地域文化對《景觀橋梁設(shè)計(jì)》課程教學(xué)的重要意義

但婷

【摘要】景觀橋梁反映了城市的歷史，文化和藝術(shù)風(fēng)貌，是城市的象征和城市文化的重要載體，是城市景觀重要的構(gòu)成因素之一。但這些年來，在全球化的影響下，景觀橋梁設(shè)計(jì)逐漸缺乏對地域性的尊重，缺乏特色、文化和生態(tài)因素。怎樣創(chuàng)建既能與現(xiàn)代生活相適應(yīng)而又具有地域精神的景觀橋梁，已成為一個(gè)迫切需要解決的問題。地域性景觀橋梁設(shè)計(jì)不僅是形式上的呼應(yīng)，更要符合不同地域文化構(gòu)成要素的發(fā)展要求，本文從地域文化、場所精神、文脈延續(xù)理論等相關(guān)理論入手研究景觀橋梁設(shè)計(jì)的原則和方法。

【關(guān)鍵詞】地域文化，景觀橋梁，課程教學(xué)

· 【中圖分類號】TU986.2-4

當(dāng)今，隨著城市化進(jìn)程的飛速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，現(xiàn)代城市橋梁不僅扮演的是城市交通的重要角色，而且已經(jīng)成為妝扮城市、美化生活的藝術(shù)品，甚至還可成為一座新的城市地標(biāo)和游覽景點(diǎn)。橋梁常因不同地區(qū)、不同民族而反映出不同的風(fēng)格，我國是一個(gè)歷史悠久、民族眾多、文化底蘊(yùn)深厚的國家，城市發(fā)展有著廣闊而美好的空間。橋型設(shè)計(jì)在講究城市橋梁之美和力學(xué)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，還必須考慮本國、本地區(qū)的文化背景、傳統(tǒng)習(xí)俗、民族特點(diǎn)，既尊重傳統(tǒng)，又敢于創(chuàng)新；既傳承文化，又展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，創(chuàng)造富有民族特色和地域色彩的橋梁新形式。

一、地域文化對橋梁形態(tài)的影響

中國幅員遼闊，從地理上可分成不同的區(qū)域，即地域。而這些不同的區(qū)域，由于其地質(zhì)、地理、水文、氣候等自然因素，宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、文化差異、行為規(guī)范等社會(huì)因素和物資條件的不同，在主流文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行演變和發(fā)展，逐步形成有地域特色的文化。地域文化是人類活動(dòng)的產(chǎn)物，是影響橋梁形態(tài)的重要因素之一。民族地區(qū)的橋梁建筑風(fēng)格本身就應(yīng)該具有鮮明的民族地域風(fēng)格和時(shí)代特性，并形成相應(yīng)的審美情趣與審美感受， 同時(shí)，橋梁建筑景觀設(shè)計(jì)是橋梁美學(xué)的具體實(shí)施，它包括橋梁自身與周圍環(huán)境在內(nèi)的總體美學(xué)設(shè)計(jì)，它是橋梁設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容之一，橋梁美學(xué)的研究及橋梁形態(tài)的創(chuàng)新充分體現(xiàn)出人們需要更完美，更完善的橋梁建筑形態(tài)和結(jié)構(gòu)以滿足精神上的需求。因此，研究橋梁景觀、橋梁形態(tài)及建筑構(gòu)筑物，只有結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕尘?，才可能探明其真義。

橋梁是反映地域景觀和地域文化最好的載體，橋型設(shè)計(jì)中體現(xiàn)地域風(fēng)格，創(chuàng)造當(dāng)?shù)厝嗣裣猜剺芬姷男问绞鞘种匾模绻麤]有特色，就沒有個(gè)性，也就缺乏持久的生命力。風(fēng)格的時(shí)代性和地域性是有機(jī)的統(tǒng)一，也是美學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值之所在。

二、從地域視角探尋景觀橋梁設(shè)計(jì)的方法研究

主要分為三個(gè)部分：理論研究、方法探索和實(shí)踐檢驗(yàn)。理論研究主要就景觀橋梁的基本認(rèn)知和研究以及地域文化的相關(guān)理論探討。方法探索則以理論為基礎(chǔ)，總結(jié)出地域性景觀橋梁形態(tài)設(shè)計(jì)中再現(xiàn)、復(fù)興和發(fā)展的原則，歸納出地域性景觀橋梁形態(tài)設(shè)計(jì)中模仿與再現(xiàn)、隱喻與象征、抽象與變形、對比與融合的方法，延伸出地域性景觀橋梁形態(tài)設(shè)計(jì)中造型和特征突出地域特色、材料和肌理突顯地域細(xì)部、色彩和表達(dá)營造地域氛圍、意境和符號彰顯地域情懷以及與植物結(jié)合共造地域景觀的視覺形象建構(gòu)思路。實(shí)踐檢驗(yàn)部分通過筆者參與的西南地區(qū)實(shí)際項(xiàng)目，即昆明市盤龍江景觀橋梁概念設(shè)計(jì)和四川南充城市主干道人行天橋景觀設(shè)計(jì)，將地域性景觀橋梁設(shè)計(jì)理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

三、課程研究的重要意義

在當(dāng)今“千城一面”的城市空間中，為了突出城市的文化內(nèi)涵、個(gè)性與獨(dú)特魅力，從地域視角來探尋景觀橋梁的形態(tài)設(shè)計(jì)，是必不可少的。如何體現(xiàn)個(gè)性的文化內(nèi)涵和外延的歷史文脈，繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)地域文化，具有地域文化特色的景觀橋梁設(shè)計(jì)如何應(yīng)用以及用何種手法表達(dá)，是值得當(dāng)今設(shè)計(jì)師思考的一個(gè)問題。

通過本課程的研究，希望能夠取得一些相關(guān)的研究成果，可以作為景觀橋梁設(shè)計(jì)未來探索的依據(jù)，并提供有效的指導(dǎo)，也有助于準(zhǔn)確把握城市地域文化的特性和功能結(jié)構(gòu)，可使得產(chǎn)生的城市空間形態(tài)具有多樣性和完整性。探索適用于未來的景觀橋梁建設(shè)的發(fā)展道路，以其對城市公共空間形態(tài)的可持續(xù)發(fā)展提供一定的指導(dǎo)意義。

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