智能手機(jī)是否應(yīng)該全智能化的探討

李林原+孫丹+李小兵

摘 要：隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的變遷，人們對(duì)高科技產(chǎn)品智能手機(jī)的要求越來(lái)越高。對(duì)于現(xiàn)在的年輕人智能手機(jī)就是一個(gè)精神需要，如在公交車(chē)、辦公室、電遞、商場(chǎng)、廣場(chǎng)和過(guò)往的行人到處可見(jiàn)拿著智能手機(jī)的人在不停的翻動(dòng)著。他們有的在玩游戲，有的在聊天，有的在看電影，有的在看雜志，有的在學(xué)習(xí)，可以說(shuō)說(shuō)智能手機(jī)是無(wú)處不在?？墒窃谌粘Ｉ钪惺遣皇撬腥巳憾夹枰悄芑闹悄苁謾C(jī)？

關(guān)鍵詞：智能手機(jī) 普及 全智能化

一、當(dāng)代學(xué)生需智能手機(jī)嗎？

（一）小學(xué)初中需要智能機(jī)嗎？

現(xiàn)在各個(gè)家庭相對(duì)富裕，人們對(duì)物質(zhì)要求相對(duì)較高，家里從3歲左右的小孩到90左右的老人，可以說(shuō)是人人都有一部手機(jī)。一天我去接小孩。當(dāng)我在小孩教室門(mén)外站了不到一分鐘，就看見(jiàn)教室內(nèi)的一個(gè)同學(xué)拿出手機(jī)看了看時(shí)間。在仔細(xì)看了看后面的學(xué)生，確發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩拿著手機(jī)，旁邊的兩個(gè)同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的看著中間這位同學(xué)手里。三個(gè)小腦袋一會(huì)往左一會(huì)兒往右，好像坐在太空的飛機(jī)上，享受著太空傲翔樂(lè)趣。上課的老師拿著教材走到三個(gè)孩子的身邊，“站起來(lái)，你們說(shuō)說(shuō)老師以前講過(guò)沒(méi)有上課不能玩手機(jī)”三個(gè)同學(xué)沒(méi)吭聲，其它同學(xué)說(shuō)“講過(guò)”。老師說(shuō)“你們?nèi)齻€(gè)說(shuō)，上課玩手機(jī)對(duì)不對(duì)”，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“不對(duì)，老師我們下次不敢了”。老師說(shuō)“知錯(cuò)就改就是好同學(xué)，你們坐下吧”。

不一會(huì)兒下課鈴響了，學(xué)生們分分走出教室，于是我于老師交談起來(lái)。張老師，向你們上課時(shí)同學(xué)玩手機(jī)的多嗎？老師說(shuō)“多的事，學(xué)校和班級(jí)明文規(guī)定，在校園內(nèi)不能玩手機(jī)?？墒菍W(xué)生當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，答應(yīng)的非常好，過(guò)一會(huì)兒就忘了。向今天這類(lèi)學(xué)生還是好的，他能明白自己的錯(cuò)誤，還有一些學(xué)生你給他指出錯(cuò)誤，他就一個(gè)白眼。怎么辦呢？你去打他，當(dāng)你還沒(méi)出手時(shí)，其它的同學(xué)就說(shuō)老師教育法規(guī)定不能體罰學(xué)生，真是搞得我們哭笑不得”。當(dāng)我問(wèn)到，上課時(shí)接電話的情況有沒(méi)有。老師答到 “有，有時(shí)候講課講的正上勁，一個(gè)同學(xué)站起說(shuō)老師我接個(gè)電話，如果你不準(zhǔn)去接，他馬上就會(huì)說(shuō)是我奶奶打的，怎么辦只有叫他去接”。于是我順口說(shuō)“那學(xué)校直接規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校怎么樣”。老師說(shuō)“這個(gè)也不行，萬(wàn)一有什么特殊情況怎么辦呢”。于是老師提示家長(zhǎng)“在給孩子買(mǎi)手機(jī)時(shí)最好只買(mǎi)可以通話的傻瓜手機(jī)，帶游戲的或智能機(jī)不要給孩子，否則會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)”。

（二）高中大學(xué)學(xué)生需要智能手機(jī)嗎？

高中的部分學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性非常大，有的學(xué)生寫(xiě)作文，寫(xiě)不出來(lái)用智能手機(jī)www.Baidu.com一下就出來(lái)了，稍加修改就是自己的文章。有的修都不修改就交到老師那里了，老師批改發(fā)現(xiàn)是抄襲的，老師能把他怎樣呢？

