孫紅蕾
摘要:期刊是學(xué)校圖書(shū)館的主要館藏文獻(xiàn)資源,在學(xué)校的教學(xué)中具有特殊地位和重要參考價(jià)值。圍繞中職衛(wèi)生學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況,根據(jù)期刊的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),談?wù)剬?duì)期刊的有效開(kāi)發(fā)和利用。
關(guān)鍵詞:學(xué)校圖書(shū)館 期刊 開(kāi)發(fā)利用
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)校的第二課堂,在完成學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃中,擔(dān)負(fù)著獨(dú)特的教育職能。其中,期刊又是學(xué)校圖書(shū)館的主要館藏文獻(xiàn)資源,在學(xué)校的教學(xué)中具有特殊地位和重要參考價(jià)值。期刊以其出版周期短、發(fā)行速度快、信息容量大、內(nèi)容新穎、學(xué)科面廣等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)而備受廣大師生的青睞,有利于科研教學(xué)人員及時(shí)從中了解本學(xué)科最新發(fā)展?fàn)顩r。近幾年,隨著職業(yè)教育力度的加大,中職教育得到了快速發(fā)展,中職衛(wèi)生學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)實(shí)用型技能型衛(wèi)生類(lèi)人才的重任,提高職業(yè)教學(xué)人員的教育教學(xué)水平和科研能力日益重要,期刊這一重要的教學(xué)載體在學(xué)校的教學(xué)、科研中發(fā)揮著獨(dú)特和不可替代的作用。
因此,如何充分提高期刊這一信息資源的利用,更好地為教學(xué)科研服務(wù)是中專(zhuān)學(xué)校圖書(shū)館面臨的一個(gè)重要課題。
一、合理訂購(gòu)期刊,優(yōu)化期刊結(jié)構(gòu)
期刊訂購(gòu)既是一項(xiàng)獲得科學(xué)情報(bào)源的基礎(chǔ)工作,又是圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要組成部分。合理的期刊訂購(gòu)將對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源質(zhì)量產(chǎn)生重大影響,也將影響圖書(shū)館服務(wù)功能的發(fā)揮,關(guān)系到能否滿足各類(lèi)讀者群的需要,并且直接影響到教學(xué)和科研工作的效果。因此,訂購(gòu)期刊時(shí)應(yīng)利用有限的經(jīng)費(fèi),根據(jù)需要和館藏特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。廣泛征求各教研室和各學(xué)科負(fù)責(zé)人及教學(xué)一線教師意見(jiàn),圍繞服務(wù)教學(xué)需要,根據(jù)學(xué)科的發(fā)展和形式的變化合理選擇和訂購(gòu)實(shí)用性強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、利用率高、又是教學(xué)科研核心的期刊。例如,護(hù)理方面的一些優(yōu)秀期刊《中華護(hù)理雜志》《實(shí)用護(hù)理雜志》《護(hù)理學(xué)雜志》《國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志》等等,要連續(xù)訂購(gòu),以保證期刊的完整系統(tǒng)。對(duì)于適合學(xué)校情況的一些利用率較高的期刊如《中華護(hù)理雜志》《當(dāng)代護(hù)士》等可以加大訂購(gòu)數(shù)理。而對(duì)那些邊緣性的、學(xué)科相互交差而利用率又不高的期刊,應(yīng)消減或停訂,做到有主有輔、有專(zhuān)有博、相互配合的科學(xué)藏書(shū)體系。同時(shí),也要按一定比例訂購(gòu)適合中專(zhuān)學(xué)生的文藝類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、電腦類(lèi)、綜合類(lèi)等期刊。例如,《中國(guó)青年》《讀者》《意林》《電腦愛(ài)好者》《人民文學(xué)》《小說(shuō)選刊》《新體育》《青年文摘》,等等。使采購(gòu)的期刊結(jié)構(gòu)合理完整,以最大限度滿足師生的信息需求和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
二、加大圖書(shū)期刊宣傳力度,注重期刊利用
長(zhǎng)期以來(lái),由于受傳統(tǒng)藏書(shū)觀念的影響,管理人員還約束于那種“重藏輕用”觀念,“等讀者上門(mén)”等傳統(tǒng)“藏書(shū)樓”式的管理思想和動(dòng)作模式,使大多數(shù)期刊閑置成為一個(gè)擺設(shè),只是片面追求期刊的完整保存,而忽略它是否被有效利用這一關(guān)鍵問(wèn)題,降低了期刊的利用率,無(wú)法更深層次地滿足讀者的需要。所以,圖書(shū)期刊管理人員更應(yīng)重視期刊的開(kāi)發(fā)和利用。應(yīng)竭力挖掘館藏的潛力,使期刊這一重要的信息資源的作用充分發(fā)揮出來(lái)。加強(qiáng)各種宣傳輔導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高期刊資源的利用率,還可以采取以下幾種方法:
第一,把圖書(shū)館的信息發(fā)布到校內(nèi)網(wǎng)上,宣傳的內(nèi)容包括新書(shū)通報(bào)、期刊導(dǎo)讀、專(zhuān)業(yè)介紹、優(yōu)秀文摘選登等,還可在“圖書(shū)館信息專(zhuān)欄”中增加向?qū)W生們宣傳最新消息,其中包括科技動(dòng)態(tài)、就業(yè)信息、熱鬧話題等內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣和愛(ài)好。
