合句子語境的框架被激活。讀者則能通過這個(gè)被激活的框架，選擇相符合的詞匯含義，達(dá)到對(duì)句子的理解。同時(shí)，在框架理論的指導(dǎo)下，說話者也可以通過設(shè)定具體的語境框架，限定多義詞的詞匯含義，從而使詞達(dá)意，最貼切地表明自己想說的任何思想或者意向。從框架理論的角度下探析英語多義詞現(xiàn)象，有利于在具體的篇章或者句子中，我們更好地理解并且運(yùn)用英語多義詞，對(duì)于促進(jìn)英語學(xué)習(xí)，提高英語表達(dá)能力具有很大的參考價(jià)值。

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