自媒體時代圖書編輯的角色再定位與能力拓展

趙良珣

中海油能源發(fā)展股份有限公司配餐服務(wù)公司，天津 300452

摘 要 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)到來，自媒體作為一種現(xiàn)代化的媒體形式，給傳統(tǒng)媒體及出版業(yè)帶來巨大的沖擊。為更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展需求，簡要探討自媒體時代圖書編輯的角色再定位與能力拓展策略，以強(qiáng)化圖書編輯的創(chuàng)新能力與資源整合能力，以更好順應(yīng)時代潮流，推進(jìn)編輯行業(yè)的不斷進(jìn)步，僅供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞 自媒體時代；圖書編輯；數(shù)字出版；角色再定位；能力拓展

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）09-0148-02

自媒體時代是基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所形成的一種特殊的媒介時代，以個人傳播為主，向不特定的大多數(shù)或特定的單個人傳遞信息，實際運(yùn)用的手段具有現(xiàn)代化和電子化特征。自媒體時代的到來對社會和傳統(tǒng)媒體具有一定的推動作用，并且給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來巨大沖擊，傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣和閱讀生態(tài)發(fā)生明顯變化，傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)有待積極尋求改變，對圖書編輯進(jìn)行角色再定位和能力拓展，以更好地應(yīng)對自媒體時代所造成的沖擊。

1 自媒體時代給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來的沖擊

1.1 面臨數(shù)字化挑戰(zhàn)

自媒體時代下傳統(tǒng)出版業(yè)面臨著巨大的數(shù)字化挑戰(zhàn)，尤其是信息技術(shù)逐漸應(yīng)用于社會生活中，公眾也對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生較強(qiáng)的依賴性，紙質(zhì)閱讀的時代逐漸成為過去，社會群眾在閱讀生態(tài)以及閱讀習(xí)慣上都發(fā)生了明顯變化。隨著自媒體時代的到來，傳統(tǒng)出版業(yè)風(fēng)光的背后卻是心酸，正在走一條下坡路。由此可知自媒體時代給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來巨大的沖擊，使得傳統(tǒng)出版業(yè)面臨著數(shù)字化挑戰(zhàn)，未來如何發(fā)展，是傳統(tǒng)出版業(yè)所面臨的一項重要問題。

1.2 圖書編輯自身存在的問題

圖書編輯是一個特殊的崗位，個人專業(yè)素質(zhì)與綜合能力、信心、責(zé)任心以及工作狀態(tài)等要素都是影響圖書出版行業(yè)發(fā)展的重要因素。而自媒體時代下圖書編輯整體環(huán)境發(fā)生一定轉(zhuǎn)變，這就使得部分編輯在圖書出版行業(yè)的發(fā)展上缺乏信心，面對圖書市場日益萎縮的情況，圖書編輯預(yù)感到行業(yè)危機(jī)，工作狀態(tài)也受到嚴(yán)重影響，這也不可避免地給圖書出版行業(yè)造成一定制約。

與此同時，圖書編輯的日常工作涉及到組稿、編輯加工整理、策劃、營銷等環(huán)節(jié)，工作強(qiáng)度較大，由于受到自媒體時代對傳統(tǒng)出版行業(yè)的沖擊，圖書編輯的待遇不如從前，責(zé)任重大且自信心不足，使得在圖書出版工作中缺乏應(yīng)有的工作熱情，圖書編輯的實際價值而未得到充分發(fā)揮。傳統(tǒng)圖書編輯的知識結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，自媒體時代下圖書編輯工作不僅要具備傳統(tǒng)出版專業(yè)知識，還要擁有完善的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，具備現(xiàn)代化的數(shù)字出版理念，逐步鍛煉為兼具寬度和深度的綜合技能型人才。由此可知，傳統(tǒng)圖書編輯只有進(jìn)一步完善自身知識的儲備，實現(xiàn)技能的整合，才能面對自媒體時代給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來的沖擊，從而在一定程度上推動著圖書出版行業(yè)的不斷進(jìn)步。

