基于SWOT分析的我國自由低音手風琴發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究

張冰冰

摘要：在文化多元化發(fā)展的背景下，我國自由低音手風琴從八十年代初發(fā)展到當今，已從零起步到了接近國際水準，但其發(fā)展不平衡、缺乏群眾基礎與市場。本文運用SWOT分析法，合理把握各種影響因素，提出在當今社會全面發(fā)展對手風琴事業(yè)的建議。

關鍵詞：自由低音 現(xiàn)狀分析 對策

中圖分類號：J624.3 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2017）14-0064-03

SWOT分析法是20世紀80年代，由美國舊金山大學知名管理學教授韋里克提出的將內(nèi)部條件和外部環(huán)境的各種因素，進行系統(tǒng)的分析與評價，從而選擇和制定未來發(fā)展最佳戰(zhàn)略的方法。我國的手風琴事業(yè)從上世紀八九十年代的輝煌期，到新世紀的低迷期，這是一段值得我們反思的時段。面對新世紀信息化、多元化文化的發(fā)展，如何將手風琴事業(yè)能夠順應當前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求、如何滿足多元化文化消費的需求，是值得我們探討的問題。

一、我國自由低音手風琴發(fā)展概況

自上世紀八十年代初，御喜美江將自由低音手風琴帶入我們的視野，中國的手風琴同仁們從此發(fā)現(xiàn)了手風琴事業(yè)的新天地。近幾年，自由低音手風琴在我國快速發(fā)展，逐漸成為中國音樂院校手風琴專業(yè)的發(fā)展方向。以天津音樂學院為首，培養(yǎng)了一大批在國際上有影響的手風琴演奏家，如楊屹、羅漢、宋娜、曹曉青、夏罡等。另外新生代的許笑男、王寒之、姜伯龍等陸續(xù)在國際性的重要比賽上獲得大獎。1992年曹曉青作為第一個手風琴留學生走出國門，將國外先進的演奏技術與教學觀念帶回國內(nèi)，培養(yǎng)了更多的手風琴學生，并將我國的自由低音手風琴演奏水平提高到與國際接軌的地位。

二、我國自由低音手風琴現(xiàn)狀的SWOT分析

（一）優(yōu)勢（Strengths）分析

1.樂器自身優(yōu)勢

自由低音從產(chǎn)生到快速發(fā)展，正是我國封閉國門的時期，我們對自由低音手風琴一無所知。盡管之前我們開始有了民族特色的創(chuàng)作，但由于傳統(tǒng)琴自身的局限，無法在更寬闊的音域中表現(xiàn)音樂，因此，自身的發(fā)展也受到了限制。

自由低音擴大了手風琴的音域，而且左手每個音獨立，可以任意自由組合和聲。傳統(tǒng)手風琴左手和弦是固定排列，產(chǎn)生的音響效果只能代表和聲功能。由于左手演奏音域的增加，拓寬了演奏作品的范圍，用自由低音手風琴演奏復調(diào)作品已不需要像以往作改動之后才能演奏，并且手風琴的音色更加接近管風琴，也較鋼琴更加適合表現(xiàn)巴羅克時期音樂風格。

2.自身多元化發(fā)展

當今國內(nèi)和國外手風琴種類繁多，自由低音又分為鍵盤自由低音和鍵鈕式自由低音（巴揚），有適合演奏探戈舞曲的班多鈕琴，此外還有六角手風琴、電子手風琴等，各種類型手風琴在其專業(yè)領域都發(fā)揮著不可替代的重要作用。

（二）劣勢（Weakness）分析

1.價格昂貴

相比較傳統(tǒng)琴普遍幾千的價位，自由低音由于技術復雜，國產(chǎn)琴的價位都是幾萬起步，國外進口的更是可能高達幾十萬。國內(nèi)的生產(chǎn)廠商雖做了大量研發(fā)，但是音色和質量與國外琴還是有一定的距離。因此，將很多人擋在了手風琴的大門之外。

2.過于小眾

從上世紀五六十年代起，由于手風琴的方便攜帶、音色豐富，贏得了大量的群眾基礎。在此之后的八九十年代，傳統(tǒng)琴發(fā)展到了它的輝煌期。隨著自由低音時代的到來，人們對其不了解，對其作品更不熟悉，加上現(xiàn)代作品不像傳統(tǒng)曲目旋律那么有可聽性，有些作品過于追求技術層面的難、深，使之越來越遠離群眾。而自由低音演奏者大部分都是專業(yè)院校的老師和學生，一些原來學習傳統(tǒng)琴的人，沒有條件轉成演奏自由低音，于是就被越來越邊緣化，無奈只得放棄。這就使得越來越多的人對手風琴感到陌生。