第二,積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和幫助,將圖書(shū)館布置成安靜溫馨的舒適環(huán)境,營(yíng)造圖書(shū)館良好的讀書(shū)氛圍。發(fā)放師生圖書(shū)借閱證,給教師開(kāi)展期刊外借服務(wù)。對(duì)于一些一時(shí)未被讀者發(fā)現(xiàn)利用的圖書(shū)進(jìn)行展示,提高圖書(shū)的利用率。把被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)。把給人找書(shū)變?yōu)榻o書(shū)找人,如我校王老師是教護(hù)理專(zhuān)業(yè)的,王老師到館學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)主動(dòng)介紹《中華護(hù)理雜志》《實(shí)用護(hù)理雜志》《國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志》等;宋老師是教數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,宋老師到館學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)主動(dòng)推薦《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》《數(shù)學(xué)教學(xué)》《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》等。通過(guò)主動(dòng)推薦的做法,使圖書(shū)館的信息和資源得到充分利用。
通過(guò)以上方式,可促使館藏期刊資源得到良好的開(kāi)發(fā)和利用,增強(qiáng)了圖書(shū)館的信息服務(wù)功能。
三、提高館員綜合素質(zhì),深化教育職能
中專(zhuān)學(xué)校圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象主要是本校教師和學(xué)生,中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,他們大多數(shù)是普通高中的落榜者,文化素質(zhì)不高,知識(shí)底子薄弱,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性,相當(dāng)一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)是迫于社會(huì)或家庭的壓力而被動(dòng)進(jìn)行的,他們的閱讀興趣也不高,常處于無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃、無(wú)系統(tǒng)的狀態(tài)。他們到圖書(shū)館感到茫然,不知怎樣使用文獻(xiàn)資源來(lái)開(kāi)拓自己的知識(shí)面,另外還有部分教師存在著定期借閱自己熟悉的期刊,對(duì)那些交叉性學(xué)科的信息掌握不夠,針對(duì)這種情況,作為圖書(shū)館的管理人員,應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì),才能較好的指導(dǎo)讀者有效的使用館內(nèi)的文獻(xiàn)資源,不僅要掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)的基本理論和其他學(xué)科知識(shí),具備嫻熟的業(yè)務(wù)能力。培養(yǎng)職業(yè)道德,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,養(yǎng)成良好道德行為和習(xí)慣,才能更好地為讀者全心全意服務(wù)。
四、運(yùn)用現(xiàn)代管理手段,提高期刊服務(wù)質(zhì)量
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的興起和廣泛應(yīng)用,圖書(shū)館管理逐漸趨于現(xiàn)代化、信息化、智能化、社會(huì)化和國(guó)際化。圖書(shū)館的管理與服務(wù)方式正在發(fā)生變革,由紙本式圖書(shū)館朝著自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館方面演變。圖書(shū)館的一些服務(wù)技能正在發(fā)生根本性變化,傳統(tǒng)的手工操作將由計(jì)算機(jī)所取代。圖書(shū)館正在逐步實(shí)現(xiàn)以計(jì)算機(jī)為核心的自動(dòng)化管理,這就要求圖書(shū)館員必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),了解和開(kāi)發(fā)網(wǎng)上信息資源,對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行深層次的加工和快速傳遞。將館藏資源上網(wǎng),為讀者利用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn),學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)提供方便,這樣使期刊資源得到充分利用。另外,圖書(shū)館要開(kāi)發(fā)有本館特色的藏書(shū)資源,建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)并提供上網(wǎng),供廣大讀者使用。
同進(jìn),加大圖書(shū)館建設(shè)的資金投入。資金是圖書(shū)館的命脈,我國(guó)對(duì)圖書(shū)館的投資力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,美國(guó)的洛杉磯圖書(shū)館每年的投資金額為6700美元,圖書(shū)館的信息化進(jìn)程自然也較快。只有加大對(duì)圖書(shū)館的資金投入,才會(huì)加速信息化進(jìn)程。我國(guó)當(dāng)年向圖書(shū)館的投資金額有限,短時(shí)間內(nèi)很難改變圖書(shū)館的信息化。因此,各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)要重視信息化管理的重要性,在經(jīng)費(fèi)上加大對(duì)圖書(shū)館方面的傾斜,積極推進(jìn)信息化的進(jìn)程。在積累資金方面,可以采用多種靈活方式,如利用資信融資吸引社會(huì)各界積極參與和共建,通過(guò)采用合資聯(lián)辦的方式引進(jìn)資金,投入圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè),向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)貼息擔(dān)保,爭(zhēng)取銀行給予的優(yōu)惠信貸政策的支持。
這樣才能很好地應(yīng)用現(xiàn)代化手段,更好地提高文獻(xiàn)期刊利用,為教學(xué)科研更好地服務(wù)。
總之,學(xué)校圖書(shū)館期刊管理工作要想在學(xué)校的整體教學(xué)和科研工作中體現(xiàn)出自身的價(jià)值,適應(yīng)新形勢(shì)下衛(wèi)生職業(yè)教育的需要,就必須在管理上創(chuàng)新和發(fā)展,做到思想認(rèn)識(shí)上的重視,管理和服務(wù)上的到位,管理隊(duì)伍素質(zhì)的提高,以科學(xué)和發(fā)展的態(tài)度,把學(xué)校的期刊管理工作做得更好,使之發(fā)揮更大的作用。
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