小學(xué)體育安全探討

吳志新

摘 要：小學(xué)體育教學(xué)具有一定的特殊性，在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)傷害事故的發(fā)生。采用文獻(xiàn)資料法、專家咨詢的方法、邏輯分析法，針對(duì)發(fā)生在小學(xué)體育教育中的安全問(wèn)題，從教學(xué)的角度進(jìn)行原因分析，并提出相應(yīng)的對(duì)策，實(shí)現(xiàn)健康第一，為體育教育課程改革提供良好的發(fā)展思路。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；安全；教學(xué)

一、小學(xué)體育教學(xué)中安全問(wèn)題現(xiàn)狀

通過(guò)對(duì)一所城市小學(xué)的調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生大多是缺乏保險(xiǎn)意識(shí)。雖然一些小學(xué)生提出了建議，但由于保險(xiǎn)意識(shí)淡薄，而且保險(xiǎn)政策不合理，導(dǎo)致安全問(wèn)題不能得到有效處理。具體來(lái)說(shuō)，從調(diào)查結(jié)果可以得出以下結(jié)論：

第一，學(xué)校體育安全監(jiān)管相關(guān)部門的不足，導(dǎo)致學(xué)校體育安全教育尚未落實(shí)。同時(shí)，體育教師著裝、器械檢驗(yàn)等業(yè)務(wù)技能水平不夠，責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致一所城市小學(xué)體育安全問(wèn)題顯著。此外，由于教師和外界忽視了自我保護(hù)教育的重要性，直接導(dǎo)致學(xué)校安全教育效果不顯著。

第二，在調(diào)查結(jié)果中可以看到體育日常教學(xué)、模擬練習(xí)缺乏，加上他們認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力的限制，學(xué)生不能完全理解體育安全的本質(zhì)和規(guī)律，這是沒(méi)有實(shí)施安全教育的根本原因。由于學(xué)生缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致安全技能不熟練，一旦學(xué)生遇到突發(fā)性的體育安全事故，他們只能措手不及、無(wú)助，使學(xué)生的安全受到威脅。

二、加強(qiáng)我國(guó)小學(xué)體育安全的對(duì)策

1.樹立安全第一的思想

在教學(xué)過(guò)程中，要幫助學(xué)生樹立“安全第一”的中心思想，使他們清楚地認(rèn)識(shí)到在運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防中受傷的重要性，不斷提高體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)的可預(yù)測(cè)性。因此，教師應(yīng)該考慮體育各個(gè)方面的安全教育、體育教學(xué)中的重要內(nèi)容、預(yù)防損傷的措施，通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，促使學(xué)生形成高度的安全意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生。充分考慮各環(huán)節(jié)的安全因素，做到有備無(wú)患。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容精心備課，精心組織課堂，對(duì)可能存在的安全隱患有防范意識(shí)，及時(shí)調(diào)整，并在教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn)安全措施。

2.安全問(wèn)題的事前防范對(duì)策

針對(duì)城市小學(xué)體育安全教育的定位，可以從三個(gè)方面進(jìn)行。首先，我們應(yīng)該高度重視小學(xué)體育教育。學(xué)校體育有其獨(dú)特的規(guī)律，其安全性要求更加嚴(yán)格，因此，小學(xué)體育教學(xué)中的安全問(wèn)題尤為重要。城市小學(xué)體育安全教育處在未重視的階段，只有發(fā)生安全事故時(shí)，才會(huì)開始重視。然而，安全教育問(wèn)題不僅僅是體育教師的個(gè)人責(zé)任，其對(duì)于社會(huì)各界也有著很大的影響。從思想的角度看，城市小學(xué)必須重視體育安全教育。最后，在開展體育活動(dòng)過(guò)程中小學(xué)體育教師應(yīng)該在教體育專業(yè)技能的同時(shí)，把安全教育貫穿于整個(gè)教育過(guò)程中，從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施，防患于未然，最大化減少安全問(wèn)題的發(fā)生。

3.完善安全教育相關(guān)規(guī)章制度

完善小學(xué)體育安全管理相關(guān)的制度主要包括：體育安全條例和培訓(xùn)保障體系，從而建立健康、安全的環(huán)境；安全管理系統(tǒng)開發(fā)體育場(chǎng)館和體育設(shè)備，為了保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物不受損壞，并為維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生的人身安全奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)大課間活動(dòng)的安全管理系統(tǒng)的開發(fā)，并在此基礎(chǔ)上讓小學(xué)體育教師和班主任加強(qiáng)體育安全法規(guī)的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)組織班級(jí)體育活動(dòng)，通過(guò)體育實(shí)踐課，課堂上讓學(xué)生了解體育安全風(fēng)險(xiǎn)，掌握其中應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保自己的安全。

總而言之，目前小學(xué)體育事故頻繁發(fā)生，針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校必須做好預(yù)防：小學(xué)體育安全教育必須正確定位，完善相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)選定的工作進(jìn)行安全教育，重視安全教育在小學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)施情況。此外，學(xué)校必須反思安全事故，開展應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)，減少事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]張永江.小學(xué)體育安全探討[J].中學(xué)生導(dǎo)報(bào)（教學(xué)研究），2013（36）.

[2]顧明月，陳磊.中小學(xué)體育安全研究述評(píng)[J].當(dāng)代體育科技，2016，6（18）：52.

[3]王苗，石巖.小學(xué)生體育活動(dòng)的安全問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)防范理論研究[J].體育與科學(xué)，2006，27（6）：36-40.

[4]楊旭霞.小學(xué)體育安全事故的原因與防范[J].學(xué)周刊，2016（7）.

[5]鐘小蝶.小學(xué)體育安全隱患的規(guī)避與應(yīng)對(duì)[J].當(dāng)代體育科技，2014（11）.

[6]田濤.小學(xué)體育安全問(wèn)題的規(guī)避與應(yīng)對(duì)策略[J].亞太教育，2016（8）.

[7]周永恒.小學(xué)體育安全問(wèn)題的規(guī)避與應(yīng)對(duì)[J].思維與智慧，2016（11）.

[8]李清林.小學(xué)體育教學(xué)中的安全隱患的規(guī)避與應(yīng)對(duì)[J].才智，2015（3）.endprint