幾乎吻合

燕海南天

家家有本難念的經(jīng)，成功并非都能復(fù)制……

云申一提到自家兒子就非常自豪，兒子不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，做事認(rèn)真，還特別聽(tīng)他的話(huà)。

云申逢人便聊起兒子，將兒子說(shuō)得天上有地下無(wú)，這下可有人不樂(lè)意了。

劉集福是云申的同行，他的兒子從小就不學(xué)好，整天不務(wù)正業(yè)，天天溜到外面惹是生非，劉集福怎么都管不了。云申整天炫耀自家兒子，劉集福當(dāng)然不高興。而且，他根本不信云申能把兒子管教好。

“你那個(gè)德性誰(shuí)不知道，怎么還能教好孩子?！苯K于有一次，劉集福不屑地說(shuō)。

“我的兒子就是比你的兒子好，你不信我就帶給你看看！”云申得意地說(shuō)，“到時(shí)候也把你家小順帶來(lái)，看誰(shuí)家的孩子更能干！”

“帶就帶?！眲⒓Ｙ€氣答應(yīng)了。他給兒子取名叫劉順，以前跟人解釋是希望孩子孝順，但現(xiàn)在卻對(duì)人說(shuō)是六六大順的意思，他已經(jīng)不指望兒子以后還能想到父母了。

兩人約在一家飯店，劉集福一眼就看到了在云申面前忙前忙后的孩子。反觀小順，一臉不情愿地跟在他后面，看到吃的張嘴就來(lái)點(diǎn)。

“你這小子生得挺文靜的，叫什么名字？”看到那樣聽(tīng)話(huà)的孩子，劉集福有點(diǎn)眼紅。

一說(shuō)到兒子，云申立馬高興起來(lái)：“我給他取名叫折桂，我這孩子注定是要沖上云霄，金榜題名的。你叫他桂子就好了?！眲⒓６嗽斨鹱永侠蠈?shí)實(shí)的模樣，忍不住想問(wèn)這問(wèn)那。一會(huì)兒?jiǎn)柕綄W(xué)習(xí)成績(jī)，一會(huì)兒又問(wèn)興趣愛(ài)好。桂子每次都怯怯地看一眼自己老爸，才恭恭敬敬地答話(huà)。別人家的孩子，劉集福是越看越喜歡，等一回頭，卻發(fā)現(xiàn)兒子小順早就沒(méi)影了。

“這渾小子！”劉集福覺(jué)得這樣下去可不行，他眼神熱切地看著云申問(wèn)，“云老弟，你看你能不能把教育孩子的絕招教給我啊？”

云申最喜歡別人這種仰望的眼神，說(shuō)：“這好辦，只不過(guò)聽(tīng)說(shuō)老兄你養(yǎng)殖兔子的技術(shù)高超，不如我們把經(jīng)驗(yàn)交換一下，你我都不吃虧?！?/p>

兩人都是在做養(yǎng)殖兔子生意的，劉集福養(yǎng)的兔子又大又壯，賣(mài)相也好看，云申早就眼饞劉集福的秘訣了。劉集福二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了他的提議：“我們成交！”

劉集福說(shuō)的都是一些不一般的技巧。比如，讓兔子聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)。聽(tīng)劉集福這樣說(shuō)，云申覺(jué)得這簡(jiǎn)直是個(gè)笑話(huà)。讓兔子聽(tīng)音樂(lè)，那簡(jiǎn)直跟對(duì)牛彈琴差不多。

“你還別不信，你上網(wǎng)搜一下，有些音樂(lè)對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)是有好處的。”經(jīng)過(guò)劉集福推心置腹的傳授，云申回去之后立馬實(shí)驗(yàn)了一下，暫時(shí)沒(méi)看出效果，不過(guò)劉集福也說(shuō)了，音樂(lè)的影響是潛移默化的，不可能短時(shí)間看到效果。

作為交換，云申傳授的教育孩子的方法就是要狠，不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候就打，要打到孩子不敢違抗命令。劉集福聽(tīng)了卻嘆了一口氣：“你覺(jué)得我會(huì)沒(méi)打過(guò)孩子嗎？小順從小到大我打過(guò)也罵過(guò)，可是根本就不管用啊，剛開(kāi)始他還能老老實(shí)實(shí)呆一陣子，但沒(méi)過(guò)多久就故態(tài)復(fù)萌?！?/p>

