淺析民辦高校校友資源的綜合利用

王云興+楊名權(quán)+黃海軍

摘要：校友資源作為民辦高校的重要辦學(xué)資源，對民辦高校的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。如何綜合利用這一資源，成為擺在民辦高校面前的重要問題之一。本文對民辦高校校友資源的綜合利用進(jìn)行了初步的探索、研究，并提出了一些建議，希望有助于民辦高校校友資源的綜合利用。

關(guān)鍵詞：民辦高校；校友資源；綜合利用

0 引言

民辦高校作為一種新的高等教育辦學(xué)模式，其社會影響主要是靠工作在各行各業(yè)的校友來形成，校友與學(xué)校之間有一種先天性的親緣關(guān)系，校友是學(xué)校最直接的"形象代言人"，是學(xué)校辦學(xué)及就業(yè)工作的重要資源。校友資源不僅能夠?yàn)槊褶k高校的發(fā)展提供人才、智力等資源，還能夠提供物力、財(cái)力、信息、社會關(guān)系等資源。因此，民辦高校校友資源的綜合利用，對促進(jìn)民辦高校的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

1 民辦高校校友資源綜合利用的意義

大多數(shù)民辦高校將其辦學(xué)目標(biāo)定位于"應(yīng)用型、技能型"人才培養(yǎng)， 民辦高校的發(fā)展要以服務(wù)社會為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路。為此，就要求民辦高校走開放性辦學(xué)道路，而校友資源是開放性辦學(xué)的重要資源，是民辦高?？沙掷m(xù)發(fā)展不可或缺的辦學(xué)資源。

1.1 有利于提高社會對民辦高校的認(rèn)可度

由于民辦高校是近三十多年才發(fā)展起來的高等學(xué)校，社會聲譽(yù)不高，辦學(xué)特色還未形成或不夠鮮明，生源文化基礎(chǔ)較薄弱，社會認(rèn)同感不強(qiáng)。民辦高校正好可以通過開展校友工作，追蹤優(yōu)秀校友的光輝足跡，宣傳校友的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)校友的可貴精神，樹立校友的優(yōu)秀典型。從而提高了民辦高校的社會認(rèn)可度。

1.2 有利于學(xué)校完善人才培養(yǎng)計(jì)劃

民辦高校的辦學(xué)時(shí)間較短，人才培養(yǎng)計(jì)劃還不夠完善，而通過開展校友工作在一定程度上可以彌補(bǔ)不足。校友的社會實(shí)踐和工作閱歷，特別是用人單位的評價(jià)信息，對學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是非常重要的。因?yàn)閷W(xué)校所培養(yǎng)的學(xué)生是否合格，社會和用人單位的評價(jià)很重要。所以，健全和完善畢業(yè)生追蹤調(diào)查渠道，及時(shí)反饋人才培養(yǎng)信息，建立起人才培養(yǎng)的信息路徑，從而為學(xué)校人才培養(yǎng)方案提供一定的參考，也為學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)客和方法等改革提供依據(jù)。聘請有學(xué)術(shù)造詣的專家校友為兼職教授，定期為學(xué)生授課、做專題報(bào)告或指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文等，直接參與學(xué)校的人才培養(yǎng)，也為大學(xué)生的能力培養(yǎng)和提升學(xué)生的就業(yè)競爭力奠定基礎(chǔ)。

1.3 有利于拓寬就業(yè)渠道，完善就業(yè)市場

學(xué)校以實(shí)業(yè)界校友為依托，延伸人才培養(yǎng)的平臺。一些校友已成為單位的核心或領(lǐng)頭人，他們可以和母校進(jìn)行多方位的科技合作，不但能夠提升學(xué)校的社會服務(wù)職能和社會影響力，而且能夠促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合以及為大學(xué)生提供廣闊的科學(xué)研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新的途徑與平臺，也為大學(xué)生提供了就業(yè)的信息和機(jī)會，從而達(dá)到拓寬就業(yè)渠道，完善就業(yè)市場的目的。

1.4 有利于培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，樹立正確的"三觀"

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)存在的主要問題就是缺乏正確的就業(yè)觀和職業(yè)生涯規(guī)劃，缺乏明確的求職目標(biāo)，在選定自己的職業(yè)取向、選擇自己的角色定位時(shí)往往顯得搖擺不定和無所適從。目前一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心因?yàn)閹熧Y較少等方面的原因，職業(yè)生涯規(guī)劃教育無法滿足大學(xué)生的需求。充分利用校友豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)，能有效引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，讓大學(xué)生正確了解自我與社會，客觀進(jìn)行就業(yè)定位，還可以緩解就業(yè)的心理壓力。