3.發(fā)展的不平衡

目前，我國自由低音手風琴的演奏水平有目共睹，在以天津音樂學院為首的專業(yè)院校的努力下，我們頻頻拿下國際大獎；越來越多的人走出國門向國際大師學習；越來越多的國際上的專家來到國內(nèi)舉辦大師班，這些都對提高國內(nèi)演奏者的水平起到了巨大的推動作用。但是與之相比較，國內(nèi)綜合院校和師范類院校、偏遠地區(qū)院校，學生越來越少，有的幾年也沒有一個手風琴專業(yè)的學生。很多這類院校的教師從小學習的便是傳統(tǒng)琴，面對價格昂貴的自由低音、需要重新轉換的演奏技巧、越來越難的作品，他們感到力不從心。在這類院校里，由于手風琴原來的伴奏作用被弱化，必修課變成了選修課。由此看出，我國自由低音手風琴發(fā)展的不平衡性。

（三）機遇（Opportunities）分析

黨的十八大以來，黨中央高度重視文化建設，圍繞加快建設社會主義文化強國、提高國家文化軟實力，提出了一系列新思想新論斷，作出了具有深遠影響的戰(zhàn)略部署，要求順應“互聯(lián)網(wǎng)+”“文化+”發(fā)展趨勢，通過全面深化改革、擴大文化開放，進一步激發(fā)文化創(chuàng)造活力。在國家全面推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大環(huán)境下，建立了多項藝術基金，用于扶持各類文化藝術的發(fā)展。

（四）威脅（Threats）分析

當前，個性化、多樣化消費漸成主流，文化的多元化發(fā)展使得群眾的精神需求得到了多樣化的滿足。這是一個不同于上世紀文化消費單一、精神需求得不到滿足的社會，信息化使我們各方面都能及時與國際保持相同步伐，于是國內(nèi)外大量的文化產(chǎn)品充斥著我們的生活，自由低音手風琴在我國的發(fā)展，充滿來自各方面的文化包圍。

三、我國自由低音手風琴發(fā)展對策

通過以上我國自由低音手風琴發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)的逐一分析，形成不同的發(fā)展戰(zhàn)略組合，最終得到的SWOT分析矩陣，見表1。

（一）發(fā)揮自身優(yōu)勢、抓住機遇

自由低音手風琴在我國已經(jīng)形成很好的發(fā)展態(tài)勢，樂器本身的優(yōu)勢帶來更多的機遇，作品的專業(yè)性、藝術性得到加強；演奏水平越來越得到國際認可；教學與交流得到重視。在國家利好的政策下，我們要抓住一切可發(fā)展的機會，申報各類國家資助項目，在作品創(chuàng)作、演出比賽、教學與人才培養(yǎng)等方面爭取國家的資助，不僅減少自身的壓力，還能更好地擴大影響力。

（二）平衡發(fā)展

充分利用現(xiàn)代傳播技術，開設網(wǎng)絡課程，將各專業(yè)音樂院校的先進教學經(jīng)驗分享給大家。利用網(wǎng)絡傳播教授自由低音曲目，講解各技術環(huán)節(jié)。目前的手風琴網(wǎng)站資料還是比較匱乏，曲譜、音頻、視頻也不能及時跟上發(fā)展的步伐。在重視專業(yè)化建設的同時，不能忘了綜合類和師范類院校的需求，更不能忽略大眾普及教育。藝術的健康發(fā)展不能總是高高在上，有了堅實的群眾基礎，才能更好發(fā)展。

（三）開拓多種發(fā)展渠道

當面對來自各方面不同程度的威脅的時候，我們應充分開拓多種發(fā)展渠道。專業(yè)上我們有幾大音樂院校的領頭發(fā)展，應讓更多的人了解我們的專業(yè)強勢，在面對多元文化帶來的威脅時，要充分利用多元文化來發(fā)展自身。近幾年手風琴在流行音樂中的出現(xiàn)、電影音樂中的配樂、登上各類綜藝節(jié)目的舞臺，都是很好的發(fā)展渠道。我們要將多元文化和自身相結合，順應其發(fā)展態(tài)勢，利用多渠道宣傳自由低音，這樣才能得到更好的自身發(fā)展。

（四）明確市場需求

文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略性和支柱性的產(chǎn)業(yè)，對社會經(jīng)濟生活都產(chǎn)生了十分重要的影響。我們作為文化生產(chǎn)者更加需要關注消費者的需求，要為不同的人群提供差異化的消費產(chǎn)品和服務。例如在作品創(chuàng)作上，不能一味地追求現(xiàn)代手法，不能只沖著比賽而去，寫出的作品技巧過難、結構龐大而又讓人難以理解。

我國的手風琴人士應提高市場意識，充分認識市場、明確市場需求，在作品創(chuàng)作、演出定位、藝術節(jié)的舉辦上都要充分考慮市場需求，滿足大眾的文化消費心理。當文化消費需求提高，就又會反過來更好地促進手風琴事業(yè)的發(fā)展。

綜上所述，我國的自由低音手風琴想要在多元文化背景下更好地發(fā)展，就要充分分析內(nèi)外各種因素，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，正確面對市場競爭機制，利用國家利好政策，順應市場需求，相信不久的將來手風琴會再次迎來發(fā)展的輝煌期。

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