有的大學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文，題目一出來(lái)，手機(jī)上網(wǎng)www.Baidu.com一下幾分鐘就是一篇論文。大部分時(shí)間就是想到，今天到什么地方的玩，明天是不是要培女朋友聊天，后天是不是到網(wǎng)吧去把游戲號(hào)升級(jí)。一次和高校老師聚會(huì)，提起現(xiàn)代的大學(xué)生，老師是滔滔不絕。說(shuō)“現(xiàn)在大學(xué)上下課，玩手機(jī)游戲的，看電子小說(shuō)的大有其人，下課到圖書(shū)室，拓展活動(dòng)場(chǎng)地，電子閱覽室和實(shí)驗(yàn)室的少得多了，可以說(shuō)智能手機(jī)給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也危害了一部份青年”。

二、老年人需要智能手機(jī)嗎？

2012年底，我國(guó)老年人口數(shù)量達(dá)到1.94億，比上年增加891萬(wàn)，占總?cè)丝诘?4.3%。2013年，老年人口數(shù)量將突破2億大關(guān)，達(dá)到2.02億，（數(shù)據(jù)來(lái)自中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)）老齡化水平將達(dá)到14.8%。一天我拉著小孩在廣場(chǎng)上表演，突然感到有個(gè)人拍了拍我的肩，我還以為是哪個(gè)朋友在和我天玩笑。轉(zhuǎn)過(guò)去一看，一位大叔對(duì)我說(shuō)“小火子，你眼睛好，我想給我兒子打個(gè)電話，你幫我按一下電話號(hào)碼好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著大叔說(shuō)的號(hào)碼給對(duì)方按過(guò)去。大叔把電話打完了后，我們聊起了天，他說(shuō)“你們年輕人好呀！像我們這么大年級(jí)的老年人，眼睛看遠(yuǎn)處看的清楚些，看近處看不清，耳朵也聽(tīng)不清了，只是出來(lái)趕熱鬧透透氣了”。我給大叔寬了寬心，他慢步的離開(kāi)了。看來(lái)老年人也不一定需要智能手機(jī)呀！

三、智能手機(jī)對(duì)身體的危害

有智能手機(jī)只要會(huì)玩手機(jī)，大部份人一有空閑時(shí)間就拿出手機(jī)看看新聞、玩玩微信、耍耍皮皮、消消樂(lè)等。這樣會(huì)使人的眼睛長(zhǎng)時(shí)間同一距離看著屏幕，慢慢的視力下降。會(huì)使人的勁 生硬，慢慢的犯上 病。會(huì)使人長(zhǎng)時(shí)間與智能手機(jī)在一起，人與人之間的交流時(shí)間越來(lái)越少，慢慢的會(huì)孤獨(dú)產(chǎn)生溝通障礙。會(huì)使人不想做事，慢慢的越來(lái)越來(lái)懶惰。

2015年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，中國(guó)老年人2.2億，如果按85%的老年人不需要智能手機(jī)就有1.7億人。學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)約為5億左右（中新社網(wǎng)），按10個(gè)學(xué)生中有1個(gè)學(xué)生迷戀智能手機(jī)部份內(nèi)容（如單機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲，3G、4G成人數(shù)據(jù)等不利于青少年成長(zhǎng)的信息），全國(guó)就有5千萬(wàn)青年受到智能手機(jī)的侵害。

四、幾點(diǎn)建議

面對(duì)以上龐大的數(shù)據(jù)，我提幾點(diǎn)建議：1、家長(zhǎng)在給小孩買(mǎi)手機(jī)時(shí)不要攀比，不要給小孩買(mǎi)智能手機(jī)。2、手機(jī)開(kāi)發(fā)商不要只以贏利為目的，為了下一代的培養(yǎng)，生產(chǎn)一部份傻瓜機(jī)（即只能打電話，單機(jī)游戲都不要，也不能安裝其它軟件）專(zhuān)門(mén)為學(xué)生用。3、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商也不要大開(kāi)流量來(lái)贏利，開(kāi)流量要看年齡。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的學(xué)生號(hào)（由身份證號(hào)碼來(lái)提取年齡，只要是學(xué)生在上課時(shí)間可斷手機(jī)信號(hào)或提示“你所打得播打用在上課中，請(qǐng)下課時(shí)間在打”）。4、老年人手機(jī)應(yīng)該少給復(fù)雜功能，增加語(yǔ)音存電話號(hào)碼，語(yǔ)音打電話和語(yǔ)音發(fā)短信功能。這樣不體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼嗎？5、提高自覺(jué)意識(shí)，控制使用手機(jī)的時(shí)間、方式等來(lái)共同解決手機(jī)智能化問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]中新社、搜狐公眾平臺(tái) 2016年09月09日；

[2]僨怒的小蘋(píng)果、中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào) 2014年07月25日；

[3]瑪麗奧、智能手機(jī)對(duì)人的10個(gè)危害及專(zhuān)家的應(yīng)對(duì)建議 2016年05月20日 ；endprint