事業(yè)單位團隊文化建設(shè)初探

朱升+李丹

摘 要：我國事業(yè)單位內(nèi)部開展團隊文化建設(shè)的過程中存在著思想不夠重視、人才隊伍缺乏、缺乏有效手段等問題，同時，隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展進步，事業(yè)單位工作開展也面臨內(nèi)外部的各種機遇和挑戰(zhàn)。在新的形勢下，事業(yè)單位應(yīng)進一步探索通過搭建人才隊伍、凝練團隊文化、創(chuàng)新工作形式以及豐富活動內(nèi)容等方式來不斷滿足員工實際需求，提升團隊文化建設(shè)水平，從而更好的維持事業(yè)單位內(nèi)部的人才隊伍結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，激發(fā)員工工作積極性和主動性，不斷提升團隊凝聚力和向心力。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位；團隊文化；措施

隨著我國事業(yè)單位體制改革的不斷深化，原有的“鐵飯碗”被逐漸打破，事業(yè)單位內(nèi)部部分員工產(chǎn)生了心理動搖。同時，隨著事業(yè)單位正常的人員流動，員工隊伍結(jié)構(gòu)也逐漸年輕化，總體學(xué)歷水平、綜合素質(zhì)不斷提升，員工自主性逐漸提高，職業(yè)觀也在不斷發(fā)生改變，事業(yè)單位人才流失現(xiàn)象日益突出。事業(yè)單位通過不斷加強自身團隊文化建設(shè)來更好的吸引人才、留住人才，顯得更加重要。

1.事業(yè)單位開展團隊文化建設(shè)的現(xiàn)狀

1.1團隊文化建設(shè)不受重視

事業(yè)單位團隊文化建設(shè)不受重視，領(lǐng)導(dǎo)干部存在重視業(yè)務(wù)工作開展、輕視團隊文化建設(shè)現(xiàn)場，對團隊文化建設(shè)不重視、不關(guān)心、不參與，認為日常業(yè)務(wù)開展能夠體現(xiàn)自己的工作業(yè)績，團隊文化建設(shè)不能短時間內(nèi)體現(xiàn)工作成果。同時，團隊文化建設(shè)過程中，工作開展不走心，存在走過場、應(yīng)付上級檢查現(xiàn)場。

1.2團隊文化建設(shè)缺乏人才隊伍

事業(yè)單位內(nèi)部缺乏從事團隊文化建設(shè)專職工作人員，團隊文化建設(shè)工作開展缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性，負責(zé)人員也多為兼職人員。同時，事業(yè)單位負責(zé)團隊文化建設(shè)員工相比具體從事業(yè)務(wù)工作的員工，提拔、晉升渠道窄，發(fā)展平臺不足，導(dǎo)致素質(zhì)高、能力強的員工不愿從事團隊文化建設(shè)這項“費力不討好”的工作，具體負責(zé)的員工也存在消極應(yīng)付現(xiàn)象，團隊文化建設(shè)缺乏人才隊伍保障。

1.3團隊文化建設(shè)缺乏有效手段

團隊文化建設(shè)缺乏有效手段，工作成效不足。沒有明確的團隊文化建設(shè)主題，缺少工作開展的傳承性和員工內(nèi)心的認同感；活動開展“拍腦袋”，脫離廣大員工，不能滿足員工實際需求；團隊文化建設(shè)手段單調(diào)、內(nèi)容陳舊、缺乏創(chuàng)新，對員工吸引力不足，活動參與度低；團隊文化建設(shè)缺乏計劃性和系統(tǒng)性，工作開展缺乏調(diào)研和效果評估，不能起到凝心聚力的團隊建設(shè)效果。

2.事業(yè)單位開展團隊文化建設(shè)的意義

2.1提升團隊凝聚力，強化人才隊伍結(jié)構(gòu)

事業(yè)單位內(nèi)部通過開展形式靈活、內(nèi)容豐富的團隊文化建設(shè)工作，讓員工參與其中、樂在其中，通過營造和諧溫馨的工作環(huán)境和團隊文化氛圍，能夠有效提升團隊成員的凝聚力和歸屬感，降低人才流失率，保持人才隊伍結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。同時，通過定期開展團隊文化建設(shè)，樹立單位良好形象，提升吸引力，吸引更多優(yōu)秀人才的加入。

2.2激發(fā)員工積極性，提升工作開展效率

事業(yè)單位通過開展團隊文化建設(shè)工作，營造舒心的工作環(huán)境，能夠最大程度上激發(fā)員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提升工作效率。事業(yè)單位自身發(fā)展最重要的是依靠團隊成員的共同努力，通過開展令員工滿意的團隊文化建設(shè)工作，點燃員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，激發(fā)員工不畏困難、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)精神，更加高效的完成各項工作。

2.3搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，促進員工成長成才

團隊文化建設(shè)不僅要關(guān)注事業(yè)單位自身的發(fā)展，更要關(guān)注團隊成員個體的發(fā)展進步。事業(yè)單位內(nèi)部團隊文化建設(shè)工作的有效開展，能夠為員工搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，讓員工充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，為員工提供一個自我才華展示的良好舞臺，促進員工不斷成長成才，保障員工職業(yè)生涯的順利進步。同時，員工的不斷成長成才又能促進事業(yè)單位自身的快速發(fā)展。