“還有這事！”云申瞬間怒了，“那是因?yàn)槟愦虻貌粔蚝荩　?/p>

恰好這時(shí)，學(xué)校的班主任打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)桂子這孩子在學(xué)校里打群架違反了校規(guī)，要家長(zhǎng)去一趟學(xué)校。云申的第一反應(yīng)是不信：“不可能，我的孩子我最清楚，他那么老實(shí)是不可能和別人打架的?！?/p>

而劉集福的電話(huà)竟然也響了，學(xué)校班主任也讓他來(lái)一趟。劉集福的臉色立馬苦了下來(lái)：“會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲夷遣宦?tīng)話(huà)的小子……”

原來(lái)，劉集福提議讓兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起交流，讓小順跟桂子學(xué)習(xí)，云申很痛快地答應(yīng)了。

兩人匆匆趕到學(xué)校，當(dāng)著班主任的面，云申一巴掌就拍了過(guò)去，將桂子打翻在地上。

劉集福一下被云申的動(dòng)作嚇住了，云申還沖他說(shuō)：“讓你看看老子是怎么教訓(xùn)這小子的！”他一邊打一邊罵，邊上反應(yīng)過(guò)來(lái)的人連忙去拉他，但怎么都拉不動(dòng)。桂子“哇哇”哭著，最后還是班主任請(qǐng)了保安才制止了云申的暴力行為。

“你還敢不敢這樣做了！”云申沒(méi)打算放過(guò)桂子，打完還在教訓(xùn)，桂子趕緊給云申作了保證。云申這才滿(mǎn)意了，沖劉集福炫耀道：“看到?jīng)]，這就是打出來(lái)的！”

云申教育孩子的經(jīng)驗(yàn)太過(guò)霸道，但劉集福想著既然有用，他便將這套方法用在了小順身上。當(dāng)天晚上，小順嗷嗷叫著哭爹喊娘，第二天，小順果然不敢再鬧事了。

劉集福開(kāi)始給云申傳授其他經(jīng)驗(yàn)，大多看起來(lái)不可思議，但經(jīng)過(guò)他的一番解釋又覺(jué)得很有道理。

教育孩子除了狠之外，云申還告訴劉集福最重要的是笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。他要求劉集福天天監(jiān)督小順學(xué)習(xí)，布置了一大堆作業(yè)讓小順去完成，如果沒(méi)有完成，輕則不許吃飯，重則體罰。

過(guò)了幾個(gè)月，差不多可以見(jiàn)到成效的時(shí)候，劉集福和云申卻同時(shí)郁悶了。

小順的成績(jī)雖然提上去了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有取得預(yù)想的效果。而且最近小順一看到劉集福就躲，哪怕他和顏悅色地跟小順說(shuō)話(huà)，小順也覺(jué)得他要揍自己。他命令小順背書(shū)時(shí)，小順雖然一字不落地背出了全文，眼中卻少了幾分靈氣。用了同樣的方法，桂子每次能考年級(jí)前幾的成績(jī)，小順沒(méi)道理還是這么差勁啊，難道云申不是這樣教的？

而云申更是奇怪，劉集福說(shuō)的那些秘訣雖然對(duì)養(yǎng)殖很有幫助，但是兩家的兔子還是相差太遠(yuǎn)。劉集福家的兔子顯然不是這些小秘訣能夠養(yǎng)好的，云申好想親眼看看他到底是怎么養(yǎng)的，莫非劉集福故意隱瞞了真正的秘訣？

兩人心思一動(dòng)，竟然同時(shí)找上了對(duì)方，要問(wèn)問(wèn)到底是怎么回事。

云申是個(gè)暴躁脾性，一見(jiàn)面就吼道：“你快給我說(shuō)說(shuō)，是不是有什么東西故意瞞著我，我看你家的兔子根本就不是這么養(yǎng)的！”

“你別說(shuō)我，同樣的方法，怎么可能你兒子就比我兒子考得好？”劉集福也怒上心頭，覺(jué)得自己教授的那些經(jīng)驗(yàn)是白教了。

云申大笑道：“我兒子就是比你兒子聰明怎么著？”一言不和劉集福便氣沖沖地離開(kāi)，他不準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)什么寶貴經(jīng)驗(yàn)了，再怎么教育兒子也比不上別人家的孩子。

