探討新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作的對(duì)策

張光龍

【分類號(hào)】D267.6

摘要：作為育人工作中重要內(nèi)容的學(xué)生黨建工作占有著十分重要的地位。國家對(duì)高校教育的重視，促進(jìn)了全國高校學(xué)生黨建工作的發(fā)展，大學(xué)生都積極申請(qǐng)入黨，這使得學(xué)生黨員的隊(duì)伍得到不斷壯大，但是也使得學(xué)生黨建工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文主要探討新時(shí)期下關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的相關(guān)問題及有效的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨建工作；黨員素質(zhì)；創(chuàng)新精神；對(duì)策

引言：大學(xué)是一個(gè)求知欲強(qiáng)和塑造靈魂的階段，為了使大學(xué)生度過靈魂塑造的關(guān)鍵期，就需要通過人格范式和精神牽引來對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。然而，高校學(xué)生黨建工作在實(shí)際中卻要面對(duì)許多新的情況和問題，所以只有通過改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的機(jī)制、創(chuàng)新管理的方式方法和探究高校學(xué)生黨建的新途徑，才可以有效加強(qiáng)高校思想政治的工作。

1.分析當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作存在的問題

1.1 黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，少數(shù)學(xué)生黨員素質(zhì)亟待提高

近幾年，很多高校都實(shí)行了擴(kuò)招生源的政策，而在高校黨建工作中，就要做好發(fā)展高校學(xué)生黨員的工作。但在黨員招收過程中遇到的挑戰(zhàn)也非常嚴(yán)峻，例如部分學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)存在個(gè)人功利傾向性、黨員發(fā)展的程序欠缺規(guī)范、黨員發(fā)展的材料不齊全也不規(guī)范、普遍存在“重發(fā)展，輕教育”的情況，這些都會(huì)對(duì)高校學(xué)生黨員的整體質(zhì)量造成嚴(yán)重的影響。由于受到社會(huì)多種因素的影響，再加上部分的學(xué)生黨員不重視政治理論的學(xué)習(xí)，弱化了黨員意識(shí)和喪失了進(jìn)取心，使學(xué)生黨員存在嚴(yán)重的價(jià)值取向偏差。

1.2 高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新的精神和黨員教育管理的機(jī)制都欠缺

在高校學(xué)生黨建工作中，主要存在兩方面的困難：理論研究不足和工作沒有形成科專業(yè)化學(xué)化。對(duì)黨員的教育采取的手段一直是灌輸式的教育方式，這明顯跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。例如高校學(xué)生黨建工作一體化的長效機(jī)制；黨內(nèi)教育管理缺乏長效的機(jī)制；黨支部在監(jiān)督約束學(xué)生黨員方面執(zhí)行不到位而且監(jiān)督比較松懈；高校學(xué)生黨員的自我管理體系和黨員的評(píng)估體系沒有得到合理構(gòu)建；黨組織的活動(dòng)缺乏教育導(dǎo)向性；黨組織活動(dòng)的制度不完善而且管理也不規(guī)范；黨建工作的內(nèi)容不實(shí)際且形式單一；黨建活動(dòng)的針對(duì)性、時(shí)效性和靈活性得不到體現(xiàn)。

1.3 高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍整體素質(zhì)有待加強(qiáng)，工作水平急需提高

在高校學(xué)生黨建工作中作為學(xué)生黨建工作的組織者、指導(dǎo)者和具體操作者的高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍擔(dān)負(fù)起重要的職責(zé)。但由于存在多方面因素的影響當(dāng)前學(xué)生黨建工作隊(duì)伍有很多問題都要亟待解決：例如，高校學(xué)生黨建工作的任務(wù)不斷地加重；學(xué)生黨建工作沒有安排專職的人員，而是由輔導(dǎo)員或老師擔(dān)任所以導(dǎo)致了學(xué)生黨員教育的工作沒有得到細(xì)做實(shí)做；個(gè)別從事學(xué)生黨建工作的老師的理論水平不高；從事高校學(xué)生黨建的工作者沒有受到過系統(tǒng)化規(guī)范化的培訓(xùn)教育以致其的政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)不高，欠缺創(chuàng)造力；學(xué)生黨建工作者認(rèn)為高校學(xué)生黨建工作的收入低、沒有好的發(fā)展前景，產(chǎn)生不平衡的心理，不能安心工作，影響了高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

2. 探討加強(qiáng)改進(jìn)當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作的對(duì)策

