關(guān)于我國休閑體育專業(yè)人才需求現(xiàn)狀及對策研究

崔謙

摘 要：休閑體育在我國是一項新興產(chǎn)業(yè)，由于人們生活質(zhì)量的提升，越來越追求身心健康，人們的休閑體育健身意識逐漸增強(qiáng)，從而促使休閑體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，對休閑體育專業(yè)人才的需求也隨之增加?；诖?，分析我國休閑體育未來發(fā)展趨勢以及對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，針對如何培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的休閑體育人才提出合理化建議。

關(guān)鍵詞：休閑體育；人才需求；對策研究

中圖分類號：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）24-0153-02

隨著我國社會的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得了一定的成就，人們的生活質(zhì)量不斷提高，對自身的健康也開始重視起來，不在安于原有的生活現(xiàn)狀，全新的生活模式展現(xiàn)在人們眼前。人們開始重新審視生活，追求更高層面的生活質(zhì)量，享受生活的觀念也逐漸確立，休閑娛樂健身項目隨之興起，使人們的生活變得豐富多彩。健身俱樂部、運(yùn)動場館等的建立，使得休閑體育人才嚴(yán)重短缺，尤其是懂得經(jīng)營、管理、組織的休閑體育復(fù)合型人才。所以，如何培養(yǎng)高水平的多元化休閑體育人才是教育部門需要面臨的重要問題。通過了解當(dāng)前休閑體育事業(yè)對體育人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，分析了高校在培養(yǎng)休閑體育人才過程中存在的問題與不足，并且針對如何有效的培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的休閑體育人才給出幾點(diǎn)合理化建議。

一、我國休閑體育的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

我國休閑體育行業(yè)正在快速地發(fā)展，已經(jīng)逐漸成為了人們生活的主要休閑方式，參與到休閑體育健身的人員也在不斷增加，體育運(yùn)動場館的建設(shè)猶如雨后春筍般呈現(xiàn)，休閑體育已經(jīng)深受年輕人的喜愛，例如瑜伽、跆拳道、輪滑等項目受到當(dāng)代年輕人的追捧，體育旅游行業(yè)也在隨之發(fā)展。可見，我國的休閑體育正處于一個穩(wěn)定的上升期。我國休閑體育未來的發(fā)展趨勢將面向休閑化及娛樂化，更好地融入到人們的生活當(dāng)中。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活逐漸達(dá)到小康水平，經(jīng)濟(jì)狀況與消費(fèi)觀念都在發(fā)生著改變，人們對體育健身的渴望與認(rèn)識逐漸加強(qiáng)，所以休閑體育運(yùn)動對人們生活的調(diào)節(jié)作用也會進(jìn)一步表現(xiàn)出來，符合了體育生活化的要求，未來的發(fā)展方向也會逐漸大眾化、生活化，國家也對體育事業(yè)的發(fā)展表示支持與倡導(dǎo)的態(tài)度，更有利于我國休閑體育的推廣與發(fā)展。民間體育俱樂部的興起，一方面組織體育活動，另一方面給體育愛好者提供了活動空間，帶動著我國體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、我國對休閑體育專業(yè)人才的需求

當(dāng)前，我國休閑體育產(chǎn)業(yè)擁有較大的發(fā)展空間，必將成為我國又一新的經(jīng)濟(jì)增長因素，休閑體育會成為人們生活的重要組成部分，世界各國的體育專家及學(xué)者們達(dá)成共識，休閑體育的時代已經(jīng)來臨。我國社會對休閑體育人才的需求主要方向為管理人才和休閑體育指導(dǎo)，具體要求的基本素質(zhì)如下：

1.能力方面。休閑體育人才首先要具備組織管理的能力、開拓創(chuàng)新能力、指導(dǎo)健身能力以及自身運(yùn)動能力，社會需要全面復(fù)合型人才，在休閑體育活動中要有決斷與指導(dǎo)的能力，許多用人單位在人才錄用方面也要注重能力與工作經(jīng)驗。所以，學(xué)生在校期間要積極參加社會實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)自身的組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力，在掌握基礎(chǔ)理論知識的同時，運(yùn)用已經(jīng)積累的知識來不斷探索創(chuàng)新，加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提升自身的創(chuàng)造性思維與個性化發(fā)展。

2.素質(zhì)方面。無論哪一行業(yè)都需要高素質(zhì)人才，主要包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、以及身心素質(zhì)。高校對休閑體育人才的培養(yǎng)要符合社會發(fā)展的需求，加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀。學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，良好的職業(yè)道德已經(jīng)成為檢驗一名大學(xué)生的試金石，也是在競爭激烈的社會中可以立足的一個重要因素。學(xué)生在校期間要以一種積極樂觀的心態(tài)來吸取知識，不斷開發(fā)自身的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)良好的身體及心理素質(zhì)，掌握體育運(yùn)動的健康知識，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)健康的個人愛好，提高自身的綜合水平，為走向工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

三、休閑體育事業(yè)的開展對人們生活的改善

1.形成良好的生活方式。隨著人們生活質(zhì)量的提升，人們從食物中攝取的熱量大大增加，出現(xiàn)嚴(yán)重營養(yǎng)過剩的現(xiàn)象，許多疾病也隨之產(chǎn)生，不健康的飲食及生活方式給人們的身體健康造成嚴(yán)重威脅，人們生活工作壓力比較大，很少有時間參加休閑體育鍛煉，目前我國許多人閑暇時都無所適從，沒有意識到休閑健身的重要性。所以，國家及政府部門要加大宣傳力度，使人們認(rèn)識到體育健身的重要性，通過開展休閑體育活動，幫助人們改善生活方式，提高科學(xué)選擇健身的能力，豐富人們的業(yè)余生活，形成健康的生活習(xí)慣，提高生活質(zhì)量。

