王開富
南澗縣始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,把推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為工作的重中之重,攻堅(jiān)克難,于2016年12月順利通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,被認(rèn)定為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層狠抓落實(shí)
為實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育的目標(biāo),南澗縣成立了以縣委副書記、縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)組,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)工作細(xì)化到部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校,形成人人有任務(wù)、人人齊發(fā)力的良好氛圍。將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入“十三五”規(guī)劃,印發(fā)《實(shí)施意見》,制定《實(shí)施方案》。定期召開縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì),專題研究和部署義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。建立縣委常委掛鉤聯(lián)系制度,加強(qiáng)各部門、各單位協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),簽訂目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行“掛圖作戰(zhàn)”和工作推進(jìn)情況月報(bào)制度。建立問責(zé)機(jī)制,有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作。
科學(xué)規(guī)劃整合,優(yōu)化教育資源
縣委、縣政府站在教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的高度,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)謀劃全縣義務(wù)教育發(fā)展藍(lán)圖,合理整合教育資源。一是隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷推進(jìn),縣城學(xué)校的教育承載能力不足逐漸顯現(xiàn)。經(jīng)過多次調(diào)研論證,縣委、縣政府批準(zhǔn)實(shí)施南澗鎮(zhèn)中學(xué)搬遷擴(kuò)建項(xiàng)目,建成后將盤活南澗四中、南澗小學(xué)等5所縣城學(xué)校的教育資源,增強(qiáng)發(fā)展后勁。目前,搬遷擴(kuò)建各項(xiàng)工作正在順利推進(jìn)中。二是將南澗二中、公郎鎮(zhèn)中學(xué)合并,并將公郎小學(xué)搬遷至原公郎鎮(zhèn)中學(xué)校址。三是將公郎鎮(zhèn)沙樂小學(xué)與沙樂中學(xué)整合為九年一貫制學(xué)校。四是計(jì)劃將無量山鎮(zhèn)中學(xué)逐步并入南澗三中,把和平小學(xué)整體搬遷至無量山鎮(zhèn)中學(xué)校址。通過一系列強(qiáng)有力的措施,教育資源配置更加均衡,學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)得到增強(qiáng)。
“十二五”期間,全縣義務(wù)教育學(xué)校共實(shí)施農(nóng)村初中校舍改造、校安工程、薄弱學(xué)校改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等校舍建設(shè)項(xiàng)目245個(gè),總投資1.94億元,排除D級(jí)危房7.74萬平方米,改擴(kuò)建校舍15.97萬平方米,征用土地400多畝。2016年實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目,新征土地173畝;總投資2.25億元,實(shí)施校舍建設(shè)項(xiàng)目38個(gè),實(shí)施運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目76校;投資3 256.4萬元用于采購(gòu)設(shè)備、器材、圖書及信息化建設(shè)。
健全保障機(jī)制,推進(jìn)素質(zhì)教育
南澗縣印發(fā)《關(guān)于在脫貧攻堅(jiān)中做好留守婦女留守兒童空巢老人關(guān)愛工作的意見》和《南澗縣中小學(xué)留守兒童幫扶工作制度》,71所小學(xué)、11所初中全部建立“關(guān)愛兒童之家”,為留守兒童學(xué)習(xí)、生活打造了一片新天地。
健全家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助機(jī)制,讓孩子安心,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。2010年以來,共籌措資金200.78萬元,資助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1.1萬人(次)。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作實(shí)施意見》,保障隨遷子女與本地居民子女同等接受教育。動(dòng)員社會(huì)力量,開展愛心助學(xué)活動(dòng),特別是抓好建檔立卡戶子女就讀保障工作。
努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。配齊配強(qiáng)教師隊(duì)伍。“十二五”期間,全縣義務(wù)教育學(xué)校共補(bǔ)充教師334人。保障落實(shí)教師待遇。按時(shí)足額發(fā)放自治州津貼、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教師補(bǔ)貼、改革性補(bǔ)貼等,落實(shí)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助政策。扎實(shí)開展全員培訓(xùn)。2010年至2016年,共培訓(xùn)校(園)長(zhǎng)717人(次)、教師2.26萬人(次);培養(yǎng)省級(jí)名校長(zhǎng)1人,省級(jí)學(xué)科帶頭人1人,省級(jí)骨干教師5人,縣級(jí)骨干教師53人,縣級(jí)名師11人;創(chuàng)建省級(jí)初中物理名師工作室1個(gè)。健全完善交流機(jī)制。實(shí)行校長(zhǎng)教師交流輪崗制度和城鎮(zhèn)學(xué)校支援農(nóng)村學(xué)校制度,2014年至2016年共輪崗交流校長(zhǎng)教師264人。涌現(xiàn)了一大批“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師。
強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理。規(guī)范辦學(xué)行為,開齊開足課程課時(shí),切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)校園及周邊安全治理,創(chuàng)建省級(jí)平安校園5所、州級(jí)平安校園17所、縣級(jí)平安校園55所。近五年來,未發(fā)生學(xué)校重大安全責(zé)任事故。
深入推進(jìn)素質(zhì)教育。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,組織編印了《家在南澗》等地方教材,重視藝術(shù)體育和民族團(tuán)結(jié)教育。重視校園文化建設(shè),打造具有濃郁書香氣息的育人環(huán)境。創(chuàng)新德育教育舉措,立德樹人。重視學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。