智能漢語(yǔ)學(xué)習(xí)字典APP評(píng)介

【摘 要】 本文以Pleco公司研發(fā)的產(chǎn)品為例，分析了智能漢語(yǔ)字典APP的功能、特點(diǎn)及其對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的有利影響與不利影響，并提出了相應(yīng)的建議，以期產(chǎn)品功能更加完善。

【關(guān)鍵詞】 漢語(yǔ)字典；智能手機(jī)APP；移動(dòng)學(xué)習(xí)；功能；影響；建議

一、前言

信息化之父Papert曾經(jīng)說過當(dāng)每個(gè)人都擁有一支筆時(shí)，學(xué)習(xí)的方式就會(huì)發(fā)生變革?，F(xiàn)如今，當(dāng)智能手機(jī)成為了每個(gè)人生活的一部分時(shí)，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開字典的幫助，傳統(tǒng)紙質(zhì)詞典存在不易攜帶、檢索方式單一、檢索過程復(fù)雜等弊端，而基于智能手機(jī)的字典APP既能夠滿足學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求，又極易攜帶，而且檢索方法豐富，檢索過程快捷。因此字典APP成為了漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的“必需品”。因此對(duì)于這類字典的研究十分必要，一方面能夠從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的角度審視這類產(chǎn)品的科學(xué)性及實(shí)用性，另一方面也能夠幫助此類軟件研發(fā)者更好地完善類似產(chǎn)品的研發(fā)和推廣。

二、Pleco字典功能介紹

Pleco 字典首次出現(xiàn)是在2001的Palm掌上電腦上，是首個(gè)跨平臺(tái)的支持手寫輸入的漢語(yǔ)字典。而這款軟件的研發(fā)者是一位來自紐約的程序員——Mike Love，他獨(dú)自創(chuàng)作完成了產(chǎn)品的研發(fā)，當(dāng)時(shí)作為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的他僅僅只有19歲。2005年P(guān)leco公司研發(fā)了適用于iPhone的APP，12年以來在4大移動(dòng)平臺(tái)上的銷售和客戶群持續(xù)不斷增長(zhǎng)。

本文研究的版本為3.2.16，更新時(shí)間為2017年2月15日，下載自APP STORE。該款軟件系部分免費(fèi)軟件，即首次下載免費(fèi)，但使用其中的部分功能需要應(yīng)用內(nèi)付款。

Pleco研發(fā)者豐富的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及多年來的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)賦予了該軟件十分強(qiáng)大的功能：

1、詞庫(kù)來源豐富，詞條、例句準(zhǔn)確、豐富

Pleco詞庫(kù)來自中文詞典CEDICT，之后Plceo獲得了牛津字典授權(quán)?，F(xiàn)有版本除了以上詞庫(kù)外還包括該公司自有版權(quán)的PLC詞典，在CC-CEDICT基礎(chǔ)上進(jìn)一步擁有了78000個(gè)詳細(xì)詞條及超過20000個(gè)例句（帶拼音）。新版本的附加功能還增加2016年出版的《新世紀(jì)英漢詞典》版權(quán)，包含建立在collins語(yǔ)料庫(kù)基礎(chǔ)上的240000詞條及130000個(gè)例句。

2、多樣的檢索方式

Pleco支持多種檢索方式：鍵盤輸入、聲音輸入（模糊語(yǔ)音辨識(shí)度高）、部首檢索，此外還提供攝像頭取詞功能、全屏手寫功能。

3、字、音、形、義兼顧

查詢某一個(gè)漢字后，會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)明詞典（即英語(yǔ)釋義和例句）、漢字書寫查詢、

包含該字的詞語(yǔ)查詢、以及包含該字的句子查詢。同時(shí)還提供高品質(zhì)的普通話文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音系統(tǒng)插件。因此Pleco為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了關(guān)于字詞的音、形、義的全方位信息，幫助學(xué)生“一站式”完成查詢工作。

4、鏈接和交叉參考細(xì)致

首頁(yè)鏈接和交叉參考，可以輕松查詢漢字的組成部分，將詞語(yǔ)拆分成單字、

查詢含某個(gè)字的詞語(yǔ)，或檢索所有詞典查看例句。從而形成一個(gè)各部分彼此交織的網(wǎng)絡(luò)。

5、付費(fèi)服務(wù)多樣，客戶分類清晰

以上功能均為免費(fèi)，但在滿足漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)字典的基礎(chǔ)需求之上，Pleco還提供了豐富的付費(fèi)功能，可以很大程度上為深入學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)者提供更為詳細(xì)的內(nèi)容和更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及練習(xí)，而一般的免費(fèi)版本足以滿足普通的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的查詢需求。

