淺析廣播新聞編輯創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

李育芬

隨著融媒體時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)傳統(tǒng)廣播新聞編輯的優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在，開(kāi)始面臨更多新興傳媒方式的挑戰(zhàn)。為此，廣播新聞編輯必須改變傳統(tǒng)的操作方式，從內(nèi)容、編排及形式的創(chuàng)新出發(fā)，使廣播新聞節(jié)目朝著多樣化、多元化的方向發(fā)展，增強(qiáng)新聞的可讀性和趣味性，培養(yǎng)新聞編輯的創(chuàng)新意識(shí)。

一、創(chuàng)新廣播新聞編輯的特點(diǎn)與內(nèi)容

（一）特點(diǎn)

廣播新聞是一種通過(guò)聲音進(jìn)行傳播的媒體，這就賦予了它傳播成本低、傳播速度快的優(yōu)勢(shì)。但是由于缺少畫(huà)面作為聲音的補(bǔ)充，聽(tīng)眾有時(shí)候很難明白新聞播報(bào)者所要表達(dá)的意思，另外在描述景色、比賽現(xiàn)場(chǎng)等畫(huà)面時(shí)，新聞廣播也很難為聽(tīng)眾構(gòu)建完整真實(shí)的畫(huà)面。另一方面，聲音通過(guò)電子設(shè)備的轉(zhuǎn)換會(huì)有部分失真，如果缺少字幕等工具的幫助，聽(tīng)眾就會(huì)聽(tīng)不清，例如在轉(zhuǎn)播體育賽事時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有十分嘈雜的聲音，由于缺少字幕和畫(huà)面，聽(tīng)眾就難以感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛，甚至可能聽(tīng)不清解說(shuō)員解說(shuō)。在廣播新聞編輯的發(fā)展過(guò)程中，聲音的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)均不能忽視，要不斷的改變編輯手段，提高聲音傳播的質(zhì)量。

（二）內(nèi)容

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及居民生活水平的提高，人們對(duì)于廣播新聞內(nèi)容豐富程度的要求也越來(lái)越高，為提高聽(tīng)眾滿(mǎn)意度，廣播新聞編輯工作者需要不斷創(chuàng)新新聞內(nèi)容，以滿(mǎn)足聽(tīng)眾需求為中心，播送與人民群眾生活息息相關(guān)的內(nèi)容。新聞是“廣大群眾欲知應(yīng)知而未知的重要事實(shí)”，根據(jù)其反映社會(huì)生活內(nèi)容的不同可以分為：政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、法律新聞、社會(huì)新聞、科技新聞等。結(jié)合廣播新聞傳播的特點(diǎn)，廣播新聞的聽(tīng)眾一般會(huì)選擇收聽(tīng)政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)類(lèi)新聞，而很少收聽(tīng)文教類(lèi)、科技類(lèi)新聞。社會(huì)生活瞬息萬(wàn)變，新聞也每時(shí)每刻都在發(fā)生，廣播新聞編輯工作者面對(duì)龐大的新聞素材，要能夠從中挑選出符合自己節(jié)目特點(diǎn)、滿(mǎn)足聽(tīng)眾需求的內(nèi)容，并不斷將新聞內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)化和信息化的有效整合，是新時(shí)期的廣播新聞傳播成為權(quán)威的知識(shí)性、服務(wù)性平臺(tái)。

二、培養(yǎng)廣播新聞編輯創(chuàng)新意識(shí)的方法

（一）加強(qiáng)知識(shí)積累

創(chuàng)新能力的提高離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的積累。要想培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識(shí)，需要編輯工作者具有扎實(shí)的知識(shí)功底，對(duì)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)方針、社會(huì)科學(xué)文化知識(shí)等都有一定的了解。只有對(duì)這些知識(shí)了解了，才能在龐大的新聞素材中迅速尋找到自己需要的內(nèi)容，并從這些內(nèi)容中尋找到與眾不同的創(chuàng)新點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不同新聞之間的聯(lián)系點(diǎn)，以聯(lián)系點(diǎn)為突破口將這些新聞進(jìn)行整合，編輯出更具價(jià)值的節(jié)目。

（二）提高信息整合能力

廣播新聞編輯的目的是為聽(tīng)眾展示最全面的新聞資訊，為了避免新聞播送內(nèi)容的單調(diào)乏味，編輯人員需要在還原事件真實(shí)發(fā)生過(guò)程的同時(shí)，對(duì)事件的發(fā)生背景、產(chǎn)生的影響進(jìn)行深入解讀，滿(mǎn)足聽(tīng)眾更加深入的收聽(tīng)要求。在進(jìn)行信息整合時(shí)，編輯工作者要有較強(qiáng)的立體意識(shí)，能夠從政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等多個(gè)角度對(duì)新聞素材進(jìn)行解讀。只有不斷提高新聞信息的整合能力，才能在眾多的廣播節(jié)目中脫穎而出。