3.事業(yè)單位團隊文化建設(shè)工作的開展措施

3.1提高團隊文化建設(shè)重要性的思想認識

事業(yè)單位內(nèi)部干部職工特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要提高團隊文化建設(shè)工作重要性的認識，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要把團隊文化建設(shè)放到與日常業(yè)務(wù)工作同等重要的地位上，兩者齊抓共管、協(xié)同推進。同時，事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要積極帶頭參加各項團隊文化建設(shè)活動，積極學(xué)習(xí)一切有利于推動和改進工作的新理念、新觀點、新知識和新方法[1]，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，并對團隊文化建設(shè)工作積極提供人力、物力保障。

3.2強化團隊文化建設(shè)工作人才隊伍構(gòu)建

注重事業(yè)單位內(nèi)部團隊文化建設(shè)工作人才隊伍的構(gòu)建，特別是注重選拔和培養(yǎng)掌握團隊文化建設(shè)知識、工作開展有成效的專業(yè)人才，形成工作熱情高、綜合素質(zhì)強、員工普遍認可的團隊文化建設(shè)人才隊伍。同時，注重對團隊文化建設(shè)人才隊伍的技能培訓(xùn)，不斷提升團隊文化建設(shè)人才隊伍的知識儲備和工作水平；建立團隊文化建設(shè)人才隊伍的定期考核機制，拓寬團隊文化建設(shè)人才隊伍的晉升渠道，保持團隊文化建設(shè)人才隊伍結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。

3.3以人為本，滿足員工實際需求

事業(yè)單位工作開展和自身發(fā)展的根本在于員工，開展團隊文化建設(shè)的目的也是為了給員工創(chuàng)造一個舒心的工作環(huán)境和氛圍，事業(yè)單位內(nèi)部開展團隊文化建設(shè)的過程中要始終堅持“以人為本”的管理理念，采取“人性化”的管理方式[2]，密切聯(lián)系員工，掌握員工所思所求，幫助員工解決實際問題。團隊文化建設(shè)工作成效始終以員工滿意與否作為評價標準，只有員工需要的團隊文化建設(shè)工作才能取得事半功倍的效果。

3.4創(chuàng)新團隊文化建設(shè)工作形式

充分依托事業(yè)單位內(nèi)部黨支部、工會、婦聯(lián)、共青團等組織開展各項團隊文化建設(shè)工作，針對不同群體開展對應(yīng)的團隊文化建設(shè)工作，幫助員工解決實際問題，做好員工服務(wù)。同時，注重發(fā)揮新媒體的作用，創(chuàng)新團隊文化建設(shè)工作思路，建設(shè)事業(yè)單位網(wǎng)站，開辟團隊文化建設(shè)專欄；創(chuàng)建單位內(nèi)部宣傳刊物，為員工提供自我展示和交流學(xué)習(xí)的平臺；創(chuàng)建單位內(nèi)部微信公眾號，及時宣傳團隊文化建設(shè)工作開展情況，聽取員工反饋意見，滿足員工需求。

3.5豐富團隊文化建設(shè)工作內(nèi)容

建立事業(yè)單位團隊文化建設(shè)長效機制，定期了解、滿足員工實際需求。團隊文化建設(shè)內(nèi)容要豐富，同時更要注重新穎和創(chuàng)新，提升員工積極性和參與度，例如，開展牢記歷史、緬懷先烈的主題黨（團）日活動；依托工會興趣小組開展的各項文娛活動；立足提升團隊凝聚力開展集體拓展訓(xùn)練等。同時，團隊文化建設(shè)要注重關(guān)心員工精神生活，樹立新的學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊[3]，通過引導(dǎo)創(chuàng)建“書香團隊”，在單位內(nèi)部營造“愛讀書、讀好書”的閱讀氛圍，提升員工精神追求。

4.結(jié)語

團隊文化建設(shè)工作在事業(yè)單位內(nèi)部建設(shè)方面發(fā)揮了越來越重要的作用，在新的形勢下，事業(yè)單位開展團隊文化建設(shè)工作，要立足員工實際需求，注重人文關(guān)懷，不斷提高員工歸屬港，激發(fā)員工工作積極性，提升團隊向心力和凝聚力，積極建設(shè)事業(yè)單位優(yōu)秀人才隊伍結(jié)構(gòu)，不斷推動事業(yè)單位快速發(fā)展。

參考文獻：

[1] 侯艷紅.淺議事業(yè)單位科室團隊精神[J].當(dāng)代經(jīng)濟信息，2015年13期：80.

[2] 關(guān)衛(wèi)紅，徐思明，宮明.如何加強國企基層單位的企業(yè)文化建設(shè)[J].科技創(chuàng)新與雜志，2012年10（上）：332.

[3] 白燕，王強.淺論科研事業(yè)單位辦公室如何加強和諧團隊建設(shè)[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2011年第12期：38.

作者簡介：

1.朱升（1987-），男，北京市房山區(qū)人，碩士學(xué)歷，北京市交通信息中心、綜合交通運行監(jiān)測與服務(wù)北京市重點實驗室，中級人力資源經(jīng)濟師，主要研究方向人力資源管理。

2.李丹（1989-），女，北京市房山區(qū)人，本科學(xué)歷，就職于北京共易科技有限公司。endprint