袁權(quán)
2015年宿遷市正式獲批國家扶貧改革試驗區(qū),近年來,圍繞體制機制創(chuàng)新,在農(nóng)業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧方面進(jìn)行了深入探索,宿遷市堅持以新型職業(yè)農(nóng)民培育為主抓手,以“精準(zhǔn)培育”推動“精準(zhǔn)扶貧”,通過“扶智”讓農(nóng)民擁有“造血”功能,為貧困村發(fā)展和貧困地區(qū)農(nóng)民朋友增收致富提供強有力的智力支撐。
教育扶貧政策先行。農(nóng)民教育作為強農(nóng)富民的重要手段之一,宿遷市高度重視職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。2014年5月,市政府辦印發(fā)《關(guān)于加強職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作的意見》,文件提出到2020年全市培訓(xùn)60萬人的目標(biāo),對完善培訓(xùn)機制、規(guī)范培訓(xùn)方式、選拔培訓(xùn)對象、設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容、提升培訓(xùn)能力、加強資格認(rèn)定管理等提出明確要求,并制定“專家掛鉤服務(wù)、貸款貼息、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、項目扶持、優(yōu)先資格認(rèn)定”等5項針對職業(yè)農(nóng)民的專項扶持政策。
培育形式靈活多樣。在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,宿遷市農(nóng)廣校積極創(chuàng)新扶貧培訓(xùn)形式。一是開展短期培訓(xùn)。根據(jù)全市特色農(nóng)業(yè)發(fā)展和片區(qū)扶貧開發(fā)實際需求,在充分調(diào)研基礎(chǔ)上,以當(dāng)?shù)刎毨魹橹饕獙ο?,在成子湖片區(qū)、黃墩湖滯洪區(qū)開設(shè)特色、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖;在西南崗片區(qū)、漣沭泗結(jié)合部片區(qū),圍繞果蔬生產(chǎn)、經(jīng)濟林果、花卉苗木等產(chǎn)業(yè),開設(shè)特色種植培訓(xùn)班。2014以來,已累計培養(yǎng)各類職業(yè)農(nóng)民1070人。二是開展半農(nóng)半讀學(xué)歷教育。圍繞全市“1+4”特色產(chǎn)業(yè)定位,著眼提升基層農(nóng)民學(xué)歷層次,優(yōu)先選擇在脫貧攻堅重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)點辦學(xué),精準(zhǔn)設(shè)置現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、設(shè)施園藝、園林綠化等專業(yè)。2014年以來,在成子湖片區(qū)的高渡、裴圩、盧集、龍集、太平、陳圩、中揚、屠園等鄉(xiāng)鎮(zhèn),在西南崗片區(qū)上塘、泗河、瑤溝、雙溝等鄉(xiāng)鎮(zhèn),在黃墩湖滯洪區(qū)黃墩鎮(zhèn)共開設(shè)15個教學(xué)班,參訓(xùn)學(xué)員1174人;在掛鉤結(jié)對幫扶村,圍繞村級產(chǎn)業(yè)需求,開設(shè)畜牧獸醫(yī)專業(yè),參訓(xùn)學(xué)員82人。三是開展送科技到貧困村。為了把優(yōu)質(zhì)教育資源及時輸送到基層鄉(xiāng)村,滿足貧困戶對培訓(xùn)、科技、知識的需求,江蘇農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院聯(lián)合京東電商學(xué)院開展“送教下鄉(xiāng)”活動,把培訓(xùn)課堂搬到田間,把培訓(xùn)班辦在村民的家門口,2016年,到10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)貧困戶1550人。
根據(jù)培訓(xùn)對象確定培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作總體部署和“三大片區(qū)”發(fā)展需求,宿遷市農(nóng)廣校立足市情農(nóng)情,積極開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和從業(yè)人員素質(zhì)摸底調(diào)查,著重了解學(xué)歷層次、人員結(jié)構(gòu)、知識需求等情況,優(yōu)先選擇長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)且培訓(xùn)意愿較高的貧困戶參加培訓(xùn)。圍繞當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)資源稟賦,緊貼貧困戶實際需求,突出培訓(xùn)重點。市級重點開設(shè)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、職業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)村電商、專業(yè)化服務(wù)等專題班,縣區(qū)圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色開設(shè)河蟹養(yǎng)殖、盆景制作、西瓜栽培、肉雞養(yǎng)殖、桃樹種植、設(shè)施園藝等專題班。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè),經(jīng)營管理,質(zhì)量安全,品牌建設(shè),農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖新技術(shù)等。通過培訓(xùn),幫助貧困戶掌握先進(jìn)實用技術(shù),提升農(nóng)業(yè)職業(yè)技能,增強致富本領(lǐng),助力早日脫貧致富。
培訓(xùn)方式求新求變。著眼提升培訓(xùn)實效,大力開展“菜單式”“小班化”教學(xué);積極“走出去”,赴外地辦班或組織學(xué)員到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí);強化“引進(jìn)來”,大力聘請外市專家來宿授課;提倡“大聯(lián)合”,聯(lián)合涉農(nóng)企業(yè)和院校開展培訓(xùn),豐富了培訓(xùn)的手段,提高了培訓(xùn)的效果。此外,根據(jù)學(xué)員需要,建立專家咨詢服務(wù)臺,采取發(fā)放專家咨詢卡、公布專家職稱和專長以及電話號碼的方式,對完成培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行長期跟蹤服務(wù);按照培訓(xùn)專題,建立微信群和qq群,側(cè)重學(xué)員個體需求,開展“一對一、點對點”精確式指導(dǎo)服務(wù),幫助其解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的困難。
完善提升培訓(xùn)能力。加強自身建設(shè),及時補齊培訓(xùn)短板,夯實培訓(xùn)基礎(chǔ),適應(yīng)培訓(xùn)發(fā)展新需求。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、制度建設(shè)和績效管理等手段,著力提高人員組織、教學(xué)管理、檔案建設(shè)、信息宣傳等方面的水平。優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),加大對外來師資和鄉(xiāng)土人才的選用力度,組織推薦講師團(tuán)成員參加部、省組織的各類培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。拓展實訓(xùn)基地,在豐富市內(nèi)實訓(xùn)基地的同時,積極將實訓(xùn)基地拓展到安徽、山東及蘇南等農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)。
(作者單位:江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校宿遷分校)