回到家，這個(gè)時(shí)候正是兔子進(jìn)食的時(shí)間，劉集福從秘密倉(cāng)庫(kù)里取來(lái)飼料，和平常一樣按分量給每一只兔子吃下。這飼料看起來(lái)和平常的飼料沒(méi)有兩樣，其實(shí)大有門(mén)道。

其實(shí)劉集福哪有什么真正的經(jīng)驗(yàn)，要說(shuō)為什么他養(yǎng)的兔子看起來(lái)就是比別人的好，那是他懂得那些彎彎小道，懂得作假。他給兔子吃的飼料里都加了生長(zhǎng)激素，保管兔子長(zhǎng)得比別家的要快要壯。到了兔子快要拿出去賣(mài)的時(shí)候，他還在兔毛上噴點(diǎn)東西，讓兔子看起來(lái)油光發(fā)亮很有精神。

這些上不得臺(tái)面的經(jīng)驗(yàn)他自然不會(huì)拿到外面去說(shuō)，所以云申問(wèn)他飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)他只是隨便忽悠。

期末考試很快來(lái)臨，沒(méi)過(guò)幾天結(jié)果出來(lái)了，云申突然找上門(mén)來(lái)，問(wèn)劉集福他家桂子去哪兒了。小順的考試成績(jī)太差，劉集福剛把他揍了一頓，這會(huì)兒小順竟然也不見(jiàn)了。

云申罵罵咧咧地說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，劉集福這才知道，桂子這次期末考試考了年級(jí)第一，可是有人發(fā)現(xiàn)他這個(gè)第一名竟然是虛假的。有人舉報(bào)桂子作弊，而從攝像頭可以看到，桂子的確把小抄帶入了考場(chǎng)。不止如此，以前的每一次考試，桂子都在弄虛作假，只不過(guò)每一次桂子都用零食堵住了知情者的口。這次，桂子?xùn)|窗事發(fā)，一個(gè)個(gè)知情者紛紛舉報(bào)。

學(xué)校老師問(wèn)過(guò)桂子抄襲的原因，原來(lái)是桂子怕考砸了回去會(huì)挨打，為了保證自己每次都能取得好成績(jī)，自信心不足的他每次都要帶小抄。反正他爸也說(shuō)過(guò)，只要他考得好，其他什么都不管。

老師特意把云申叫過(guò)去叮囑，讓云申以后盡量不要對(duì)孩子實(shí)施體罰，當(dāng)時(shí)在氣頭上的他怎么會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去，隨便找了個(gè)東西揪著桂子就是一頓胖揍，但沒(méi)想到，從來(lái)不反抗的桂子竟然會(huì)對(duì)抗他，還在他眼皮子底下逃走，找不到影子了。

這次的事情讓云申受到了打擊，劉集福哈哈大笑，他早就厭惡云申每次都炫耀桂子的嘴臉。他不停地在云申耳邊譏諷，擺明了就是要看云申笑話(huà)。

云申怒道：“你別以為我不知道，你自己根本就不干凈，飼料的事情我早就知道了，而且我早就舉報(bào)給了相關(guān)部門(mén)，你就等著被抓吧！”云申之后得意洋洋地說(shuō)，他早就看出劉集福養(yǎng)的兔子有問(wèn)題，私下里偷偷研究了劉集福是怎么飼養(yǎng)兔子的。查出飼料問(wèn)題后，出于嫉妒的云申立馬向工商局舉報(bào)他，好讓自己少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

這一出劉集福怎么都沒(méi)有想到，怒火涌上心頭，他立馬和云申扭打在一起。扭打間，他們打翻了桌上的書(shū)，一封夾在書(shū)中的信露了出來(lái)。

信是小順寫(xiě)的，原來(lái)，他們兩個(gè)人怎么都找不到小順和桂子，是因?yàn)閮蓚€(gè)孩子已經(jīng)離家出走了，他們害怕因成績(jī)不好挨打，決定一起離開(kāi)充滿(mǎn)暴力的家庭。

兩個(gè)孩子身無(wú)分文，離開(kāi)家能跑去哪里？?jī)扇祟D時(shí)停下扭打，你看看我，我看看你，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

（責(zé)編：邵強(qiáng) 2231011950@qq.com）