2 自媒體時代圖書編輯的角色再定位

自媒體時代的到來，給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來比較鮮明的影響和沖擊，為更好地順應(yīng)時代發(fā)展潮流，圖書編輯應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握自媒體時代與傳統(tǒng)媒體時代之間的差異，并實現(xiàn)角色再定位，以便更好地開展圖書出版工作。

2.1 編輯能力的轉(zhuǎn)型

編輯能力的轉(zhuǎn)型是自媒體時代下圖書編輯角色再定位的重要前提和基礎(chǔ)，由于自媒體時代信息更新及傳播的速度較快，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境特殊，這就對圖書編輯的綜合能力提出了更高的要求，主要體現(xiàn)在思想觀點(diǎn)和信息捕捉上。因此自媒體時代圖書編輯的角色再定位，應(yīng)當(dāng)以實現(xiàn)自身編輯能力的不斷強(qiáng)化及信息收集整合能力的轉(zhuǎn)型為基礎(chǔ)，對讀者的需求要把握精準(zhǔn)，靈活組裝內(nèi)容資源和素材。在選題策劃、信息整合及挖掘讀者興趣點(diǎn)方面，做到以現(xiàn)實為依據(jù)，以有深度有內(nèi)含的原創(chuàng)為核心，真正實現(xiàn)圖書編輯的轉(zhuǎn)型，更好地適應(yīng)自媒體時代對圖書編輯的多元化要求。

2.2 圖書編輯工作重心的轉(zhuǎn)變

隨著自媒體時代的到來，圖書編輯的工作重心在內(nèi)容載體、閱讀習(xí)慣、出版形式、傳播方式上發(fā)生著變化，圖書編輯已不再是傳統(tǒng)媒體條件下的文字編輯，傳統(tǒng)編輯的埋頭苦干，保持被動形象已不能符合時代的需要，而是要轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌虬盐兆x者的閱讀口味，正確引導(dǎo)作者和技術(shù)人員，研發(fā)出好的數(shù)字閱讀產(chǎn)品，引領(lǐng)讀者的具有職業(yè)敏感性的編輯。尤其是當(dāng)代，信息更新與傳播速度快、敏感度高，網(wǎng)絡(luò)信息量較大，讀者在信息選擇上面臨一定困難，這就需要編輯結(jié)合讀者需求對不同類型的素材要快速地加以科學(xué)化分類整理，策劃選題并進(jìn)行編輯，以滿足信息的及時更新，讀者隨時集中閱讀及深度理解的需求。因此，圖書編輯在角色再定位的過程中應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)編輯工作重心的轉(zhuǎn)變。

2.3 編輯理念的轉(zhuǎn)變

為更好地適應(yīng)自媒體時代的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)以編輯理念的轉(zhuǎn)變作為圖書編輯角色再定位中的重要環(huán)節(jié)，提升圖書編輯的經(jīng)營理念與全球化理念，更好地應(yīng)對自媒體時代下信息技術(shù)服務(wù)趨勢，堅持與時俱進(jìn)，以滿足自媒體時代的多元化要求。

3 自媒體時代下圖書編輯的能力拓展策略

3.1 增強(qiáng)圖書編輯的敏銳性

隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，在一定程度上提高了編輯工作的時效性，同時編輯的敏銳性也明顯增強(qiáng)。因此為更好地實現(xiàn)圖書編輯的能力拓展，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)并鍛煉編輯的敏銳性，依據(jù)讀者需求做好稿件的鑒定和選擇工作，在吸引讀者注意力的同時，傳播作者思想觀點(diǎn)，并保證圖書編輯質(zhì)量，可以說是多措并舉。傳統(tǒng)媒體環(huán)境下信息量不足，給圖書編輯工作的高效開展造成制約，而自媒體時代的到來恰好彌補(bǔ)了這一不足，信息量充足且呈現(xiàn)出多樣性特點(diǎn)，對圖書編輯人員的敏銳性提出了較高要求，這就需要其具備網(wǎng)絡(luò)信息提煉、選擇、辨真?zhèn)文芰?，以保證所編輯信息的可信性和實際價值，從而為圖書出版行業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展提供有利條件。

