李天江
(上海體育學(xué)院 上海 200438)
對江西省撫州市中學(xué)乒乓球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析①
李天江
(上海體育學(xué)院 上海 200438)
該文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,以撫州市4所中學(xué)的乒乓球運動的開展現(xiàn)狀作為調(diào)查對象,對撫州市中學(xué)體育教師基本情況、撫州市中學(xué)乒乓球場地情況、中學(xué)生對乒乓球運動的了解程等方面進行統(tǒng)計與分析。結(jié)果表明:撫州市中學(xué)乒乓球場地、器材比較匱乏,撫州市中學(xué)體育教師師資力量不均衡,教育部門和學(xué)校在乒乓球運動宣傳推廣上力度欠缺。該文為促進撫州市中學(xué)乒乓球運動的開展提供一些建議。
撫州市 中學(xué)乒乓球運動 開展現(xiàn)狀
乒乓球運動是一種世界流行的球類體育項目,也是我國的國球。乒乓球運動能夠改善神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性,同時也有助于改善心肺功能,保護提高視力,增強體質(zhì)[1]。中學(xué)生在參加乒乓球運動的同時也能夠促進學(xué)生之間的交流,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,更好地幫助學(xué)生專注投入學(xué)習(xí)中?,F(xiàn)階段,乒乓球運動已然成為我國青少年健康發(fā)展的基礎(chǔ)普及性運動。
目前全國各地中學(xué)都在普及乒乓球?qū)m椪n程,但大多數(shù)地方在推廣乒乓球運動過程中遇到困難和阻礙。長期以來,撫州市中學(xué)乒乓球運動開展保持著良好的上升趨勢,市區(qū)有多所體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,學(xué)校組織的校隊在全省的乒乓球項目比賽中屢創(chuàng)佳績。然而近些年來乒乓球運動在撫州市中學(xué)校園的開展卻遭遇瓶頸,很多學(xué)校的乒乓球運動都存在諸多問題。該文針對撫州市中學(xué)乒乓球運動發(fā)展現(xiàn)狀展開調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行討論分析,旨在為乒乓球運動在撫州市中學(xué)校園的進一步開展和推廣提供值得借鑒的理論參考。
1.1 研究對象
該文選取江西省撫州市4所中學(xué)的30名體育教師和150名中學(xué)生作為研究對象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
通過中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、各大體育院校的學(xué)報、體育學(xué)術(shù)期刊以及國家體育總局等收集了大量有關(guān)“乒乓球運動開展”的論文,為該文提供一定的幫助。
1.2.2 問卷調(diào)查法
該文調(diào)查問卷的設(shè)計是根據(jù)撫州市中學(xué)乒乓球運動開展的具體情況,在查閱大量的相關(guān)文獻資料之后,依據(jù)體育科研方法等關(guān)于問卷設(shè)計的基本要求而擬制的,并在專家提出建議的基礎(chǔ)上進行了修改和完善,最終設(shè)計出學(xué)校管理者問卷、體育教師問卷以及中學(xué)生問卷。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
對回收的問卷進行統(tǒng)計,應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計軟件對收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,最后用Excel軟件制作圖表。
表1 撫州市中學(xué)體育教師性別、年齡和學(xué)歷情況(N=30)
表2 撫州市中學(xué)體育教師專業(yè)的分析(N=30)
表3 撫州市中學(xué)生參加乒乓球運動場地統(tǒng)計的分析(N=140)
表4 撫州市中學(xué)生對乒乓球課程滿意程度調(diào)查統(tǒng)計(N=140)
表5 撫州市中學(xué)生不喜歡乒乓球課程學(xué)習(xí)的原因調(diào)查(N=140)
2.1 撫州市中學(xué)體育教師基本情況的分析
2.1.1 教師隊伍性別、年齡和學(xué)歷情況
從表1可以看出,高中體育教師男教師為12人,占80%,女教師為3人,占20%;初中體育教師男教師為14人,占93%,女教師為1人,占7%。撫州市中學(xué)體育教師性別比例嚴重失衡,這與體育專業(yè)的性質(zhì)和特點有關(guān),同時也與學(xué)校招聘教師的態(tài)度和喜好,以及決策的不當(dāng)有關(guān)。
教師的年齡,是教師隊伍創(chuàng)造力和生命力的重要參考因素。撫州市中學(xué)體育教師青年教師所占比重太少,高中情況比初中的情況要好,也不容樂觀。
2.1.2 撫州市中學(xué)體育教師專業(yè)情況的分析