（三）廣播新聞內(nèi)容的創(chuàng)新方法

廣播新聞以聲音為媒介進(jìn)行傳播的這一特點(diǎn)決定了在對(duì)新聞素材進(jìn)行編輯時(shí)要注重從“聽(tīng)”的角度入手，滿(mǎn)足聽(tīng)眾的收聽(tīng)習(xí)慣，盡量做到播送內(nèi)容的簡(jiǎn)明扼要，不能使用籠統(tǒng)、概括、抽象的語(yǔ)言，多采用形象的事實(shí)，同時(shí)在其中穿插活潑的細(xì)節(jié)，增加聽(tīng)眾的印象；為避免節(jié)目脫節(jié)，加強(qiáng)節(jié)目與節(jié)目之間的緊湊程度，也要加強(qiáng)過(guò)渡語(yǔ)句的使用，使內(nèi)容過(guò)渡流暢；要擴(kuò)大新聞素材的篩選面，根據(jù)自己節(jié)目的特點(diǎn)選擇新聞素材，不必拘泥于傳統(tǒng)的廣播新聞內(nèi)容，適當(dāng)增加一些奇聞趣事、生活瑣事，滿(mǎn)足聽(tīng)眾對(duì)不同信息的需求。另外，在對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新的同時(shí)，編輯工作者還要堅(jiān)持新聞內(nèi)容符合國(guó)家政府部門(mén)相關(guān)要求，不能傳播不良信息及反動(dòng)言論，為聽(tīng)眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，起到傳播正能量的目的。

（四）廣播排編的創(chuàng)新改善方法

創(chuàng)新廣播節(jié)目編排方法首先要改變以往一段新聞重復(fù)播放的模式，根據(jù)不同受眾的收聽(tīng)習(xí)慣進(jìn)行節(jié)目播送時(shí)間調(diào)整。清晨6、7點(diǎn)鐘為中老年人的健身時(shí)間，這一時(shí)段可以播送有關(guān)天氣預(yù)報(bào)、健康知識(shí)講座及運(yùn)動(dòng)類(lèi)的節(jié)目，滿(mǎn)足中老年人的收聽(tīng)需求。7點(diǎn)到9點(diǎn)的這一時(shí)段為學(xué)生上學(xué)、員工上班的高峰期，可以安排路況的實(shí)況轉(zhuǎn)播以及相關(guān)的地鐵、公交信息，幫助人們選擇適合的路線(xiàn)。9點(diǎn)到11點(diǎn)之間，可以播放時(shí)事新聞節(jié)目，為聽(tīng)眾宣傳國(guó)內(nèi)外大事、社會(huì)瑣事等。中午時(shí)段是人們休息的時(shí)間，可以播送音樂(lè)、娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目，起到放松聽(tīng)眾心情的目的。下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，可以安排娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目。5點(diǎn)到9點(diǎn)時(shí)間段內(nèi)，根據(jù)需要播送一天內(nèi)發(fā)生的新聞事件，同時(shí)可以安排新聞訪談?lì)惞?jié)目，對(duì)近期發(fā)生的新聞事件進(jìn)行深度點(diǎn)評(píng)。9點(diǎn)以后，可以安排午夜情感類(lèi)的話(huà)題節(jié)目，與聽(tīng)眾進(jìn)行適當(dāng)互動(dòng)。

除了調(diào)整節(jié)目播出時(shí)間外，廣播新聞節(jié)目還要改變過(guò)去新聞內(nèi)容播送滯后的缺陷：一般情況下，由于廣播新聞節(jié)目固定的節(jié)目時(shí)間使得其播送的新聞內(nèi)容往往是前一天發(fā)生的事，這就使得在新聞時(shí)效性方面，廣播新聞遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于網(wǎng)絡(luò)新聞以及電視直播。

三、結(jié)論

新時(shí)期，廣播新聞的發(fā)展受到多種因素的制約，創(chuàng)新成為其突破束縛實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必由之路。創(chuàng)新需要思考的頭腦也需要知識(shí)的積累，廣播新聞編輯工作者要從知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)入手，通過(guò)對(duì)廣播新聞內(nèi)容、編排及形式的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新能力，使廣播新聞受到更多聽(tīng)眾的喜愛(ài)。