邱良清
忽然覺(jué)得,人生開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。
這是兩年前,曾對(duì)自己說(shuō)的一句話。轉(zhuǎn)眼,在教育一線上已經(jīng)度過(guò)兩度春秋。時(shí)間似水,永不停歇。兩年的時(shí)間里,帶給我滿滿的全是回憶。
自己之所以能夠回到起點(diǎn),來(lái)到鄉(xiāng)村任教,得歸功于我的二伯。二伯是個(gè)地道的農(nóng)民,不過(guò)他還有另一重身份,那便是人民教師。這份工作,在鄉(xiāng)下人眼中看來(lái)是多么讓人羨慕,或許又是做老師的一個(gè)原因吧。
小時(shí)候家里貧困,單親家庭,媽媽不得已要到福建一帶去打工賺錢養(yǎng)家,而我便被寄養(yǎng)到了二伯家,成了留守兒童。如今,面對(duì)自己班上那些留守兒童,興許是因自己的緣故,反倒對(duì)他們多了一份關(guān)愛(ài)。
我的家鄉(xiāng)在遂川縣城東北的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——雙橋。雙橋景色怡人,瓜果飄香。那兒的西瓜在遂川當(dāng)?shù)匦∮忻麣?。為此,每年暑假西瓜成熟的時(shí)候,我便會(huì)和二伯一起頂著烈日收瓜。累了渴了便坐下來(lái),歇一歇。隨手開(kāi)一個(gè)西瓜,解解渴。這時(shí)候二伯便會(huì)充分利用他的優(yōu)勢(shì),和我們講故事,說(shuō)做人的道理。我記得伯父常對(duì)我說(shuō):“杉云,你和其他孩子不一樣,你更要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有好的發(fā)展!如果你愿意,二伯希望等你以后大學(xué)畢業(yè),回來(lái)我們這里當(dāng)老師。把你所學(xué)的知識(shí)教給家里的孩子們,讓他們也走出大山,去看看外面精彩的世界?!睂?duì)于這樣的道理,當(dāng)時(shí)稚嫩的我,又怎能懂,只是聽(tīng)到這么多鄉(xiāng)里人說(shuō)這是一份不錯(cuò)的工作,加之對(duì)于二伯的話,我從來(lái)不敢有疑慮,于是便忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
現(xiàn)在回想起來(lái),那會(huì)兒家中最怕的就是二伯,或許因?yàn)樗墙處煱?。說(shuō)起二伯的教師生涯,經(jīng)歷了從起初的民辦教師到如今的優(yōu)秀公辦教師,期間當(dāng)過(guò)老師也當(dāng)過(guò)村小校長(zhǎng),如今三十余載了,依舊堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。他在無(wú)形中已經(jīng)感染了我,這也是我回到起點(diǎn)、選擇教師的一個(gè)原因吧。
高中畢業(yè)后,如愿選擇就讀師范類專業(yè)。畢業(yè)后,沒(méi)有選擇留在本地工作,同大多數(shù)畢業(yè)生一樣,追隨著浪潮來(lái)到沿海城市謀求發(fā)展。因?yàn)槟菚?huì)兒,我不想讓自己這如此美好的青春年華,就這樣葬送在這山旮里。2015年除夕那晚,同家人一起吃過(guò)團(tuán)圓飯后,二伯示意我到他房里,他很直接地問(wèn)道:“年后有什么打算呢?”而我的回答也是干凈利索:“回溫州的學(xué)校任教!”二伯原本祥和喜慶的臉色瞬間黯淡了許多,接著又說(shuō)道:“有沒(méi)有考慮過(guò),考回到家里教書(shū)?反正你在外面也是教書(shū),為何不回來(lái)呢?這樣還能照顧家里?!?/p>
面對(duì)二伯充滿渴望的眼神,他那高大的形象向我直逼過(guò)來(lái),讓我一時(shí)間竟也無(wú)以言表。心里仔細(xì)盤(pán)算著,自己在外工資是更高一點(diǎn),但花銷也大啊,這樣算來(lái)也差不多,如果回來(lái),家里好歹也能有個(gè)幫襯。鄉(xiāng)下條件是苦點(diǎn)累點(diǎn),可二伯堅(jiān)守了三十多年都沒(méi)有聽(tīng)他抱怨過(guò)什么,自己還這么年輕,這點(diǎn)苦又算得了什么。二伯的這一席話,把我?guī)Щ亓四切┠?,回到了在瓜地上?tīng)他給我們講故事、說(shuō)道理的場(chǎng)景,自己似乎也回到了那最初的起點(diǎn),回到了那最熟悉的地方。
最終,通過(guò)自己的努力,在教師招聘考試中如愿以償,回到了最初的起點(diǎn),開(kāi)始在家鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上默默耕耘。兩年的時(shí)間里,遇到了許多棘手的問(wèn)題,有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)悲傷的淚水。每次遇到困難,總會(huì)想起二伯說(shuō)的話,想起自己最初的夢(mèng)想,想想孩子們純真無(wú)邪的笑容,最終淚水都化作了勇氣。
相信自己,不忘初心,繼續(xù)前行,一定能在教育戰(zhàn)線上開(kāi)花結(jié)果,“原來(lái)起點(diǎn)的風(fēng)景真的很美!”
(作者單位:江西省遂川縣大汾中心小學(xué))