淺談當(dāng)今藝術(shù)教育的發(fā)展

康藝苧

（湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南 長沙 410012）

[摘 要] 美育是學(xué)校教育的重要組成部分，藝術(shù)教育的普及是學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。據(jù)調(diào)查顯示，藝術(shù)教育的發(fā)展不僅能讓學(xué)生陶冶情操、健全人格、活躍思維，還有利于促進(jìn)學(xué)生精神文明的發(fā)展，提高自身發(fā)展的素質(zhì)，真正做到德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。如今，藝術(shù)教育不斷發(fā)揮重要作用，就藝術(shù)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢、藝術(shù)考級(jí)的發(fā)展進(jìn)行論述，表現(xiàn)藝術(shù)教育的重要性，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

[關(guān) 鍵 詞] 藝術(shù)教育；考級(jí)；發(fā)展；思考

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）09-0027-01

一、藝術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）國家政策方面

近年來，教育部越來越認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)人才中的重要性，因此出臺(tái)了一系列文件、采取了各種舉措來推進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展的進(jìn)程，如，義務(wù)教育階段的學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》開設(shè)藝術(shù)課程，規(guī)定藝術(shù)課程的時(shí)間；普通高中按照《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》的規(guī)定，保證藝術(shù)類科目的必修課程有6個(gè)學(xué)分；中等職業(yè)學(xué)校按照《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》要求，將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)的必修課；普通高校按照《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》的要求，面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程，并納入學(xué)分管理。

（二）社會(huì)影響力方面

如今社會(huì)上十分重視藝術(shù)教育，很多家長從小就培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)特長，為孩子的未來鋪路。大多數(shù)院校都接收因某項(xiàng)特長考入院校的學(xué)生，比如，鋼琴、繪畫、舞蹈等專業(yè)，達(dá)到學(xué)校設(shè)置的成績，便可以成為學(xué)校的一員，這也是一些專業(yè)特長生的升學(xué)出路。

（三）價(jià)值觀念方面

我國提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標(biāo)，體現(xiàn)出藝術(shù)教育在教育體系中的重要性。據(jù)調(diào)查顯示，音樂、舞蹈、美術(shù)是藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的主力軍，從2016年起，舞蹈培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)到79.3億元，占到了中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模的29%；音樂培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)到76.3億元，占到了中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模的28%；美術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)到74.3億元，占到了中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模的27.5%。這些藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及國家對(duì)其投入的加大，反映出人們觀念的變化以及藝術(shù)教育的普及。

二、藝術(shù)教育的最新趨勢

如今藝術(shù)教育的普及與發(fā)展，國家在給學(xué)生制定新要求的同時(shí)，也給學(xué)生開辟了一條新的道路。國家十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不再單純地靠筆試成績和課本知識(shí)來選拔人才，規(guī)定了中考要考音樂、美術(shù)等學(xué)科，注重學(xué)生的音美成績，讓學(xué)生全面發(fā)展。在中考或是其他類型的考試中，制定了為藝術(shù)特長生加分的政策，這是重視藝術(shù)教育十分重要的體現(xiàn)。在報(bào)考專業(yè)藝術(shù)類院校時(shí)，需要學(xué)生提供考級(jí)證書，而學(xué)生為考上心儀的學(xué)校，考級(jí)證書也是必不可少的敲門磚，因?yàn)樗軌蚪o考生的成績錦上添花。各大學(xué)也都非常重視藝術(shù)教育，開設(shè)了藝術(shù)課程，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才作出了貢獻(xiàn)，所以說，藝術(shù)教育的普及發(fā)展符合我國的國情。

三、藝術(shù)水平考級(jí)的發(fā)展

藝術(shù)水平考級(jí)是指藝術(shù)的等級(jí)考試。中國的藝術(shù)水平考級(jí)開始于1988年，二十多年來這項(xiàng)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。2001年，全國社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組成立，同時(shí)，文化部積極組織力量，在廣泛調(diào)查、深入研究、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，制定了《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理辦法》。它的頒布實(shí)施，為進(jìn)一步整頓和規(guī)范中國藝術(shù)考級(jí)活動(dòng)提供了法律依據(jù)，藝術(shù)水平考級(jí)從此進(jìn)入了健康有序的發(fā)展軌道。

據(jù)調(diào)查顯示，專家普遍認(rèn)同考級(jí)適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要，認(rèn)為考級(jí)是社會(huì)藝術(shù)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，而且藝術(shù)考級(jí)有利于在社會(huì)形成“學(xué)習(xí)藝術(shù)、發(fā)展特長”的良好風(fēng)氣。國家通過有效的管理對(duì)藝術(shù)考級(jí)工作進(jìn)行規(guī)范，引導(dǎo)考級(jí)在發(fā)展的過程中不斷完善。

藝術(shù)考級(jí)大多包括舞蹈、音樂和美術(shù)等方面的考核，這些藝術(shù)有利于豐富學(xué)生的業(yè)余生活，也能為學(xué)生在未來成才的道路上添磚加瓦。據(jù)調(diào)查顯示，近幾年來參加藝術(shù)考級(jí)的人數(shù)不斷增加，全國各省參加的人數(shù)排名前五位的省為山東、河南、廣東、江蘇、安徽，近幾年參加的人數(shù)都超過了3萬人。而湖南省近幾年考級(jí)人數(shù)也是穩(wěn)步增長，就中國音樂學(xué)院、中國歌劇舞劇院考級(jí)委員會(huì)湖南考區(qū)的人數(shù)來說，2016年考級(jí)人數(shù)近4萬人，比去年增長了6000余人。

四、總結(jié)

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，對(duì)學(xué)生實(shí)行藝術(shù)教育顯得尤為重要。藝術(shù)教育是美育的核心，它的根本目的是為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。藝術(shù)學(xué)院需要更多的人才，社會(huì)也需要高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才，藝術(shù)考級(jí)的發(fā)展與新要求的設(shè)定，都體現(xiàn)出藝術(shù)教育對(duì)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的重要性。

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