大學(xué)圖書館創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型趨勢預(yù)判

郭凱

摘 要 當(dāng)今，隨著教育改革的不斷深入，人們越來越重視教育，尤其是大學(xué)教育，在大學(xué)教育中必不可少的就是圖書館，大學(xué)圖書館被人們是“知識的殿堂”和“大學(xué)精神的象征”，有著非常重要的地位，對于圖書館的建設(shè)和管理，各高校也是給予了高度的重視，本文主要圍繞大學(xué)圖書館創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型趨勢預(yù)判進(jìn)行探究，希望對大學(xué)圖書館的發(fā)展方向有一定的指導(dǎo)作用，以供參考。

關(guān)鍵詞 大學(xué) 圖書館 創(chuàng)新 轉(zhuǎn)型趨勢

中圖分類號：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

0引言

隨著社會的不斷發(fā)展，各行各業(yè)的經(jīng)營方式和管理方式都得到了創(chuàng)新，對于大學(xué)圖書館來說，要想順應(yīng)時代的發(fā)展，更好的滿足大學(xué)生們的需求，就要對圖書館進(jìn)行創(chuàng)新和改革，從服務(wù)模式、理念、內(nèi)容等各方面著手，而且這也將是圖書館轉(zhuǎn)型的必然趨勢。圖書館必須在讀者需求的牽引下，大膽推進(jìn)服務(wù)轉(zhuǎn)型，善于突破，敢為人先，使圖書館成為大學(xué)發(fā)展的知識動力之源。

1大學(xué)圖書館服務(wù)觀念的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型趨勢預(yù)判

對于大學(xué)圖書館的創(chuàng)新來說，首要做的就是對其服務(wù)觀念進(jìn)行創(chuàng)新，隨著現(xiàn)代社會不斷的發(fā)展，傳統(tǒng)的服務(wù)觀念已經(jīng)不能滿足當(dāng)前大學(xué)生們的需求，所以，作為圖書館管理人員，要對自身的管理意識進(jìn)行改善，一些管理人員為了減少自身的責(zé)任、壓力與工作強(qiáng)度，采取了一些不合理的服務(wù)措施與態(tài)度，這使得閱讀者不能更好地進(jìn)行資源的獲取。所以應(yīng)該加強(qiáng)圖書館員工作態(tài)度與服務(wù)態(tài)度的培訓(xùn)，使得圖書館員更積極與主動為閱讀者進(jìn)行服務(wù)，并避免對不同閱讀者采用不同服務(wù)態(tài)度現(xiàn)象。圖書館是學(xué)生們獲取資源的重要場所，其存在的目的就是更好地服務(wù)于學(xué)生。所以，在對圖書館服務(wù)觀念進(jìn)行創(chuàng)新時，也要保障資源的獲取，當(dāng)前，計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的比較廣泛，對于圖書館的轉(zhuǎn)型趨勢來說，也要向著信息化的方向發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)時代下圖書館，計算機(jī)等設(shè)備良好的運(yùn)行是保障閱讀者進(jìn)行資源獲取的關(guān)鍵。所以平時對于計算機(jī)等的維護(hù)和完善，也是對閱讀者所提供的服務(wù)。各高校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行服務(wù)觀念的創(chuàng)新，不能僅僅把圖書館員的服務(wù)，當(dāng)作圖書館服務(wù)的全部，同時應(yīng)該看到設(shè)備的維護(hù)，信息資源的整理歸類，信息資源的更新等同樣是對于閱讀者的服務(wù)。

2內(nèi)容與方式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型趨勢預(yù)判

2.1加強(qiáng)對圖書館數(shù)字化資源的更新與分類

當(dāng)前，圖書館的發(fā)展方向一定是想著數(shù)字化資源的方向發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時代下資源的更新與傳播速度加快，為了使閱讀者能夠獲得更豐富、具有時效性的資源，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對于圖書館數(shù)字化資源的更新與分類。這就需要在提高圖書館員意識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行相應(yīng)能力的提升，使得圖書館員能夠及時發(fā)現(xiàn)新的資源，將新的資源進(jìn)行整理、分類，并融入到現(xiàn)有的資源當(dāng)中，在閱讀者進(jìn)行資源的檢索時，就能夠及時獲得豐富的資源。

