新時(shí)期加強(qiáng)初中后勤管理的策略探析

龔萬達(dá)

內(nèi)容摘要：隨著我國社會(huì)發(fā)展水平不斷提高，在新時(shí)期，深化教育事業(yè)改革成為了時(shí)代發(fā)展的必然要求。在初中教學(xué)階段，后勤保障工作的作用是保證學(xué)校教育活動(dòng)的正常開展，同時(shí)要對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行保管。古人曾說大軍未動(dòng)，糧草先行，可見無論在哪個(gè)時(shí)期后勤保障工作都是前方一線工作開展的前提。在新時(shí)期提高初中后勤管理的水平對深化教育事業(yè)改革具有重要意義。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期 初中 后勤管理 策略分析

在新時(shí)期的背景下，深化教育事業(yè)改革的工作正在如火如荼的進(jìn)行，加強(qiáng)初中后勤管理工作的質(zhì)量，提高管理水平，為教育事業(yè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)與保障，為教育事業(yè)的發(fā)展與教育活動(dòng)的展開提供有力支持，具有重要意義。當(dāng)前我國初中的后勤管理工作主要包括基礎(chǔ)設(shè)施的管理與維護(hù)，辦公設(shè)施的分配，教學(xué)設(shè)施與實(shí)驗(yàn)器材的保管與更新，例如多媒體投影儀與物理化學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教具等，還有包括上級(jí)部門下?lián)艿馁Y金與項(xiàng)目基金等等，在客觀上具有復(fù)雜性。這就導(dǎo)致當(dāng)前初中的后勤管理工作存在著許多問題，找出解決問題的策略對提高初中后勤管理的水平具有極大助益。

一.構(gòu)建科學(xué)完善的后勤管理機(jī)制

開展教育活動(dòng)是學(xué)校存在的意義和中心，這也導(dǎo)致當(dāng)前很多初中學(xué)校只重視教學(xué)開展，一定程度上忽略了后勤管理工作，導(dǎo)致當(dāng)前初中的后勤管理工作中普遍性地存在著很多問題。當(dāng)前許多學(xué)校存在著后勤管理責(zé)任不明確，管理工作不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)了貪腐現(xiàn)象，導(dǎo)致牽扯了教育工作的展開。出現(xiàn)這么多問題的主要原因就在于，學(xué)校不重視后勤管理工作，也沒有建立起科學(xué)完備的后勤管理機(jī)制與體系。

無論是初中校園中的后勤管理工作，還是其他管理工作，都需要有一個(gè)健全的管理制度，才能指導(dǎo)管理工作科學(xué)有效地完成，新時(shí)期給教育事業(yè)帶來額新的挑戰(zhàn)，所以一定要充分發(fā)揮后勤工作對學(xué)校教育事業(yè)的保障作用，提高后勤管理工作的水平。建立起科學(xué)的后勤管理機(jī)制，一定要充分結(jié)合后勤管理工作的實(shí)際內(nèi)容，全面細(xì)致地進(jìn)行規(guī)劃與整理，確保管理機(jī)制能照顧到實(shí)際工作的各個(gè)細(xì)節(jié)。建立起權(quán)責(zé)統(tǒng)一的責(zé)任制度，管理人員要明確自身的權(quán)責(zé)范圍，增強(qiáng)責(zé)任感，一旦出現(xiàn)問題由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)及時(shí)出面解決。建立起科學(xué)的后勤管理機(jī)制是確保后勤工作有條不紊進(jìn)行的關(guān)鍵，也是維護(hù)后勤工作秩序的保障。

同時(shí)，后勤管理工作要建立好與其他部門的溝通工作，因?yàn)楹笄诠芾砗芏鄷r(shí)候要涉及到其他的學(xué)校部門，所以在后勤工作中必不可少地要加強(qiáng)后勤部門與其他部門的協(xié)調(diào)性。這就要求后期管理人員必須要有大局觀和統(tǒng)籌規(guī)劃的能力。還應(yīng)建立起檢查機(jī)制，例如加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的生活環(huán)境管理，晚上要做好查寢工作，對學(xué)校食堂采購的食材采取抽查的形式，確保食品安全。對物理化學(xué)等需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課程，要確保實(shí)驗(yàn)器材可以使用，防止出現(xiàn)安全隱患，及時(shí)淘汰破損老舊的實(shí)驗(yàn)器材，對缺少的實(shí)驗(yàn)器材及時(shí)購置等等。

二.不斷提升初中學(xué)校的后勤服務(wù)質(zhì)量和水平

開展教育活動(dòng)是學(xué)校的主體，而后勤管理工作的目的是為學(xué)校的教育活動(dòng)提供支持與保障，營造良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，后勤工作人員應(yīng)該充分明確后勤管理工作的意義和作用，發(fā)揮自身的“管家”作用，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展提供安穩(wěn)的后方和良好的服務(wù)功能。這就要求后勤管理人員明確自身的職責(zé)，建立起服務(wù)為先的工作理念，培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí)，以此為中心才能提高后勤工作的管理水平。筆者認(rèn)為，可以在后勤管理工作建立起獎(jiǎng)懲制度，充分提高管理人員的積極性，將優(yōu)秀的管理人員在學(xué)校的黑板或明示板上進(jìn)行宣傳和表彰，讓優(yōu)秀管理人員分享管理經(jīng)驗(yàn)，不僅提高管理人員對自身崗位的認(rèn)同感與使命感，激發(fā)工作的積極性，還能將先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的職業(yè)素養(yǎng)傳達(dá)更多的管理人員，帶動(dòng)整個(gè)管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提升。同時(shí)還要定期對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)引進(jìn)先進(jìn)的管理模式，加強(qiáng)管理人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提升。后勤管理是面向教師與學(xué)生的，為教師與學(xué)生服務(wù)，就要受到教師與學(xué)生的監(jiān)督，可以設(shè)立意見箱，接受來自教師與學(xué)生的建議，通過大眾的眼光與智慧發(fā)現(xiàn)當(dāng)先管理工作的不足之處，采取好的建議進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)到后勤管理工作符合教師學(xué)生要求的目的。

三.不斷完善后勤財(cái)務(wù)管理的水平

后勤部門的財(cái)務(wù)管理工作具有重要意義，因此，初中學(xué)校的后勤管理部門必須不斷提升后勤財(cái)務(wù)管理水平，必須構(gòu)建完善的系統(tǒng)的后勤財(cái)務(wù)保障機(jī)制。首先，要本著節(jié)約的目標(biāo)，在后勤各項(xiàng)工作的開展中，要學(xué)會(huì)節(jié)流，減少不必要的浪費(fèi)。如在采購環(huán)節(jié)中，要確保采購到的物品的質(zhì)量，要確保采購環(huán)節(jié)的公開透明性，要確保物品的有用性和價(jià)值性。其次，要本著開發(fā)的原則，在后勤各項(xiàng)工作中，還應(yīng)該學(xué)會(huì)開源。所謂的開源是指在后勤人員可以充分利用學(xué)校周邊的環(huán)境及設(shè)備，不斷地?cái)U(kuò)展學(xué)校發(fā)展所需的資金來源。

后勤管理工作是教學(xué)工作開展的必要保障，我們必須正視后勤工作的地位與作用，不斷改革當(dāng)前后勤管理工作中存在的不足，提高后勤管理水平，對推動(dòng)教育事業(yè)改革貢獻(xiàn)出力量。

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