鄭喆
[摘 要] 圖書館文化是高校發(fā)展的核心,是高校賴以生存、發(fā)展和完成社會責(zé)任的根本保證。高校文化作為人類文化中的一種高層次文化,不僅服務(wù)于社會,而且可以引領(lǐng)社會。當(dāng)前,河南省高校圖書館已初步建立以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的圖書館文化建設(shè)主旋律,必須使高校圖書館文化為人才的培養(yǎng)、地方經(jīng)濟的發(fā)展提供有力的推動力。
[關(guān)鍵詞] 高校圖書館;文化建設(shè);文化傳承
[中圖分類號] G258.6 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1002-8129(2017)02-0063-06
一、將圖書館文化傳承作為高校文化建設(shè)的紐帶
高校承載著“人才培養(yǎng)”“學(xué)術(shù)研究”“社會服務(wù)”和“文化傳承創(chuàng)新”等功能。其中,圖書館文化傳承創(chuàng)新不僅是高校的重要職責(zé)與使命,而且對于高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才也具有舉足輕重的理論意義與實踐價值。圖書館文化傳承與創(chuàng)新的內(nèi)容包括中內(nèi)外傳統(tǒng)經(jīng)典文化的傳承與創(chuàng)新、社會現(xiàn)實文化的傳承與創(chuàng)新、圖書館特色文化的傳承與創(chuàng)新等。要發(fā)揮圖書館文化傳承創(chuàng)新在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用,關(guān)鍵要強化文化傳承創(chuàng)新的理念、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神、建設(shè)自由開放的文化環(huán)境和營造良好的圖書館文化氛圍。
因此,從某種意義上來說,圖書館的文化傳承創(chuàng)新功能在圖書館的發(fā)展過程中起著紐帶的作用,是四大功能里最重要的功能。結(jié)合我省圖書館發(fā)展實際來說,我們要不斷創(chuàng)新推進圖書館文化建設(shè)的方式與途徑,進一步強化科學(xué)、民主、創(chuàng)新的辦學(xué)理念,以豐富多樣的文化和實踐活動為載體,提升文化建設(shè)的效果和水平,把完善制度和圍繞圖書館發(fā)展作為原則,為圖書館文化的傳播拓寬渠道。
二、科學(xué)規(guī)劃圖書館文化傳承創(chuàng)新體系
高校圖書館的文化建設(shè)要有良好的保障機制,那么就必須從機構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費投入、機制創(chuàng)新等方面,加大圖書館的文化傳承建設(shè)。
對于高校圖書館而言,同樣面臨著如何不斷探索圖書館文化傳承創(chuàng)新體制機制,探索多種模式、聯(lián)動協(xié)作、資源互補、形成合力圖書館文化創(chuàng)新體制機制。
比如,圖書館可嘗試以下方法開展文化建設(shè):建設(shè)圖書館文化建設(shè)小組,合理運用每年的文化建設(shè)專項經(jīng)費。小組的組長由圖書館的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,圖書館下屬部門的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任小組的成員,辦公的地方選在圖書館的宣傳部。形成一個黨政部門、各職能部門、基層院系全體都參與的工作系統(tǒng),各司其職,把建設(shè)圖書館文化建設(shè)工作落到實處,落到細(xì)節(jié)。
圖書館文化發(fā)展的首要條件是規(guī)劃發(fā)展要與圖書館的文化建設(shè)發(fā)展目標(biāo)相一致。只有不斷提升圖書館的文化建設(shè)質(zhì)量和品位,打造屬于自己的獨特文化,才能讓廣大師生認(rèn)同和關(guān)注文化建設(shè)的程度。因此,只有依據(jù)實際情況制定科學(xué)合理的圖書館文化建設(shè)規(guī)劃,才能實現(xiàn)圖書館文化建設(shè)工作有效運行。
三、與時俱進拓展圖書館文化建設(shè)載體
圖書館文化特色建設(shè)需要載體才能得以實施,因此,圖書館要隨著時代的發(fā)展不斷拓展文化建設(shè)載體,形成文化特色。首先,要充分發(fā)揮活動在圖書館文化建設(shè)中的作用,不斷豐富文化建設(shè)的內(nèi)容與形式,活動要體現(xiàn)學(xué)圖書館特色,與圖書館服務(wù)理念、黨組織建設(shè)等緊密結(jié)合起來。在繼承與弘揚傳統(tǒng)文化的同時,建設(shè)具有時代特色的文化。
當(dāng)前,人們的生活方式隨著信息技術(shù)的發(fā)展得到了很大的改變,這也給圖書館文化建設(shè)帶來了機遇,圖書館文化建設(shè)的活動形式要不斷地創(chuàng)新,改變以往由社團為引導(dǎo)的傳統(tǒng)文化活動,這種形式雖然交互性較強,但是受很多因素的制約,如資金、時間、空間等因素。而網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用,則因其不受時空的限制受到學(xué)生及老師的歡迎,因此,在文化活動的舉辦中要充分運用網(wǎng)絡(luò)新媒體,發(fā)揮其作用。在圖書館文化建設(shè)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體不僅能夠活躍圖書館的文化氛圍,也能幫助廣大師生利用新的方式進行道德藝術(shù)的修養(yǎng)提升。目前高校圖書館文化建設(shè)活動中運用較多的方式有:借助 QQ 群、微信、微博等平臺舉辦有特色有主題的文化活動。形成圖書館文化網(wǎng)絡(luò)新陣地。
