張林
當(dāng)廣州市近期推行租購(gòu)?fù)瑱?quán),“賦予符合條件的承租人以就近入學(xué)等公共服務(wù)權(quán)益”時(shí),其規(guī)章依據(jù)來(lái)自于《廣州市加快發(fā)展住房租賃市場(chǎng)工作方案》,意在通過(guò)權(quán)益平等來(lái)消解附著在住房或戶(hù)籍上的社會(huì)利益,壓制房?jī)r(jià)??墒?,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理出發(fā),租購(gòu)權(quán)益平等意味著允許更多的人去爭(zhēng)奪附著在房產(chǎn)上的社會(huì)利益,從而只能增加學(xué)校和醫(yī)療等資源的稀缺性。租購(gòu)?fù)瑱?quán)的目的和行動(dòng)看起來(lái)南轅北轍,面臨著自我否定的困境,其他一線城市的效仿應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。
將社會(huì)保障、福利收益和戶(hù)籍狀況、有無(wú)住房等社會(huì)屬性捆綁在一起,是一種通過(guò)行政規(guī)章來(lái)配置資源的方式。凡是通過(guò)行政手段配置資源,其本質(zhì)都是轉(zhuǎn)移支付和收入再分配;凡是需要通過(guò)行政手段配置的資源,其本身也都是稀缺資源。租購(gòu)不能同權(quán),來(lái)源于教育和醫(yī)療資源的供給短缺。教育和醫(yī)療資源如果稀缺,按照市場(chǎng)的方式,學(xué)校和醫(yī)院便會(huì)遵照高價(jià)者得的原則獲取收益。但是,公立教育和公立醫(yī)院由于戴著公有的帽子,便采用行政規(guī)章的方式將這些資源就近配置給有房者或本地戶(hù)籍居民,即便如此,也還會(huì)難以避免資源哄搶的事情發(fā)生。
因此,租購(gòu)?fù)瑱?quán)正在反對(duì)租購(gòu)?fù)瑱?quán),此做法并不能消解附著在住房上的社會(huì)性收益,只不過(guò)是允許更多的人去進(jìn)一步爭(zhēng)奪捆綁在房產(chǎn)上的收益,與這些房產(chǎn)本身是出租性質(zhì)還是出售性質(zhì)并無(wú)太大關(guān)聯(lián)。
社會(huì)保障的最重要原則之一是?;?,也只有做到?;?,公用事業(yè)在最低水平的教育和醫(yī)療資源上起作用,才能保證這些資源不是稀缺的,是公正的,才能避免人們利用其他渠道爭(zhēng)搶。如果還有窮人連基本的公共服務(wù)都無(wú)力購(gòu)買(mǎi),就需要用累進(jìn)稅等方式補(bǔ)貼窮人,否則,對(duì)于所謂同權(quán)的過(guò)度追求,不過(guò)是在嘗試用更多的錯(cuò)誤來(lái)糾正一個(gè)已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤,只能引致設(shè)租尋租、逆向收入再分配,出現(xiàn)窮人補(bǔ)貼富人的最壞局面。
那么,廣州市的租購(gòu)?fù)瑱?quán)新政,有無(wú)改革大城市戶(hù)籍制度和高考制度的試點(diǎn)意義呢?從當(dāng)下推出的租賃新政看,還只是出于貫徹和落實(shí)國(guó)務(wù)院和廣東省的《關(guān)于加快培育和發(fā)展住房租賃市場(chǎng)的若干意見(jiàn)》,明確提出的租購(gòu)?fù)瑱?quán)僅限于義務(wù)教育階段的子女入學(xué),而且僅對(duì)于本地及積分落戶(hù)的人群適用。這些規(guī)定相對(duì)于學(xué)區(qū)不那么嚴(yán)格的地區(qū)來(lái)說(shuō),可以說(shuō)并無(wú)任何政策上的新意。
看上去很美好,可以壓制商品房市價(jià)的租購(gòu)?fù)瑱?quán),由于其在邏輯上的自我矛盾,目前看來(lái)又是一個(gè)未來(lái)會(huì)頗為尷尬的行政補(bǔ)丁。租購(gòu)?fù)瑱?quán)也似乎并非牽一發(fā)而動(dòng)全身的改革切入點(diǎn)。
因此,其他存在嚴(yán)格戶(hù)籍控制的中國(guó)一線城市理應(yīng)謹(jǐn)慎跟風(fēng),且看試點(diǎn)政策在真實(shí)世界里如何發(fā)生作用。