共享網(wǎng)絡(luò)資源開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)德育新時(shí)代

董英麗

近年來(lái)，在學(xué)校德育工作中可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源深入開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)?？梢园研麄魉枷胛幕途裎拿鹘ㄔO(shè)作為工作重點(diǎn)，積極利用網(wǎng)絡(luò)，建立文明傳播窗口，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展志愿服務(wù)、文明創(chuàng)建、我們的節(jié)日、中國(guó)夢(mèng)、網(wǎng)上祭英烈、向國(guó)旗敬禮等重大主題活動(dòng)，傳遞正能量。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作中的重要作用。

一、利用信息技術(shù)，開展多種主題活動(dòng)

清明節(jié)之際，可以深入開展“我們的節(jié)日，千名學(xué)生網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在信息課或班會(huì)課上，在老師的指導(dǎo)下登錄各祭奠網(wǎng)站，用敬獻(xiàn)鮮花和留言的方式表達(dá)對(duì)革命先烈的哀悼，發(fā)表祭奠感言、撰寫心得體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。這樣的活動(dòng)讓學(xué)生在緬懷革命先烈的同時(shí)受到意義深遠(yuǎn)的愛國(guó)主義教育。還可以在國(guó)慶節(jié)之際，開展 “向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，利用快捷的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)表達(dá)學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的問(wèn)候，同時(shí)也表達(dá)了學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)的決心。

二、通過(guò)微信公眾平臺(tái)、微信群建立起家校溝通平臺(tái)

學(xué)校建立“微信公眾平臺(tái)”“微信群”，為老師與家長(zhǎng)的溝通架設(shè)起一個(gè)高效的平臺(tái)。在微信群中老師可把對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)及時(shí)告知家長(zhǎng)，還可以把學(xué)校的工作安排及時(shí)通知家長(zhǎng)；同時(shí)，家長(zhǎng)可向教師發(fā)問(wèn)候及祝福語(yǔ)，以此表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝之情?！拔⑿殴娖脚_(tái)”“微信群”構(gòu)建了老師與家長(zhǎng)溝通的信息平臺(tái)，建立了老師與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行同步教育的綠色網(wǎng)絡(luò)通道，以一種現(xiàn)代化的全新方式完善了家校之間的交流，促進(jìn)學(xué)校教育工作信息化。家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)校及孩子的情況，達(dá)到與學(xué)?；?dòng)的目的，更有效地對(duì)孩子進(jìn)行教育。現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)最大的感受就是，兩者之間的距離縮短了。因此，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展家校互動(dòng)教育，可以促進(jìn)家校教育思想的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)老師與家長(zhǎng)之間真正的對(duì)話，促進(jìn)家校教育的互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的教育水平。

三、校園網(wǎng)成為學(xué)校宣傳的一大窗口

校園網(wǎng)不僅在教學(xué)上發(fā)揮著重要的作用，而且在育人和校園精神文明建設(shè)工作中的優(yōu)勢(shì)更加突出。學(xué)?？稍诰W(wǎng)上發(fā)布師生獲獎(jiǎng)信息、好人好事，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)校外組織的各種豐富多彩的活動(dòng)，并配以精美的圖片。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使這些活動(dòng)的影響力得到持續(xù)和延伸。

四、引導(dǎo)青年學(xué)生文明上網(wǎng)，積極傳播社會(huì)正能量

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，這是好的一面。與此同時(shí)，由于自我防護(hù)意識(shí)的缺乏，青少年還無(wú)法擺脫網(wǎng)絡(luò)的消極影響，也帶來(lái)一些社會(huì)問(wèn)題，例如：網(wǎng)上反動(dòng)、迷信、黃色等不健康的信息；網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)黑客行為；青少年如果整天泡在網(wǎng)吧里打游戲、聊天等也十分有害。這些負(fù)面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，尤其對(duì)青少年的身心健康造成極大危害。因而，如何引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)顯得十分重要。

學(xué)?？梢猿珜?dǎo)學(xué)生遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，文明上網(wǎng)，堅(jiān)決抵制利用網(wǎng)絡(luò)傳播不良信息的行為。向?qū)W生推薦健康、文明、有益的網(wǎng)站；正面引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種網(wǎng)上健康活動(dòng)，做到有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心，在校園形成文明上網(wǎng)的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)生從自身做起，成為網(wǎng)絡(luò)文明的參與者和建設(shè)者，共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，向社會(huì)傳播正能量。

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不僅讓學(xué)校教育方式不斷更新，同時(shí)也推動(dòng)校園精神文明建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)輿論導(dǎo)向，傳播先進(jìn)理念。我們要積極傳播先進(jìn)理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大師生的文明素養(yǎng)，提升校園網(wǎng)絡(luò)文明程度。

在今后的工作中，如何充分利用新的信息技術(shù)手段開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播是擺在我們面前的重要課題，我們?cè)敢馀c各位教育同仁一起交流探討，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，攜手共同發(fā)展！

作者單位 陜西省西安市第六中學(xué)

編輯 薛小琴endprint