魏秀華
【摘要】目的 總結(jié)急診患者心理護(hù)理的實(shí)施方法和效果。方法 選取2015年1月~2015年12月300例急診患者給予心理護(hù)理,觀察患者護(hù)理效果。結(jié)果:急診患者給予心理護(hù)理后,病人情緒穩(wěn)定,積極配合治療。結(jié)論:在急診患者治療護(hù)理中實(shí)施有效的心理護(hù)理。護(hù)理效果提高,能改善患者預(yù)后,促進(jìn)早日康復(fù)。
【關(guān)鍵詞】急診患者;心理護(hù)理
【中圖分類號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2017.02..02
急診患者突然受到意外傷害及病情發(fā)生變化,治療過程中患者處于被動(dòng)地位。
醫(yī)學(xué)快速發(fā)展技術(shù)手段多種多樣,醫(yī)患之間交流變得公式化,鑒于疾病本身因素,患者會(huì)產(chǎn)生焦慮,恐懼無助心理,護(hù)士對(duì)急診特別是危重患者過于重視軀體疾病忽視了心理護(hù)理。本組資料護(hù)士對(duì)急診患者給予有效救治,發(fā)揮精湛的技術(shù)、仔細(xì)的觀察、高度責(zé)任心及愛心、實(shí)施健康宣教,緩解患者心理壓力,患者情緒穩(wěn)定,最佳心理狀態(tài)配合醫(yī)護(hù)治療。急診急救工作穩(wěn)步進(jìn)行,患者早日恢復(fù)健康。
1 一般資料
2015年1月~2015年12月收治300例急診患者其中男性178例,女性122例,年齡18-68歲之間。急診患者中外傷205例,中毒患者30例,急腹癥46例,其他疾病19例。
2 依據(jù)不同疾病患者進(jìn)行心理護(hù)理
2.1 外傷患者
不管任何原因?qū)е峦鈧?,患者就?huì)受到不同方式的刺激,患者傷口疼痛、出血,會(huì)有恐懼感、不安心理。急診科護(hù)士要冷靜、敏捷處理患者各種情況。迅速完成止血、包扎、固定等流程。盡量避免患者直視傷口,和患者交流溝通,轉(zhuǎn)移病人注意力,贏得患者信任有安全感。
2.2 急腹癥患者
急腹癥患者會(huì)產(chǎn)生緊張恐慌感。特別是伴有疼痛患者,會(huì)出現(xiàn)緊張、情緒不穩(wěn)定,會(huì)因?yàn)榫驮\順序、給藥時(shí)間快慢發(fā)脾氣激怒,與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生口角,對(duì)醫(yī)護(hù)人員檢查治療產(chǎn)生不信任感,態(tài)度不好粗暴、語氣生硬。護(hù)士就應(yīng)該在最短時(shí)間內(nèi)以最有效的護(hù)理措施,緩解急性期癥狀。做好家屬和患者的安慰工作。解釋告知家屬未明確診斷以前,不可以擅自使用止痛藥物。避免掩蓋病情,延誤治療。取得家屬理解、支持,鼓勵(lì)患者信任醫(yī)護(hù)人員,積極配合治療,增強(qiáng)自信心,戰(zhàn)勝疾病,取得最佳治療效果。
2.3 中毒患者
自服藥物患者,患者服藥輕生的原因有多種多樣,有家庭和社會(huì)因素,有不良心理狀態(tài),遇見困難躲避態(tài)度,自己認(rèn)為自殺可以解脫,不配合治療搶救。治療搶救時(shí),要依據(jù)不同原因,給予心理疏導(dǎo),進(jìn)行健康教育宣教,主動(dòng)和患者進(jìn)行心理換位,原諒過激行為,使用語言感化,患者認(rèn)識(shí)不應(yīng)該輕生,打消悲觀厭世念頭。說服家屬安慰患者,配合治療,順利完成搶救治療護(hù)理工作。
2.4 誤服藥物患者
患者有緊張、恐懼心理。醫(yī)護(hù)人員要幫助患者認(rèn)識(shí)疾病,排除因?yàn)閷?duì)疾病不了解產(chǎn)生的不良情緒,消極被動(dòng)變?yōu)榉e極主動(dòng)和疾病抗?fàn)?,告知家屬藥物的毒性,患者和家屬有思想?zhǔn)備,病人病情發(fā)生突然變化時(shí)有心理準(zhǔn)備,不會(huì)感到恐慌,幫助醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)患者口服催吐藥物或協(xié)助插胃管洗胃等。
3 患者家屬采取心理護(hù)理措施:
急診患者家屬對(duì)病人病情不夠了解,伴有緊張、焦慮,容易激動(dòng),不冷靜等情緒反應(yīng)。對(duì)治療方案會(huì)有不信任心理。醫(yī)護(hù)人員要理解家屬情緒,治療和搶救過程中和家屬溝通,告知不配合醫(yī)護(hù)人員會(huì)對(duì)病人治療不利,產(chǎn)生不良后果。保持情緒穩(wěn)定,充分信任醫(yī)生的診斷和治療,及時(shí)和醫(yī)護(hù)人員溝通,報(bào)告治療搶救結(jié)果,取得家屬理解信任。家屬積極配合參與治療搶救過程。
4 醫(yī)護(hù)人員護(hù)理措施:
加強(qiáng)護(hù)士風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),護(hù)士認(rèn)識(shí)到尊重患者救死扶傷是醫(yī)護(hù)神圣職責(zé),將患者的合法權(quán)益和醫(yī)院的整體利益護(hù)士個(gè)體利益結(jié)合起來,護(hù)士對(duì)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)有正確認(rèn)識(shí),工作中時(shí)刻做好風(fēng)險(xiǎn)防范。
做好護(hù)士業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),醫(yī)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生和護(hù)理技能有直接關(guān)聯(lián)。做好護(hù)士護(hù)理知識(shí)培訓(xùn),提高護(hù)理技能非常重要。特別是醫(yī)學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,更需要掌握護(hù)理新知識(shí)。做好繼續(xù)教育工作,專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),護(hù)士研討會(huì)、護(hù)理知識(shí)講座等形式,加強(qiáng)護(hù)理人員知識(shí)訓(xùn)練,提高護(hù)理技能,特別是應(yīng)急能力訓(xùn)練。
醫(yī)護(hù)人員一切活動(dòng)以病人為中心,護(hù)患關(guān)系就有良好基礎(chǔ),護(hù)患之間就會(huì)產(chǎn)生信任,患者治療依從性提高,會(huì)更好配合治療,有效的減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。護(hù)士要有高度責(zé)任心,愛崗敬業(yè)。通過自己語言、行為、儀表對(duì)待患者,給患者精心護(hù)理,為患者奉獻(xiàn)愛心。
5 小 結(jié)
急診科是患者住院后第一部門,護(hù)士和患者多交流溝通,對(duì)患者不同階段的心理反應(yīng)和對(duì)心理護(hù)理的需求,有計(jì)劃、有目的為患者提供合適的心理疏導(dǎo)。住院后盡快安排就診,明確診斷給予合理治療。詳細(xì)的告知住院須知,消除對(duì)環(huán)境的陌生感。護(hù)理操作前做好相應(yīng)的溝通工作,減輕對(duì)護(hù)理操作的畏懼感。。要求護(hù)理人員要具備全面的專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技術(shù),應(yīng)該重視心理治療和心理護(hù)理。認(rèn)識(shí)心理護(hù)理對(duì)治療的積極作用,用言行改變護(hù)理對(duì)象的心理行為和狀態(tài),建立良好的護(hù)患關(guān)系,做好健康宣教,患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,患者積極配合治療護(hù)理,早日恢復(fù)健康。使急診護(hù)理的水平得到進(jìn)一步提高。
參考文獻(xiàn)
[1] 黃英芳,王春梅.急診患者的心理護(hù)理措施研究[J].大家健康(學(xué)術(shù)版)..
[2] 王 洋.急診患者的心理護(hù)理體會(huì)[J].中國醫(yī)藥指南,2015,
(05):244.
[3] 黃雪紅.急診患者的心理護(hù)理[J].中國醫(yī)藥指南,2014,(05):52-53.
[4] 周 會(huì).淺談急診患者的心理護(hù)理[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥,2013,(19):
159-160.
本文編輯:李 豆endprint