2.1 加強(qiáng)教育管理，使高校學(xué)生黨員的整體素質(zhì)得到提高

提高高校學(xué)生黨員的整體素質(zhì)不是一句空話，而是需要切實(shí)做好一系列相關(guān)的工作，例如為了激發(fā)學(xué)生黨員的政治熱情、增強(qiáng)政治理論知識(shí)、提高黨性的修養(yǎng)和端正入黨的動(dòng)機(jī)就要完善入黨積極分子的系統(tǒng)教育和嚴(yán)格考察入黨積極分子的培養(yǎng)工作；在黨員隊(duì)伍質(zhì)量建設(shè)中，黨員發(fā)展的工作發(fā)揮了重要的作用，因此一定要把控好黨員發(fā)展的質(zhì)量關(guān)，考察操作標(biāo)準(zhǔn)的制定一定要科學(xué)全面；吸收思想政治素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)、社會(huì)工作比較突出和有牢固群眾基礎(chǔ)的學(xué)生；為了確保實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員教育的全程化，入黨后的繼續(xù)教育、黨的基本理論的教育、形勢政策和政治理論的教育都要強(qiáng)化；要不斷地增強(qiáng)黨員教育的影響力和吸引力，就必須要?jiǎng)?chuàng)新教育活動(dòng)的載體、增強(qiáng)教育的效果、對(duì)黨員要進(jìn)行再教育、充分地發(fā)揮黨校的作用并不斷地更新創(chuàng)新的形式和內(nèi)容；對(duì)學(xué)生黨員的教育要結(jié)合學(xué)科專業(yè)、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生思想狀況和理論聯(lián)系實(shí)際等來進(jìn)行；學(xué)生黨支部自身的建設(shè)和黨支部日常管理的工作要做好，才能使學(xué)生黨支部的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力得到大大的提高；學(xué)生黨支部委員的工作尤其是黨支部書記的培養(yǎng)工作一定要做好，不僅可以使學(xué)生支部委員的責(zé)任感得到增強(qiáng)，而且學(xué)生支部委員的政治素質(zhì)、思想覺悟和工作能力也得到有效提高。

2.2 重視理論研究，創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作制度和機(jī)制

高校學(xué)生黨建的各項(xiàng)工作的理論研究要加強(qiáng)，這樣才能使學(xué)生黨建工作的專業(yè)化、理論化和科學(xué)化水平得到不斷的提高，同樣也使學(xué)生黨建工作的制度及工作機(jī)制的創(chuàng)新得到推進(jìn)，有利于學(xué)生黨建工作規(guī)范化和制度化水平的提高。高校學(xué)生黨建的各項(xiàng)工作制度需要進(jìn)一步完善，如完善發(fā)展黨員公示的制度、團(tuán)支部薦優(yōu)的制度、黨校培訓(xùn)的制度、理論學(xué)習(xí)的制度和黨員責(zé)任的制度等；群眾監(jiān)督的制度和黨員、民主評(píng)議黨員的制度和黨支部定期考核考評(píng)的制度要進(jìn)一步的建立完善；考核考評(píng)指標(biāo)體系的完善；創(chuàng)新改革黨支部的設(shè)置形式，例如通過進(jìn)行跨年級(jí)黨支部的設(shè)置，使高低年級(jí)的學(xué)生黨員可以形成“傳、幫、帶”的高效制度管理模式；創(chuàng)新并拓展學(xué)生黨建工作的渠道；為了提高學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)的影響力，需要加強(qiáng)學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)化、信息化的建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行黨建陣地的建設(shè)，并成立黨建網(wǎng)站和開展黨建專題的論壇；在增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力方面，可以采取學(xué)生黨建活動(dòng)進(jìn)園區(qū)和宿舍和通過完善學(xué)生黨建活動(dòng)的場所等方式來進(jìn)行。

2.3建立完善一支高素質(zhì)的高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍

由于學(xué)生黨建工作具有十分重大的作用，因此高校要重視這支隊(duì)伍的建設(shè)。例如，學(xué)生黨建工作隊(duì)伍的培訓(xùn)工作要加強(qiáng)這樣不僅能使他們的理論水平及工作能力的得到提高，也培養(yǎng)了優(yōu)秀的心理素質(zhì)和道德情操；重視高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍的管理工作；建立一系列規(guī)范、科學(xué)、合理的考核和激勵(lì)體制；對(duì)從事學(xué)生黨建工作的人員要給予一定的照顧，使他們沒有后顧之憂，這樣才能吸引和穩(wěn)定更多優(yōu)秀的人才參與到高校學(xué)生黨建的工作中來。

3.總結(jié)語

由此可見，要做好高校學(xué)生的黨建工作并非一件簡單的工作，而是一項(xiàng)艱巨漫長但又意義重大的工程，所以不僅要做好傳統(tǒng)的工作，而且還要不斷地總結(jié)探索更加高效的方法來加強(qiáng)高校學(xué)生黨員管理教育的工作，保證高校學(xué)生黨建工作的時(shí)效性和穩(wěn)定性，為我國的社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)生黨員隊(duì)伍。

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