三、Pleco字典對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響及建議

1、正面影響

（1）有利于幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。詞匯輸入是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的必要條件，但在理解的基礎(chǔ)上大量的輸出才是語(yǔ)言知識(shí)內(nèi)化為語(yǔ)言能力的重要方式。離開課堂，離開書本，真實(shí)的交際中各種實(shí)際情況與表達(dá)需求，都需要及時(shí)、快捷地字詞檢索，而Pleco這類詞典軟件很好地滿足了用戶這一需求，從而很好地增加了語(yǔ)言學(xué)習(xí)者結(jié)合具體語(yǔ)境和對(duì)象輸出漢語(yǔ)進(jìn)行交際的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了其語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的能力。

（2）有利于幫助學(xué)生利用字形擴(kuò)大詞匯量。Pleco軟件較同類型的其他字典的突出特點(diǎn)是其對(duì)漢字字形辨析的重視。重視對(duì)漢字部件、偏旁、部首的拆解及組合，有助于幫助學(xué)生識(shí)認(rèn)漢字，記憶漢字結(jié)構(gòu)。此外，Pleco的交叉參考設(shè)計(jì)能夠很好地為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供相同語(yǔ)素的詞匯，是擴(kuò)展詞匯、擴(kuò)大詞匯量的很好的工具。

2、缺陷及建議

（1）缺少漢語(yǔ)程度分級(jí)。以“語(yǔ)言”一詞為例，Pleco字典提供了包含“語(yǔ)言”一詞的多個(gè)短語(yǔ)，其中并無難易程度或短語(yǔ)長(zhǎng)短的排序，而且大部分是專業(yè)詞匯，例如“元語(yǔ)言能力、描寫語(yǔ)言學(xué)派、可擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言”等。缺少漢語(yǔ)程度分級(jí)就造成了例句比所查找的目標(biāo)詞難度更大的情況，從而降低了解釋效度，增加了查詢時(shí)間。建議研發(fā)團(tuán)隊(duì)能夠從詞條及例句的使用頻率及難易程度上對(duì)其作出程度分級(jí)。具體標(biāo)準(zhǔn)可以參考《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》、《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)通用課程大綱》、《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及語(yǔ)法等級(jí)大綱》等。

（2）學(xué)生容易一知半解。由于學(xué)生可以非常便捷地查找到某個(gè)字詞的含義，但是字典中并未對(duì)該詞的使用條件作進(jìn)一步的說明，而且還存在不少拼音、詞性的標(biāo)記錯(cuò)誤，因此很容易造成學(xué)生對(duì)于某個(gè)字詞的學(xué)習(xí)僅僅停留在對(duì)意思的了解上，忽略詞匯的用法。因此建議增加對(duì)詞語(yǔ)用法的說明及近義詞的辨析?？梢詤⒖枷嚓P(guān)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)類詞典，如商務(wù)印書館的《漢語(yǔ)教與學(xué)》詞典。

四、結(jié)語(yǔ)

Pleco的創(chuàng)始人LOVE曾經(jīng)這樣描述過自己研發(fā)Pleco的動(dòng)機(jī)：尋找更好的讀寫漢字的方式、更好的漢字索引方式、更多元的輸入法。Pleco不僅幫助學(xué)習(xí)者用更少的時(shí)間找到了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的原料，還更輕松地找到了一起學(xué)習(xí)的伙伴，增強(qiáng)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的趣味性和動(dòng)機(jī)。當(dāng)然，隨著技術(shù)的革新以及對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)研究的不斷深入，我們也看到Pleco仍然可以做得更好的方方面面。

【參考文獻(xiàn)】

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[3] 革命性的手機(jī)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)軟件Pleco：比iphone的歷史都悠久！[Z].動(dòng)點(diǎn)科技..2014-7-13.

[4] Josh Horwritz， Meet the man behind Pleco， the revolutionary Chinese Language learning app thats older than the iPhone[Z]. .2014-06-25.

【作者簡(jiǎn)介】

段舟楊，陜西西安人，西安文理學(xué)院人文學(xué)院助教，碩士研究生，研究方向：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、漢語(yǔ)國(guó)際教育.