2 對民辦高校綜合利用校友資源的幾點(diǎn)思考

由于民辦高校發(fā)展歷史相對較短，因而可能沒有意識到校友資源綜合利用的重要性和迫切性。校友與母校之間的天然感情是進(jìn)行校友資源綜合利用的基礎(chǔ)，但僅僅基于這點(diǎn)聯(lián)系來開發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們應(yīng)更加理性地綜合利用校友資源，樹立主動開發(fā)意識，盡早且最大可能地利用校友資源這一巨大的無形資產(chǎn)。應(yīng)遵循聯(lián)絡(luò)-服務(wù)-開發(fā)-共贏的思路，將校友資源的管理制度化、規(guī)范化。

2.1 建立機(jī)構(gòu)，投入校友工作經(jīng)費(fèi)

奠定校友資源綜合利用和管理的組織基礎(chǔ)，成立校友會或校友工作辦公室。由母校牽頭，適當(dāng)投入校友工作經(jīng)費(fèi)，召集各界校友，通過選舉或推薦組成校友會，負(fù)責(zé)日后校友的管理工作。校友會或校友工作辦公室應(yīng)及時(shí)掌握校友的變動，與校友保持聯(lián)系，編印地方校友的通訊錄等以便于聯(lián)系。通過校友會聯(lián)絡(luò)、組織校友參加校慶和主題聯(lián)誼、邀請校友中杰出優(yōu)秀人物回校講學(xué)、做報(bào)告、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作等形式，增強(qiáng)校友會的活力和凝聚力。對校友會的各項(xiàng)職能進(jìn)行分類細(xì)化，并制定校友會的規(guī)章制度，使校友會的各項(xiàng)工作有章可循。

2.2 充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行校友資源綜合利用工作

首先要建立校友信息庫，這是綜合利用校友資源的基礎(chǔ)。民辦高校的當(dāng)務(wù)之急是對其逐年增加的校友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，對校友信息進(jìn)行分類管理，可以根據(jù)年級或地區(qū)對校友信息進(jìn)行分類，以便于查找使用。各民辦高校可以根據(jù)自己的實(shí)際情況建立校友網(wǎng)站或是委托專門的機(jī)構(gòu)幫助建立和管理校友網(wǎng)站，網(wǎng)站應(yīng)包括校友名錄、校友風(fēng)采、校友事跡、校友論壇、校友錄、地方校友和校友信箱等板塊，以滿足不同工作的需求。

2.3 鼓勵(lì)校友與母校合作建立實(shí)習(xí)、就業(yè)基地

校友是學(xué)校與政府、社會溝通的重要橋梁和紐帶。做好校友工作，借助校友資源，與校友所在單位或其介紹的單位開展合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，與國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室，聯(lián)合開展"2+2"培養(yǎng)班、或者開展訂單式培養(yǎng)班等等。通過這些途徑，有效提升學(xué)校的教學(xué)能力和水平，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研工作發(fā)展，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，更好地提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

2.4 建立校友資源可持續(xù)發(fā)展機(jī)制

校友資源的綜合利用必須遵循聯(lián)絡(luò)-服務(wù)-開發(fā)-共贏的思路。建立一套可持續(xù)發(fā)展的工作機(jī)制，提倡雙向服務(wù)，力求母校與校友共贏。校友工作既要服務(wù)母校，又要服務(wù)校友，校友資源要合理開發(fā)，注重長期培植，注重服務(wù)，切忌只顧索取，過度開發(fā)；力求校友與母?；ト诨樱瑺幦‰p贏。

3 結(jié)束語

綜上所述，校友資源是民辦高校十分寶貴的辦學(xué)資源，是學(xué)校發(fā)展中的一支重要力量。充分開發(fā)和綜合利用好校友這一特殊資源，使校友資源在民辦高校的建設(shè)及幫助畢業(yè)生就業(yè)等方面發(fā)揮更大的作用，這是適應(yīng)新的辦學(xué)體制、增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一條重要渠道。民辦高校校友資源的綜合利用和管理關(guān)系到民辦高校的可持續(xù)發(fā)展。

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