淺析我國高職美術教學中關于學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)

王虎森

摘要：本文主要探討的內容是高職美術教學的學習內容，高職美術教學的主要目的是培養(yǎng)出適合現(xiàn)代化發(fā)展的藝術人才，為了響應現(xiàn)代化的發(fā)展，創(chuàng)新和實踐能力都需要得到提高，況且這個社會還是比較注重藝術的走向，從藝術的重要性出發(fā)，高職美術教學的重要性還是需要把握的，這也是在進行高職美術教學的關鍵，當前高職美術不僅需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，還需要去培養(yǎng)學生的基本技術素養(yǎng)，只有注重了學生素質的培養(yǎng)，才能更好地督促學生進行美術的學習。教育者需要從美術的藝術效果出發(fā)，對學生進行藝術指導，不過在這種情況下，高職美術教學中的藝術指導需要指導工作，才能更好地為美術輸入更多的藝術人才，也才能夠更好地穩(wěn)固高職美術教育體系，在未來也能為美術行業(yè)輸入更多的人才，同時我國藝術行業(yè)的發(fā)展也會更有方向，也會更有潛力。

關鍵詞：高職美術教學；學生創(chuàng)新；實踐能力；培養(yǎng)

一、高職美術教學的重要作用和重要地位

高職美術教學在教育系統(tǒng)中占有主要的地位，首先在美術進行教育的過程中，能夠促進學生提高自己的德育思想，這是在進行別的學科的教學當中很難感受到的，若是在高職美術教育當中，很容易就發(fā)現(xiàn)了尋常的美術作品中的優(yōu)點，有些作品當中畫家想表達的優(yōu)良品質，也是都能從美術教育中獲得的，有些畫作創(chuàng)作背景就是為了弘揚我國的各種精神，而進行美術教育也就能夠讓學生感受到這些優(yōu)良品質的重要性，從心底里出發(fā)自己去注重這些優(yōu)良品質，很多畫作還能讓學生們同時了解歷史，歷史中的所見所聞有畫作的形式表達出來，其實在一方面也是很容易讓學生有感觸的，并且也能夠切實讓學生收獲到許多，愛國思想也很容易通過觀賞歷史畫作得來；其次，美術教育還能夠讓學生的德育有很大程度的提高，學生的德育一般都是通過書本進行教學，可是如果用美術這種形式，讓學生從心底里面就感受這種藝術形式，并且感受到藝術的傳染性，很多藝術也是為了文學做鋪墊才變成的各種各樣的藝術形式，就像是美術這個學科，也而不僅是為了單純地畫畫而設立的，重點也是為了傳播一些正能量，而高職美術教育的學生也能從課堂上感受到感性與理性的結合，從而以畫作為目的進行學習的，目的也是為了更好地弘揚我國的傳統(tǒng)精神和傳統(tǒng)美德，這樣也能夠最后提升我國學生的素養(yǎng)，高職美術教育的作用，也就是能夠讓學生們對畫作產生標配的審美觀，就是為了更好地發(fā)展我國的藝術行業(yè)，穩(wěn)固我國的藝術結構，從而適應歷史的新型發(fā)展，高職美術教育就能很好地培養(yǎng)出藝術型的專業(yè)人才，響應社會的藝術傳導，從而成為一個對社會有用的人才；另外學習高職美術教育的好處也就是可以輔助健康，因為學習了高職美術之后會遇到各種各樣的美術作品，這些美術作品很多都是特別生活化的作品，這些生活化的作品以生活中的小細節(jié)作為了介質，創(chuàng)作出了美術作品，其實在一定情況下能讓學生們對現(xiàn)實生活有所了解，相對來說比較關鍵的是美術高職教育可以提升學生們找生活中樂子的能力，這樣學生們就很容易從生活中的一些小細節(jié)出發(fā)，從而注重對生活的管理，也注重心靈的培養(yǎng)，也能夠讓學生們在藝術學習的過程中了解到量多，對生活的態(tài)度也有提高；最后在教育行業(yè)中，最重要的就是培養(yǎng)學生們的各項技能，德智體美勞都是學生們應該具備的基礎技能，如果進行了高職美術教育就能讓學生熟悉所有的基礎技能，也同時能讓學生們得到提升，這些都要歸功于美術教育的作用，美術高職教育就是可以讓學生們熟悉美術，更好地融入美術，融入生活，也才能夠讓學生們增加對美術的興趣從而獲得更好的生活體驗?？傊?，高職美術教育在整個教育行業(yè)當中都占有重要的地位，其作用也是不可小覷的。

二、高職美術教育培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

首先美術專業(yè)的學生在出社會之后就是要去創(chuàng)造很多的美術作品，這樣的前提就是必須要讓學生掌握創(chuàng)新的技能，讓學生可以從生活中找到靈感并且將這些靈感運用到自己的美術作品中，從而完成畫作的創(chuàng)作，而這，就需要高職美術教育為學生的創(chuàng)新能力提供更多的學習機會，學生的創(chuàng)新能力在進行高職美術教育的時候就可以適當?shù)剡M行培養(yǎng)。

高職美術教育想要著重于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，那么從專業(yè)老師開始，就要對創(chuàng)新有所了解，在日常上課的時候，也著重培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新同時也是時代在進行發(fā)展中不可或缺的一個因素，如果沒有了創(chuàng)新，也就不可能有社會的發(fā)展，社會的發(fā)展會停滯不前。藝術發(fā)展也是這樣的，所以創(chuàng)新能力的培養(yǎng)肯定是勢在必行的。