2.2開展有針對新的服務(wù)

對于大學(xué)圖書館來說，它的服務(wù)對象更多的是學(xué)生，要想使其有真正意義上的創(chuàng)新，就要對學(xué)生們開展有針對性的服務(wù)，這種針對性服務(wù)應(yīng)當(dāng)對學(xué)生們進(jìn)行相關(guān)的分類，依據(jù)學(xué)生分類制作相應(yīng)的資源模塊。當(dāng)然，對于不同專業(yè)的學(xué)生可以制作相應(yīng)的模塊，還可以根據(jù)其他方式劃分更多的模塊，使得有資源需求的閱讀者更好地進(jìn)行資源的檢索，從而實現(xiàn)高?；ヂ?lián)網(wǎng)圖書館的高效服務(wù)。

2.3構(gòu)建交流平臺

為學(xué)生們搭建一個相互交流的平臺，互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化不但能夠快速進(jìn)行資源的傳播，同時更有利于人們的交流，所以互聯(lián)網(wǎng)下的高校圖書館如果能夠搭建這樣一個平臺，有利于閱讀者之間資源的傳播與共享，同時對于閱讀者所出現(xiàn)的疑惑，通過相互的交流能夠更好地得以解決，同時，這也是大學(xué)圖書館發(fā)展的主要趨勢之一，使其可以更加直接、更加便捷的服務(wù)于學(xué)生們。

3大學(xué)圖書館模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型趨勢預(yù)判

3.1開放式的模式

對于大學(xué)圖書館來說，要想對其進(jìn)行創(chuàng)新，就要從管理模式、經(jīng)營模式等方面入手。大學(xué)圖書館不僅要面向全體師生進(jìn)行全方位的開放，而且也要定時、定期的向團(tuán)體機(jī)構(gòu)或者附近社區(qū)提供必要的服務(wù)，滿足不同讀者的需求，體現(xiàn)出圖書館更大的服務(wù)價值，而且也要實現(xiàn)其自由的開放時間，可以改為全天24小時全服務(wù)，這樣讀者就能夠自由出入圖書館。另外，還要對圖書館的空間布局進(jìn)行合理的安排，改變以前將藏書區(qū)和讀者閱覽區(qū)的分隔，逐步實現(xiàn)在閱讀方面的合并處理。在權(quán)限方面實現(xiàn)無界。這個方面主要是針對閱讀者可以自由地出入圖書館，不需要攜帶任何有效證件，進(jìn)入圖書館的人員進(jìn)行自動統(tǒng)計，實現(xiàn)圖書館“以人為本”的理念，體現(xiàn)了人與人之間的平等。

3.2實現(xiàn)圖書館特色服務(wù)

圖書館特色服務(wù)主要是針對傳統(tǒng)服務(wù)，由此新出現(xiàn)的新服務(wù)觀念，進(jìn)而將服務(wù)進(jìn)行拓展的一種說法。它擁有主題明確的特點，這種特點與傳統(tǒng)的服務(wù)徹底變化。比如北京的資料館等，這些圖書館都是根據(jù)自己的特點進(jìn)行服務(wù)的。上海海事大學(xué)圖書館是專門提供海事行業(yè)的信息的檢索服務(wù)的。其他的學(xué)校也可以借鑒這種方式，開辦屬于自己的特色服務(wù)，吸引更多的學(xué)生可以進(jìn)入到圖書館中，實現(xiàn)圖書館自身存在的價值，這也將是未來大學(xué)圖書館發(fā)展的主要趨勢。

4結(jié)束語

當(dāng)前大學(xué)圖書館面臨著轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，所以，大學(xué)圖書館必須要跟上時代的步伐，對大學(xué)生的需求引起高度的重視，對新思想、新技術(shù)、新觀念等進(jìn)行有效的把握，適應(yīng)高等教育發(fā)展的趨勢，為大學(xué)的發(fā)展提供有利的保障。

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