創(chuàng)建足球特色學校的發(fā)展之路

梁卓琳

廣州市海珠區(qū)后樂園街小學始建于1954年，20世紀60年代就將人們喜愛的足球運動引入校園，經(jīng)過數(shù)十年的積淀，學校從足球網(wǎng)點學校發(fā)展為全國校園足球特色學校。學校師生以球育德、以球啟智、以球健體、以球促美，以足球品牌立校、強校。

學校重視，機制健全

學校長期以來高度重視體育工作和學生健康，把校園足球作為落實國家政策、促進學生健康發(fā)展的突破口，做到：規(guī)劃重視、制度健全、經(jīng)費保障、設(shè)施完善、人員落實、績效到位，激勵教師全身心投入校園足球工作。

第一，學校配足體育教師，善用一墻之隔的洪德體校和廣州足協(xié)的教練、酷愛足球校友及熱心家長等資源，形成合力，并將他們納入為學校足球運動訓練的指導員，帶領(lǐng)和指導學校各年齡組足球隊訓練工作。

第二，鼓勵體育教師及有關(guān)行政積極參與國家、省、市等各層次的校園足球訓練及管理專項培訓。金牌教練何建榮老師是經(jīng)亞足聯(lián)培訓認可的B級教練員，肖樂彬教師分別參與2015年第二次全國青少年校園足球校長和體育骨干教師國家級專項培訓。他們均能用先進的管理及訓練理念對孩子進行科學訓練。

實施校本課程，普及足球運動

從20世紀80年代開始，我校把《足球》作為校本課程，設(shè)定每周一節(jié)足球課。近年來，結(jié)合足球與育人的關(guān)系，完善《樂園足球》。

新編的《樂園足球》圍繞“人文足球”“競技足球”兩大主線進行編寫。包含《趣味足球》《快樂足球》《多彩足球》分別提供低、中、高年級學生使用。內(nèi)容主要是介紹足球游戲、足球基本技術(shù)、足球小故事、足球操等。同時還從足球起源、裝備、規(guī)則、明星（學校、中國、世界）、俱樂部等都做了介紹。教材著重普及足球運動，讓更多的孩子喜歡看足球、踢足球、評足球。教材也注重“守規(guī)則、重責任、齊向上”意識的滲透。

營造足球文化，開展特色活動

營造足球育人環(huán)境，促學生積極向上 學校正門“明日之星”的圓雕，寓意學生們懷揣夢想，努力學習，放飛希望，成為社會棟梁。主題浮雕墻把學校校訓“千里之行，始于足下”巧妙的鑲嵌其中，背景是“大力神杯”“火箭”“書本”以及“船錨”等區(qū)域環(huán)境特色元素，下方是半個巨大的足球以及在足球上奮勇拼搏的小球員，寓意著樂園師生每天在“千里之行，始于足下”校訓的鼓舞下，勇于探索，樂于體驗，不畏困難，追求夢想。

打造班級文化，形成規(guī)則意識 學校著力以足球的規(guī)則意識遷移到日?；顒又写賹W生的行為習慣的養(yǎng)成。走進校園就必須遵守校規(guī)、班規(guī)，規(guī)范好自己的一言一行，才可以養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子們在校學習生活往往是以班級為單位，每一個班級就是一個球隊，班主任就是教練員，各中隊自主組建“足球隊”和“服務(wù)隊”“宣傳隊”，讓足球精神滲透到日常的學習、活動和評價中。

每學年開展的“學習之星”“體育之星”“科藝之星”“守紀之星”“閱讀之星”是對學生個體表現(xiàn)的肯定，每周的“文明班評比”以及每學期的“優(yōu)秀班集體”評選是對師生共同努力成果的肯定。文明班、優(yōu)秀班的獲得是全體師生共同責任，是全班團結(jié)凝聚的結(jié)晶，增強集體榮譽感，也體現(xiàn)學生在集體中的價值。

開展足球特色活動課程，培養(yǎng)進取精神 ①利用60周年校慶、歡送球隊參加國際賽事等契機，開展“喜迎60華誕，放飛足球夢想”等專題“足球文化”特色活動，激發(fā)學生對足球運動的認識和喜愛，提高社會影響力。②一年一度的“樂園杯”班際聯(lián)賽，班主任就是教練員。各班組織“啦啦隊”和“服務(wù)隊”“宣傳隊”，為足球隊員助威及服務(wù)，觀看比賽，凝聚班級團隊精神。③舉辦快樂體育節(jié)、足球嘉年華活動。每年的“快樂體育節(jié)”是足球特色活動展示的舞臺，是孩子們向往的活動。各班的特色進場式、足球啦啦操表演、傳球接力等趣味足球活動成為學生表現(xiàn)自我、體驗成功的舞臺?！坝H子游戲活動”拉近孩子與家長的距離。不少家長還成為活動課程的志愿輔導員或志愿服務(wù)者。

足球嘉年華是快樂足球的體驗，項目多樣，任孩子們選擇。有“橫行霸道”“搶運西瓜”“運球大闖關(guān)”“足球知識問答”等項目，立足于發(fā)掘足球協(xié)調(diào)性、技巧性、團隊精神等，讓學生充分理解足球運動，讓孩子們在玩耍中體驗足球樂趣。

一路前行的榮耀

學校數(shù)十年來，培養(yǎng)出一大批酷愛足球運動的踐行者；培養(yǎng)了陳熙榮、孔國賢、盧琳等大批優(yōu)秀運動員和教練員；培養(yǎng)了顧文蕾（國際知名小提琴演奏家）等出類拔萃人才，以及賴銘軒（清華大學）等莘莘學子。

學校先后獲得全國校園足球特色學校、廣東省綠色學校、廣東省紅領(lǐng)巾共促和諧先進集體、廣州市義務(wù)教育規(guī)范化學校、廣州市紅旗大隊、廣州市民間文化傳承基地、海珠區(qū)德育示范學校、海珠區(qū)特色學校等榮譽稱號。

學校足球隊先后10次榮獲全國校園足球冠軍，5次代表中國邁出國門，分別到法國、南非、波蘭、巴西等國家與世界各國的小學生共享足球的快樂。近5年，在我校畢業(yè)的鄭振賢、呂焯毅、鄭智銘等7名同學先后被萬達集團評為“中國足球希望之星”，并選派到足球王國西班牙參與為期3年的留學訓練。

如今，一代又一代的樂園人在“千里之行，始于足下”的精神引領(lǐng)下，以“足球品牌”強校，成就了樂園師生成長，走出了一條學校特色發(fā)展之路。