如何組織有效的大課間活動(dòng)

許春鵬

開展大課間體育活動(dòng)就是開發(fā)課外體育資源的一個(gè)重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動(dòng)，也是落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)手段?！扼w育（體育與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在改革課堂教學(xué)的同時(shí)，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長?，F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校如何開展大課間體育活動(dòng)做以匯報(bào)。

一、廣大師生認(rèn)識(shí)、重視大課間體育活動(dòng)

實(shí)施大課間活動(dòng)首先要更新學(xué)校全體教師、家長的教育觀念，消除認(rèn)識(shí)上的偏差。我校廣泛宣傳開展大課間的益處，召開多種形式的座談會(huì)、家長會(huì)，積極征求意見、共同制訂方案、明確分工職責(zé)。充分運(yùn)用媒體作用，積極宣傳開展大課間是學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的共同需要，形成了社會(huì)、學(xué)校、家庭三者的認(rèn)可。也只有大家都更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

通過“大課間體育活動(dòng)”使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)的內(nèi)容還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上的精神。

開展大課間體育活動(dòng)面向的是廣大學(xué)生而開展的，我們要把為什么要開展大課間體育活動(dòng)的目的向廣大師生們說明，使老師和學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到開展大課間體育活動(dòng)的重要作用，這樣，在開展活動(dòng)時(shí)就能做到有目標(biāo)，而且學(xué)校必須在每天的學(xué)校課程作息時(shí)間表上體現(xiàn)出來。這樣才能從根本上保證開展大課間活動(dòng)的時(shí)間，否則這一項(xiàng)活動(dòng)是無法正常開展的。只有把大課間體育活動(dòng)列入學(xué)校課程計(jì)劃內(nèi)，全校上下達(dá)成一個(gè)共識(shí)，才能把大課間體育活動(dòng)開展的更好。

二、創(chuàng)新大課間內(nèi)容。保持大課間旺盛的活力

任何事情只有不斷創(chuàng)新才能發(fā)展，才更會(huì)有生命力。大課間應(yīng)該不同于傳統(tǒng)的課間操，其生命力在于學(xué)生對(duì)它的濃厚興趣與積極參與。如果一套模式一成不變，活動(dòng)內(nèi)容幾年不更換不補(bǔ)充，再好的東西學(xué)生也不會(huì)喜歡，甚至失去興趣?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》要求我們?cè)诮虒W(xué)中大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，培養(yǎng)一大批社會(huì)主義建設(shè)的創(chuàng)新人才。創(chuàng)造能力是一種智力活動(dòng)，需要一定的知識(shí)，創(chuàng)造能力是一種發(fā)現(xiàn)問題，積極探索的心理取向，是一種善于把握機(jī)會(huì)的敏銳性，更是一種積極改變自己、改變環(huán)境、創(chuàng)設(shè)條件，以解決問題的應(yīng)變能力。兒童的靈性也就是學(xué)生的天性，兒童的世界是一個(gè)充滿靈性的世界，兒童天生具有創(chuàng)造力，就看你教師有沒有給他機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，教師要給學(xué)生提供更多發(fā)展的空間，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，在合作中探究，來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。我們現(xiàn)在推行的大課間體育活動(dòng)也是，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，我們與音樂組的老師一起研究，對(duì)集體舞的動(dòng)作，節(jié)奏，音樂等不斷補(bǔ)充，不斷創(chuàng)新，以永保其生命力。否則學(xué)生玩多了，玩久了，自然也缺乏新鮮感。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用，要求在教學(xué)中形成民主、平等、合作的新型師生關(guān)系，使課堂教學(xué)進(jìn)一步開放，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神。

如集體舞的更新。集體舞是新興活動(dòng)項(xiàng)目，我們?yōu)榱送茝V教學(xué)集體舞，成立了集體舞教學(xué)任務(wù)組，聘請(qǐng)音樂教師，集中三周大課間活動(dòng)時(shí)間完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)校還為各班精心挑選的舞蹈骨干學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，便利了各班課外輔導(dǎo)。為更好地推動(dòng)集體舞，學(xué)校還專門組織了全校集體舞大賽，參賽率達(dá)100%。為了讓學(xué)生保持對(duì)集體舞興趣，學(xué)校計(jì)劃每學(xué)期教學(xué)一套至二套新的集體舞，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)編。