3.2 增強(qiáng)圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)與綜合技能

自媒體時代的到來，對圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)及綜合能力提出了更高的要求，因此在角色再定位的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)圖書編輯的自身修養(yǎng)，全面提高其專業(yè)素質(zhì)與綜合技能。也就是說，自媒體時代信息呈現(xiàn)方式的多元化，要求編輯一定要熟悉了解互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字出版相關(guān)技術(shù)，以及可以利用的新技術(shù)，并將其與內(nèi)容資源緊密結(jié)合起來。因此圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中必不可少的就是計算機(jī)水平的提升，并將計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)知識作為圖書編輯的基本素質(zhì)，確保圖書編輯在實際工作中能夠運(yùn)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握受眾關(guān)注點(diǎn)，策劃選題并開展高效率的編輯工作。

也就是說，全面提高圖書編輯的職業(yè)綜合素質(zhì)，不斷提高信息敏感度，熟練運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、數(shù)字設(shè)備做好出版工作，以更好的適應(yīng)自媒體時代下對圖書編輯的多元化要求，緊跟出版市場潮流，為出版行業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展提供可靠的人才支持。

3.3 培養(yǎng)圖書編輯的創(chuàng)新思維

為更好地適應(yīng)自媒體時代發(fā)展要求，應(yīng)當(dāng)在圖書編輯角色再定位的基礎(chǔ)上，積極采取可行措施培養(yǎng)圖書編輯的創(chuàng)新思維，真正實現(xiàn)圖書編輯能力的有效拓展。具體來講，在自媒體時代下，應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)代多元化介質(zhì)加以科學(xué)化利用，包括微博、論壇、貼吧、微信公眾號等平臺，了解讀者的關(guān)注點(diǎn)，特別是以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和技術(shù)呈現(xiàn)形式，引領(lǐng)讀者尤其是青年人的閱讀趨勢。捕捉讀者釋放的信息，通過思想的碰撞和言語互動，在潛移默化中鍛煉圖書編輯的創(chuàng)造能力，為各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

3.4 增進(jìn)與公眾之間的互動交流

圖書編輯與公眾之間積極開展互動交流，是了解受眾需求及讀者關(guān)注點(diǎn)的重要方式，為讀者意見的發(fā)表提供了優(yōu)良的平臺，可以說是實現(xiàn)雙贏。因此圖書編輯在角色再定位的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)積極強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)并拓展自身綜合能力，并積極與公眾進(jìn)行互動交流，以微信、微博、論壇等方式與讀者進(jìn)行高效溝通，了解讀者需求，深化稿件內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上科學(xué)化發(fā)掘資源，保證圖書編輯選題質(zhì)量。要準(zhǔn)確把握自媒體時代的多元化要求，全面提高圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)和綜合技能，充分發(fā)揮自身價值，從而推進(jìn)圖書出版行業(yè)的健康發(fā)展。

4 結(jié)束語

綜上所述，自媒體時代的到來，給傳統(tǒng)出版行業(yè)造成了巨大的沖擊，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展形勢下對圖書編輯的多元化要求，應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)圖書編輯角色再定位，并從專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、綜合技能訓(xùn)練、敏銳性鍛煉及創(chuàng)新思維培養(yǎng)等多個方面入手，全面拓展圖書編輯的綜合能力，以更好地滿足自媒體時代下圖書出版行業(yè)對編輯人員的個性化需求，實現(xiàn)圖書編輯的自身價值，為社會主義文化的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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