在進行授課的時候，教師就要著重對創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)，特別是上課的時候，要讓學生在色彩上面有敏感度，注重于培養(yǎng)學生對于色彩的熟悉度，這樣才能比較好地讓學生可以根據(jù)色彩進行創(chuàng)新搭配做出好的畫作。

其次特別重要的也就是讓學生總體有對美術的一個感覺，通過對生活的觀察，通過對藝術手法的掌握，把對美術的感覺、把對生活的感悟一起融在一個作品中，最終這個作品一經推出肯定能獲得大眾的好評，因為結合了生活也結合了藝術的作品肯定是順應時代潮流的作品，發(fā)展空間肯定是無限的，這也是注重創(chuàng)新能力的原因。

三、高職美術教育培養(yǎng)學生實踐能力

在藝術行業(yè)，美術占了特別大的比重，美術教育在整個教育行業(yè)當中也占有了特別大的比重，而高職美術教學在其中也起到了特別大的作用，同時美術教育也能夠在提升學生的情操上起到特別大的作用，同時為了能夠讓美術教學更深入人心，必定要提出相應的美術教學政策，同時美術教學也起到了特別大的重要作用，所以這才將高職美術教學工作放在了首位，足以看出美術教學的重要性，同時美術教育也能夠提高學生們的素養(yǎng)，對人文精神的促進方面也是相當有效果的，同時對于美術專業(yè)的學生來說，美術這個基礎專業(yè)的學習能讓他們增加對生活的了解，同時也能培養(yǎng)他們的生活感覺，對提升生活幸福感有不錯的效果，另外美術教育也能夠讓學生們學習生活，更好地融入生活，在自己審美觀提升的基礎上，也能夠健全自己的人格，這個可是在進行其他學科的教學中所不能得到的，在美術教育行業(yè)中，對美術精通了之后，對該學生也能有各種各樣的促進作用，促進學生的審美能力，能夠在同等美術作品中判斷出該作品的優(yōu)點，同時在一堆藝術作品中能夠判斷哪張畫作是能夠更勝一籌的，同時高職美術教育也是為了更好地促進我國的藝術行業(yè)發(fā)展，為我國的藝術行業(yè)運送更多的藝術人才，精通美術的人才本來就少，如果能形成專門的教育體系隨時供應藝術人才，那么就能更好地加固我國的藝術結構，形成穩(wěn)固的藝術系統(tǒng)從而更好地得到發(fā)展，同時學生在進入高職院校學習美術的時候，學校的教育體系是相當重要的，如果高職院校注重了對學生的美術教育，那么培養(yǎng)出來的人才肯定不只精通美術，很有可能精通其他行業(yè)，這樣才能發(fā)展成為全面的社會型人才，符合社會的發(fā)展趨勢，從而做個對我國社會發(fā)展有意義的人。而其次，美術教育在整個教育行業(yè)中的比重就是不可小覷的，更何況是美術高職院校這種將美術作為專業(yè)知識進行學習的專業(yè)院校，肯定特別看重美術這個學科的重要性。

高職美術教育其實主要也是為了去培養(yǎng)學生的實踐能力，在學生進行實踐的時候，要對學生進行技能的教育，這樣可以去培養(yǎng)學生的技能，主要也是提升學生們的技能，除了關注繪畫本身的一些技能，為了更好地做出畫作，肯定要從多方面考慮培養(yǎng)學生的實踐能力，同時繪畫能力其實跟實踐能力也是不能等同在一起的，有了很強的職業(yè)能力卻沒有職業(yè)操守在一定程度上也很難進行職業(yè)的發(fā)展，職業(yè)是需要在發(fā)展的時候有更明確的動向，學生們在日后工作中，能夠區(qū)分出職業(yè)中的任務和自己想做的事，這是主要的任務，在這當中，想辦法去培養(yǎng)學生們的實踐能力能讓學生們很好地重視繪畫。

教師清楚繪畫跟實踐的不同，繪畫很大程度上只是任務，可是實踐卻是行為，很可能這個實踐也是從心底里出發(fā)的行為，因此對這些實踐能力進行培養(yǎng)也有助于學生們了解美術這個行業(yè)的實際情況，也能夠讓學生熟悉美術的動向，從而更清楚自己未來的發(fā)展，也越來越容易融入美術行業(yè)，實踐能力提升之后也能讓學生有了追求，特別是可以合理地規(guī)劃出自己的美術發(fā)展動向，合理地進行美術行業(yè)的規(guī)劃也能讓學生考慮自己的優(yōu)缺點，關于適合美術這個行業(yè)的優(yōu)點就能著重地去培養(yǎng)，而不適合美術這個行業(yè)的缺點也就能夠著重去克服，這樣才能夠讓我國的美術行業(yè)更有發(fā)展的朝氣，同時也能讓高職院校的教育水平達到頂峰，培養(yǎng)出更多的人才。

四、結束語

不管對藝術保持什么樣的心態(tài)，因為藝術這個形式存在，因為這個特殊的行業(yè)可以讓更多的人了解生活，這個行業(yè)才切實成為了人們關注的行業(yè)，高職美術教育也才成為大眾都關心的項目，大家習慣性地去注重教育這個板塊，其實也是對教育行業(yè)的促進，毫無疑問對我國的美術行業(yè)也是有促進作用的，有越來越多的學生進行了美術的學習，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力，也提高了實踐能力水平，這才能夠殷實我國的美術行業(yè)，才能培養(yǎng)出很多真正喜歡藝術的、而且專業(yè)知識特別強的美術人才。

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