四、高職高專圖書館文化建設(shè)要突出職業(yè)教育特色
高職院校圖書館的文化建設(shè)不僅具有普通高校圖書館文化建設(shè)的共性,也具有高職院校教育的個性特征。高職院校是根據(jù)我國市場的需求,以崗位為導(dǎo)向培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)的人才。因此,為了符合高職院校辦學(xué)目標(biāo),圖書館文化建設(shè)必須具有“職業(yè)”的特性,例如:職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)理想等。
第一,在物質(zhì)文化建設(shè)層面,高職院校圖書館要具有完善的建筑與設(shè)施,為了營造職業(yè)氛圍,讓學(xué)生具有職業(yè)意識,還需打造具有職業(yè)專業(yè)性特點的實訓(xùn)室。在精神文化建設(shè)層面,高職院校圖書館文化建設(shè)要突出職業(yè)道德方面的建設(shè),在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德。
第二,充分發(fā)揮教師與學(xué)生的主體性。一方面,為了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,引領(lǐng)文化建設(shè)和傳播,必須打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,教師用自己的職業(yè)素養(yǎng)、人格魅力熏陶學(xué)生,為學(xué)生做表率。另一方面,在圖書館文化建設(shè)中,學(xué)生不僅是直接的實施者,也是文化教育的最大受益者,因此,在文化建設(shè)中必須明確學(xué)生的主體地位,真正建設(shè)具有職業(yè)教育特點的圖書館文化。
第三,善于引入企業(yè)文化元素。高職教育的目標(biāo)是以崗位為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生,這個特性顯示出了高職教育與企業(yè)之間的密切關(guān)系,在建設(shè)圖書館文化活動中,要把“企業(yè)文化”適當(dāng)引入,加強圖書館文化的探索與建設(shè),使兩者有機的結(jié)合在一起,形成良好的文化氛圍,使學(xué)生在校學(xué)習(xí)中慢慢適應(yīng)工作崗位的要求。因此,高職圖書館要采取走出去、引進來的文化交流模式,在圖書館開展企業(yè)優(yōu)秀人才講座,活躍圖書館的文化建設(shè)活力,使企業(yè)的技術(shù)要求與圖書館的文化形成有效的結(jié)合。
第四,高職圖書館的文化建設(shè)要與地方文化形成有效的結(jié)合,實現(xiàn)區(qū)域文化的互動。高職教育培養(yǎng)的是具有專業(yè)技術(shù)的人才,是為社會服務(wù)與地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的專門型人才,因此,高職圖書館要在文化建設(shè)中引導(dǎo)學(xué)生主動的去了解地方傳統(tǒng)特色文化、歷史、風(fēng)土人情、經(jīng)濟發(fā)展等,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體的高尚情懷;為了能夠與地方文化形成有效的互動,高職圖書館在文化建設(shè)中必須及時更新文化建設(shè)理念;高職圖書館要經(jīng)歷爭取地方的支持,明確為服務(wù)地方經(jīng)濟的目標(biāo),創(chuàng)新高職院校招生與高職圖書館就業(yè)新局面。
總之,在高校圖書館的文化建設(shè)中,圖書館文化體現(xiàn)于辦學(xué)理念、教育方式、組織形式、管理制度、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面,這些方面是高校圖書館普遍具有的,但是,不同的學(xué)校,因不同的地域、不同的文化傳統(tǒng)、不同的學(xué)科專業(yè)、不同的辦學(xué)歷史等,圖書館的風(fēng)格各不相同,各自有各自的特色,因此,不同高校體現(xiàn)出的圖書館文化就會各有差異。在建設(shè)自己的圖書館文化時,要綜合考慮到各方面因素,將我國社會的發(fā)展、人文特點、經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r等融入到圖書館文化內(nèi)涵的建設(shè)中,在繼承中不斷創(chuàng)新,在發(fā)展中不斷豐富,利用自身的地域特點、地方經(jīng)濟的支持等,把高校圖書館文化的作用不斷拓寬延伸,使其為我國社會主義經(jīng)濟服務(wù),為社會主義和諧發(fā)展起到引領(lǐng)作用和輻射影響。
[參考文獻]
[1]淺論高校圖書館對先進文化的傳承和發(fā)展[J].何小萍.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟. 2006,(09).
[2]高校圖書館文化力探析[J].吳齊.沈陽建筑大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009,(03).
[責(zé)任編輯:曾 菡]