如創(chuàng)新已有的活動(dòng)內(nèi)容。跳繩內(nèi)容可能豐富為單人跳、雙人跳、花樣跳、跑著跳、跳長繩等；踢毽子內(nèi)容可以豐富為單腳踢、雙腳踢、花樣踢、雙人踢，可以計(jì)時(shí)，也可以計(jì)數(shù)等；接力跑內(nèi)容也可豐富為傳接棒、傳接球、跳繩接力、迎面接力、往返接力、單跳接力、雙跳接力等趣味接游戲；跳橡皮筋活動(dòng)內(nèi)容可以鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)不同年段創(chuàng)編。也可鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編新的游戲。

三、體育大課間。一定要做好安全工作

安全重于泰山，安全是做好一切工作的底線。大課間活動(dòng)的開展，本意是促進(jìn)學(xué)生的身體健康發(fā)展，但由于參與人數(shù)多，有一定的競爭性，也可能會(huì)有不安全的因素存在。為此，我們搞體育大課間一定要做到慎之又慎，并制訂好有關(guān)安排表和安全預(yù)案。

（1）制定區(qū)域劃分表?？紤]到大課間活動(dòng)中組織相對(duì)較松散，占用的面積和場地會(huì)很大，可以將學(xué)校原有的運(yùn)動(dòng)場地及可利用的只要是平整的地方，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃，分成幾大區(qū)域，由學(xué)校體育組統(tǒng)籌進(jìn)行安排。

（2）制定大課間活動(dòng)安排表。要組織學(xué)生在同一時(shí)間且大范圍的活動(dòng)，必須把可能出現(xiàn)的問題想充分，準(zhǔn)備工作做細(xì)。既要考慮活動(dòng)內(nèi)容的合理搭配，又要考慮場地的充分利用，還要考慮運(yùn)動(dòng)的合理性和趣味性及活動(dòng)中區(qū)域的循環(huán)和輪換，可以把以上涉及到的情況和問題繪制成大課間活動(dòng)安排表，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，讓各班對(duì)場地和活動(dòng)內(nèi)容都非常明確。

（3）統(tǒng)一口令和指揮。大課間活動(dòng)從集合到結(jié)束的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是在統(tǒng)一口令指揮進(jìn)行的，同時(shí)所有體育教師和各班主任配合做好巡回檢查，這樣就有效地控制了活動(dòng)程序。同時(shí)，成立檢查小組，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，使大課間活動(dòng)的情況與評(píng)價(jià)方法配套掛鉤，最大限度地保證活動(dòng)的效果和質(zhì)量。

（4）制訂好安全預(yù)案。盡管各項(xiàng)工作做得非常充分，由于參與人數(shù)多，學(xué)生體質(zhì)差別很大，體育器械增多等原因，不怕一萬，就怕萬一，學(xué)校要制訂好安全預(yù)案，讓衛(wèi)生室的人員參與進(jìn)來。對(duì)現(xiàn)場發(fā)生的特殊安全情況，按照預(yù)案有條不紊地迅速處理，科學(xué)調(diào)度，確保不發(fā)生任何安全事故。

利用大課間開展各類活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，是新時(shí)期一項(xiàng)推素質(zhì)教育發(fā)展的重要舉措，也得到了教育界的廣泛認(rèn)可。在學(xué)校大課間中融入體育活動(dòng)，使大課間與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，既豐富了大課間的活動(dòng)內(nèi)涵，也為體育運(yùn)動(dòng)更好的開展提供了更好的平臺(tái)，更為素質(zhì)教育的順利開展打下了基礎(chǔ)。

（作者單位：遼寧省盤錦市大洼區(qū)王家學(xué)校）