淺析如何在初中體育教學(xué)中展開足球興趣的培養(yǎng)

摘 要：在中小學(xué)生體育足球教學(xué)中，要想使學(xué)生的足球能力和水平有長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，就必須抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們常說(shuō)興趣是最好的老師。如果學(xué)生對(duì)事物感興趣，他們就可以充分發(fā)揮自己的能力，積極參與學(xué)習(xí)。體育教師在平時(shí)體育足球教學(xué)中存在著諸多問題。因此，應(yīng)及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。通過教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

關(guān)鍵詞：初中體育；足球教學(xué)；興趣培養(yǎng)；問題；方法

中學(xué)生的獨(dú)立思想隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增加，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，他們逐漸有了自己的興趣愛好。尤其是在體育運(yùn)動(dòng)中，中學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的能力、運(yùn)動(dòng)方式和偶像選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。因此，在中小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行足球教學(xué)。教師可以利用學(xué)生的興趣作為教學(xué)的切入點(diǎn)。通過培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以逐步提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在保證學(xué)生健康發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)提高學(xué)生的足球能力。

一、 中學(xué)生足球教學(xué)中存在的問題

（一） 足球課重視程度不足以制約學(xué)生足球興趣的發(fā)展

中學(xué)生足球興趣的缺失是中學(xué)體育教學(xué)中遇到的一個(gè)主要問題。由于學(xué)生自身的問題和教育環(huán)境的影響，學(xué)生平時(shí)很少參加足球活動(dòng)，足球意識(shí)不夠。要充分培養(yǎng)對(duì)足球的興趣是很難的。這就要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)中學(xué)足球課程的重視，幫助中學(xué)生發(fā)展對(duì)足球的熱愛，逐步通過游戲環(huán)節(jié)、課件和視頻來(lái)加深學(xué)生的熱愛足球的程度。它在培養(yǎng)學(xué)生的興趣方面起著奠基的作用。在平時(shí)的實(shí)踐教學(xué)中，由于應(yīng)試教育的原因。學(xué)校和家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的成績(jī)。因此，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)等學(xué)科占據(jù)了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。甚至一些教師也是只重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，有時(shí)甚至?xí)紦?jù)學(xué)生的體育課。這種行為會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)體育的興趣和培養(yǎng)。

（二） 積極性不夠高

中學(xué)生自控能力還不強(qiáng)。在許多情況下，他們太懶惰，更喜歡安靜，不愿意進(jìn)行激烈的體育活動(dòng)。因此，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)缺乏熱情。很多時(shí)候需要體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，有些學(xué)生甚至逃避，缺乏自發(fā)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，或者不集中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不到位。隨著時(shí)間的推移，身體和心理都將養(yǎng)成一種習(xí)慣，而對(duì)足球的熱愛程度也會(huì)越來(lái)越低?；蛘哂行W(xué)生不愿意參加足球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗麄冏约旱臈l件，身體超重和身高高度不夠。這就要求體育教師要耐心地教學(xué)生，并且要以身作則地教育他們。在我的體育課上，有一個(gè)男孩，因?yàn)樗貏e胖，產(chǎn)生了自卑的心理，討厭體育運(yùn)動(dòng)。我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，然后通過上課時(shí)間和他交流。我首先找到了兩張照片，一張是足球運(yùn)動(dòng)員胖的時(shí)候的照片，另一張是瘦的時(shí)候的照片。然后給學(xué)生看圖片，為學(xué)生傳遞了強(qiáng)烈的對(duì)比。心理產(chǎn)生了一種學(xué)習(xí)足球的欲望，然后我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，與學(xué)生一起制定適當(dāng)?shù)腻憻捘繕?biāo)。學(xué)生有實(shí)踐目標(biāo)的動(dòng)機(jī)。在足球教學(xué)中，通過足球的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生逐漸熱愛足球，然后我會(huì)偶爾給他一場(chǎng)足球比賽。漸漸地，學(xué)生對(duì)一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員有了向往和崇拜。慢慢地，這個(gè)學(xué)生從一開始就厭煩足球，后來(lái)享受足球。我通過他的變化向其他學(xué)生解釋足球的好處，這樣我就可以調(diào)動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

（三） 家長(zhǎng)不支持理解

很多時(shí)候，由于家長(zhǎng)的原因，傳統(tǒng)的學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的意識(shí)和對(duì)學(xué)生身體發(fā)育和興趣的關(guān)注不夠，極大地阻礙了學(xué)生對(duì)足球興趣的培養(yǎng)。因此，教師應(yīng)幫助學(xué)生與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的興趣。作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面的發(fā)展，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。

二、 培養(yǎng)中學(xué)生足球興趣的策略

對(duì)于中學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)，應(yīng)注重教學(xué)方法和形式的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式已不能滿足當(dāng)前學(xué)生的生理和心理需求。它應(yīng)該充分抓住學(xué)生的利益，通過擴(kuò)大興趣的形式來(lái)進(jìn)行足球的教學(xué)。

（一） 通過多種形式的足球教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣

在足球教學(xué)中，必須把足球教學(xué)的教學(xué)知識(shí)完全轉(zhuǎn)化為實(shí)踐教學(xué)。我們必須在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論知識(shí)。我們必須用各種例子來(lái)讓學(xué)生了解足球的歷史，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到足球。了解足球的內(nèi)涵，感受足球的魅力，進(jìn)而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的足球?qū)W習(xí)積極性，幫助學(xué)生樹立正確的體育態(tài)度。

（二） 增加多媒體和視頻教學(xué)，運(yùn)用偶像教學(xué)模式幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在足球教學(xué)中，可以以多媒體教學(xué)的形式培養(yǎng)學(xué)生的興趣。教師也可以組織學(xué)生觀看足球比賽來(lái)培養(yǎng)足球興趣。這樣，不僅可以提高學(xué)生和教師的情感，還可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中與教師進(jìn)行交流，還可以讓學(xué)生通過觀看足球比賽來(lái)識(shí)別和熱愛他們的偶像。我們知道偶像其實(shí)在很多方面都是目標(biāo)，是前進(jìn)的方向。通過偶像教學(xué)，學(xué)生可以朝著他們喜歡的方向發(fā)展。這是對(duì)學(xué)生興趣的另一種培養(yǎng)和深化。

（三） 增加足球游戲教學(xué)，提高學(xué)生興趣

在足球教學(xué)中，不僅要進(jìn)行足球職業(yè)技能的教學(xué)，還要根據(jù)足球的知識(shí)建立相應(yīng)的足球比賽。這不僅增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)，而且增加了學(xué)生的情感。最大限度地提高教學(xué)和教育的目的。通過游戲，學(xué)生可以逐漸掌握他們的足球技能和提高他們的身體素質(zhì)。他們可以在學(xué)習(xí)中玩耍，也可以在玩耍中學(xué)習(xí)。這大大提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，也將教學(xué)的實(shí)際意義與素質(zhì)教育的根本目的最大化。

三、 結(jié)束語(yǔ)

培養(yǎng)學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣，使學(xué)生更積極地參與課堂教學(xué)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的足球?qū)W習(xí)潛能，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，希望每位教師都能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一個(gè)重要的教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，提高課堂學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，這也是我們每一位體育教師不懈的追求。希望體育教育工作者，可以切實(shí)地認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)的重要性，都積極為體育教學(xué)貢獻(xiàn)一份自己的力量，不斷地探索發(fā)展體育教學(xué)，利用正確的體育教學(xué)促進(jìn)體育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：

雷彥立，四川省樂山市，井研縣研城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校。