從表2可以看出,撫州市中學(xué)體育教師專業(yè)以籃球和田徑為主,分別占27%和23%。而以乒乓球為專項的教師只有5人,占17%。大球項目的專業(yè)教師數(shù)量明顯超過了其他運動項目的教師人數(shù)。乒乓球任課教師專業(yè)能力越強,越能更好地幫助培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球運動的興趣,促進乒乓球運動在校園的開展。而目前學(xué)校乒乓球?qū)m椊處煹娜狈?dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)乒乓球課程上很少獲得專業(yè)的指導(dǎo),這間接地降低了中學(xué)生參與乒乓球運動的積極性。撫州市中學(xué)對乒乓球?qū)m椊處煹囊M需要采取科學(xué)規(guī)劃,且應(yīng)該對專項體育教師進行合理配置。
2.2 撫州市中學(xué)乒乓球場地設(shè)施選擇
從表3可以看出,有44%的學(xué)生選擇在學(xué)校學(xué)生活動室參與乒乓球運動,有25%的學(xué)生選擇在社區(qū)等公共場地參與乒乓球運動,僅有19%的學(xué)生選擇在室內(nèi)體育館參加乒乓球運動。撫州市中學(xué)乒乓球場地設(shè)施的缺乏是制約學(xué)校乒乓球開展的重要因素之一,在學(xué)校里很多體育設(shè)施都不完善。撫州市本地體育俱樂部和社區(qū)體育設(shè)施條件相對滯后也在一定程度上限制了學(xué)生對乒乓球運動的興趣和愛好,同時也影響了學(xué)生參與乒球運動的積極性。
2.3 撫州市中學(xué)生乒乓球課程學(xué)習(xí)狀況分析
2.3.1 撫州市中學(xué)生對乒乓球課程滿意程度調(diào)查的分析
從表4可以看出,撫州市中學(xué)生對自己學(xué)校的乒乓球課程滿意程度不容樂觀,只有24.29%左右的學(xué)生對乒乓球課程表示非常滿意,有17.43%的學(xué)生對乒乓球課程并不滿意??梢姄嶂菔兄袑W(xué)在乒乓球課程設(shè)計上還存在許多不足之處,課堂的組織形式單調(diào)導(dǎo)致學(xué)生在參與乒乓球課程學(xué)習(xí)中缺乏興趣,同時學(xué)校缺乏適量的乒乓球?qū)m楏w育教師使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能熟練掌握乒乓球技能,從而影響了中學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球課程的熱情。
2.3.2 影響撫州市中學(xué)生乒乓球課程學(xué)習(xí)不利因素的分析
從表5可以看出,影響學(xué)生乒乓球課程學(xué)習(xí)的不利因素主要有三個方面,有30.71%的學(xué)生因為課堂組織形式單調(diào)而不喜歡學(xué)習(xí)乒乓球課程,單調(diào)乏味的課堂組織形式會對學(xué)生的積極性產(chǎn)生不良影響,使學(xué)生逐漸厭倦學(xué)校設(shè)置的課程。還有24.29%的學(xué)生是因為學(xué)校的場地設(shè)施限制不喜歡參加乒乓球課程,學(xué)校對乒乓球硬件設(shè)施經(jīng)費投入不足使得學(xué)生無法在合適的場地參與乒乓球運動,造成一些學(xué)生缺乏乒乓球課程指導(dǎo)。
3.1 結(jié)論
(1)撫州市中學(xué)乒乓球場地、器材相對匱乏,滿足不了學(xué)生參與乒乓球運動的需求,阻礙了乒乓球運動在撫州市中學(xué)的開展。
(2)撫州市中學(xué)乒乓球任課教師專業(yè)能力不強,師資隊伍結(jié)構(gòu)不均衡,缺乏高學(xué)歷的體育教師。
(3)撫州市教育部門對乒乓球運動在中學(xué)的開展和推廣支持力度不足,乒乓球運動的開展工作缺乏足夠資金支持。
3.2 建議
(1)撫州市各中學(xué)應(yīng)優(yōu)化乒乓球場地、器材等配套設(shè)施的建設(shè)及升級,提供給中學(xué)生更加充足的乒乓球活動場地,讓學(xué)生有更多的場地資源參與乒乓球運動。
(2)撫州市各中學(xué)應(yīng)加強師資隊伍的建設(shè),通過有效措施引進基礎(chǔ)好、素質(zhì)高的專項乒乓球體育教師任教,定期組織教師參加乒乓球?qū)m椊虒W(xué)能力培訓(xùn)。
(3)撫州市教育部門應(yīng)該加強對中學(xué)乒乓球運動開展工作的引導(dǎo),協(xié)調(diào)解決各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的資金問題,制定有關(guān)乒乓運動普及開展的經(jīng)費標準和獎勵辦法,推進乒乓球運動的健康開展。
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G807
A
2095-2813(2017)07(c)-0072-02
李天江(1994,8—),男,漢,江西永新人,在讀研究生,研究方向:運動訓(xùn)練(乒乓球)。
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.21.072
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.21.074