2.減輕身心壓力。休閑體育健身可以有效地調(diào)節(jié)人們的心理，現(xiàn)如今，社會競爭激烈，人們的生活與工作壓力較大，導(dǎo)致身心與社會環(huán)境不協(xié)調(diào)，許多心理疾病都在朝著年輕化的方向發(fā)展，人們的身體處于亞健康狀態(tài)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、物價的上漲，尤其新一代的年輕人，若想在競爭激烈的社會中立足，必須努力奮斗，全身心地投入工作與生活中，造成身心交瘁。休閑體育的開展可以有效地緩解人們生活與工作上的壓力，釋放緊張的情緒，調(diào)節(jié)心理壓力，從而有效地調(diào)節(jié)人們的心理平衡。

3.促進(jìn)社會和諧發(fā)展?，F(xiàn)代人所追求的生活目標(biāo)是文明、健康的休閑體育生活方式，休閑體育的誕生可以沖擊傳統(tǒng)愚昧的思想，打擊精神污染，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會安定團(tuán)結(jié)。與家庭成員或同事朋友一起參加休閑體育鍛煉，不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，而且可以有效地增進(jìn)人與人之間的感情，為人們交往與交流提供良好平臺，體驗到悠然自得的情懷。戶外休閑體育可以給人們提供接觸大自然的機(jī)會，通過人與人之間、人與自然之間的和諧對社會和諧安定發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。

四、培養(yǎng)高素質(zhì)的休閑體育人才的策略

1.完善課程設(shè)置。高校在休閑體育人才培養(yǎng)課程設(shè)置方面要不斷地更新和改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)課程的合理分配，開設(shè)具有地方特色的技能課程，要具備綜合性的特點(diǎn)，重視通識課程的設(shè)置，把培養(yǎng)復(fù)合型人才作為指導(dǎo)，開設(shè)課程涉及面要廣，包括社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等課程，使學(xué)生能夠形成合理、淵博的知識結(jié)構(gòu)。在課程設(shè)置過程中要注重實(shí)用性，加大與企業(yè)之間的合作，結(jié)合社會對休閑體育人才的需求，及時地更新課程，有針對性地對休閑體育人才進(jìn)行培養(yǎng)。

2.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。優(yōu)秀的休閑體育人才需要一支高水平的師資隊伍來進(jìn)行培養(yǎng)，高校在體育教師選拔過程中要嚴(yán)格按照規(guī)章制度。科學(xué)合理地進(jìn)行篩選，高素質(zhì)的師資力量是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，高校要對其高度重視，對選拔的教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，鼓勵體育教師參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)探討，拓寬自身的知識層面。體育教師要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)修，完善綜合能力與水平，為休閑體育人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

3.理論與實(shí)踐相結(jié)合。高校對休閑體育人才的培養(yǎng)不但要重視理論知識的傳授，實(shí)踐教學(xué)同樣是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要途徑，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。目前許多院校的實(shí)踐環(huán)節(jié)都包括實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐，高校與體育行業(yè)企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)合同，組織即將畢業(yè)的學(xué)生參加定崗實(shí)習(xí)，在企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時，學(xué)生們可以提高自身的組織能力、溝通能力，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感，正確地把理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，正確地認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會對休閑體育人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，明確未來的發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)過程中，有針對性地提升自身素質(zhì)，為走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

4.不斷更新教學(xué)模式。在休閑體育人才教學(xué)模式上，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，結(jié)合社會發(fā)展動態(tài)與對休閑體育人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，改革教學(xué)模式。課堂上把學(xué)生作為主體，活躍課堂氣氛，聽取學(xué)生的創(chuàng)新性意見，積極互動，通過新媒體教學(xué)，提高學(xué)生課堂注意力，課余組織學(xué)生參加休閑體育競賽，進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，構(gòu)建課堂高效率模式，使學(xué)生對休閑體育產(chǎn)生濃厚的興趣，養(yǎng)成積極主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)高校休閑體育專業(yè)辦學(xué)的真正意義。

5.明確休閑體育人才培養(yǎng)目標(biāo)。若想培養(yǎng)高水平的休閑體育人才，首先要確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定合理的人才培養(yǎng)方案。培養(yǎng)目標(biāo)是人才培養(yǎng)的前提條件，決定了人才培養(yǎng)的質(zhì)量與方向，在確定人才培養(yǎng)目標(biāo)的同時要明確了解社會發(fā)展的需求、學(xué)生個體發(fā)展的需求以及學(xué)術(shù)發(fā)展的需求，結(jié)合未來休閑體育的發(fā)展趨勢，把休閑體育人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為具有一技之長全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才，具備愛崗敬業(yè)的精神，團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞，熟練掌握休閑體育基礎(chǔ)知識，了解最基本的運(yùn)動技能，具有休閑體育管理與組織能力的復(fù)合型人才。

五、結(jié)語

休閑體育是隨著人們生活質(zhì)量提高所產(chǎn)生的新興產(chǎn)業(yè)，深受人們追捧，國家及政府部門要對其高度重視。休閑體育可以給人們帶來健康、文明的生活方式，緩解繁重的生活壓力。在人們廣泛關(guān)注和參與的情況下，休閑體育產(chǎn)業(yè)逐漸擴(kuò)大，高等院校對休閑體育人才的培養(yǎng)成為了重中之重，改革教學(xué)模式，分析社會發(fā)展對休閑體育人才的需求是高校管理者需要解決的重要問題。高校要真正實(shí)現(xiàn)辦學(xué)意義，為社會輸送高素質(zhì)休閑體育人才，促進(jìn)我國休閑體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

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[責(zé)任編輯 吳 迪]