淺析小號的發(fā)展及在當今高校的應用

郭揚

摘要：小號作為當今西洋樂器中一種不可或缺的樂器，在管樂隊、交響樂隊以及爵士樂隊中都發(fā)揮著至關重要的作用。同時，我國越來越多的年輕人開始學習小號，小號如何在高校這個開放且具有活力的舞臺發(fā)展，也逐漸成為眾多小號愛好者的熱議話題。

關鍵詞：小號；高校；發(fā)展；應用

小號，是一種在一段裝有碗狀喇叭的吹嘴型樂器，由于它音色嘹亮，慷慨激昂，經常在樂隊中扮演向上昂揚的角色，無人可撼動其地位。同時也因為小號音色穿透力強，音色飽滿，也經常在樂隊中進行獨奏，無論是激昂還是悲傷的色彩，小號總能將其完美演繹。

然而，最初的小號并不是如今的樣子。據(jù)史料記載，早在公元前2000年的埃及，小號就作為軍隊傳遞信息，傳達戰(zhàn)況的工具。只不過當時的小號的是一根金屬的直管，吹奏的也不過1-2個音。斗轉星移，到了公元1400年左右，由于制造業(yè)技術的提高，樂器制造者開始將小號的管體進行彎曲改造。首先他們嘗試將管體變成“弓”字形，到了16世紀，它們又將小號的管體做成了卷曲狀。此時，小號的音域有了顯著地提高，已經可以演奏一個半大度，此時的小號被稱之為“現(xiàn)代小號”。

伴隨著音樂事業(yè)在歐洲大陸的蓬勃發(fā)展以及文藝復興運動將音樂的出發(fā)點從宗教的控制中重新回歸到了人的本身。越來越多的作曲家和演奏家加入到了小號樂曲的創(chuàng)作、演奏以及技巧和構造的研究上。維也納宮廷樂隊的首席小號師凡丁格便是其中的杰出代表。他將小號的管體開了四至六個孔，像薩克斯那樣從指孔發(fā)音，被稱作是指鍵小號管這種小號不再像原來的小號只能吹奏乏味的泛音列，它已經演奏半音音階，但由于指鍵小號喪失了來小號從喇叭發(fā)聲時的嘹亮的音色，也在當時引起眾多關注。當時著名的作曲家和鋼琴家——尼波默克.胡梅爾，便為這種指鍵小號創(chuàng)作了一首協(xié)奏曲，便是被后世小號愛好者和演奏家奉為經典的《降E大調協(xié)奏曲》。

18世紀，德國師約翰.安德里亞.斯坦圖和約蓋麗經過長期的研究及實驗，終于在1780年制造出了插管小號。1790年，再次發(fā)明了通過一個活塞能夠演奏兩個調的小號，后來又由兩個活塞變?yōu)槿齻€活塞。1862年，英格蘭人安迪爾繼續(xù)在活塞和按鍵上進行改善，逐漸地形成夠演奏半音音階，帶有三個活塞的小號。此時的小號與我們今天所接觸的小號已相差無幾。

在我國，小號也有了將近百年的發(fā)展史。清末，隨著洋務運動的興起，許多西洋樂器傳入中國，小號自然也不例外，然而此時的小號發(fā)展是極為緩慢的。建國后。穩(wěn)定繁榮的政治經濟以及文化環(huán)境為音樂事業(yè)地發(fā)展提供了有效的保障，音樂專業(yè)院校如雨后春筍一般紛紛成立改建。小號事業(yè)也逐漸走向了正規(guī)。夏之秋，朱起東，洪潘等老一輩教育家也以飽滿的熱情投入到了小號教育事業(yè)，他們不僅培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的小號演奏家，也為我國日后的小號教育事業(yè)夯實了基礎。此時也有不少經典的小號作品問世：如劉莊的《趕車》，朱起東創(chuàng)作的《阿拉木汗》，《趕車》，許林創(chuàng)作的《秧歌》等。

在當時，小號作為西方樂器被視為是資產階級的標志。幸好當時備受推崇的樣板戲吸收了部分西洋樂器，小號也在其中，這才使得小號有了得以喘息的機會。

改革開放后，隨著國內大學數(shù)量的逐步增長以及對外交流的逐漸增多，越來越多的青少年投入到小號事業(yè)中，同時，許多國外樂器品牌進入中國市場，如：YAMAHABACHMONETTEB&S等，伴隨著這些樂器一同進入中國的還有許多國際小號大師以及銅管團體，如加拿大銅管五重奏，德國銅管樂團等，都定期在國內開辦大師班和音樂會，琳瑯滿目的小號品牌和高質量的音樂會引得家長和年輕人都紛紛關注小號。

近年來，在我國各大高校，越來越多的身懷小號特長的學生走入校園，其中既有專業(yè)學生也有非專業(yè)學生.使這些具有特長的學生在高校能有一席展示自己的舞臺，對于當今中國小號的發(fā)展也起著關鍵性的作用，作為一個尚且在校的小號專業(yè)學生，我有以下幾點設想：

（1）成立校級管弦樂團或者是業(yè)余音樂團體，以95后為主要群體的大學生，因趕上改革開放的高潮，從小接觸西方音樂要明顯高于其他時代的學生，無論是流行音樂還是嚴肅音樂，同時，其中許多同學在少年時代也都接觸過或是學習過樂器，如小提琴，鋼琴，薩克斯，單簧管，小號等，將這些同學組織起來，進行一定的專業(yè)指導，組建一支學生管弦樂團，既能使具有音樂特長的同學有了施展拳腳的機會，也使學校的整體人文素養(yǎng)上升到一個新的高度。

（2）定期邀請專業(yè)老師或是演出團體進校園，普及高雅音樂，當今我國已不再是單純強調GDP的國家，提升文化影響力也早已提上日程，國家之間尚且如此，高校更應積極響應，在校內普及高雅音樂，無論是對于開拓普通學生的眼界，還是使具有音樂特長的學生堅定自己的興趣愛好，都有著重要的影響。

（3）設立專業(yè)琴房或是排練場所，小號由于其音色嘹亮，音域較高的緣故。并不適合在室外練習，因此，擁有專業(yè)的琴房是必不可少的，同時，琴房以及排練廳的設立，不僅方便了小號等高音樂器的日常練習，也使得學校其他文藝團體或是樂器。有了可以練習的場所，對于豐富學生課余生活，提升學校品牌影響力也有著不可忽視的作用。

結語：小號作為西洋樂器中至關重要的一種樂器。研究其發(fā)展歷史對于演奏和教育，都有著關鍵的作用.同時，我國作為當今世界大國之一，普羅大眾的音樂水準也日益受到國內外各界的關注，而高校承載著國家復興和培育未來國家中流砥柱的重大職責，音樂教育也同樣不可忽視.其次，小號因其便于攜帶，造價相對低廉，符合多種音樂風格，也應當給予更多的關注。

（作者單位：山東大學（威海））endprint