淺談如何激發(fā)煤礦基層普通黨員的學(xué)習(xí)激情

邢麗軍

摘 要：黨員是煤炭企業(yè)職工的重要構(gòu)成部分，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在日常工作中何如要保持廣大黨員的先進(jìn)性，充分充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，而不斷激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)激情又是保證黨員學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

關(guān)鍵詞：煤炭企業(yè)；黨員；學(xué)習(xí)激情

黨員是煤礦企業(yè)重要的一部分，雖然人數(shù)比例占職工總數(shù)不多，但所起到的作用至關(guān)重要。尤其企業(yè)在低谷時(shí)期，黨員所發(fā)揮的無私奉獻(xiàn)精神更是企業(yè)的寶貴財(cái)富。如何讓黨員保持先進(jìn)行，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。本文就黨員學(xué)習(xí)存在的問題、原因及如何激發(fā)的學(xué)習(xí)激情做了一些思考和探索。

1 基層黨員學(xué)習(xí)的必要性

黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。為什么要學(xué)習(xí)？這是黨、國家、企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展趨勢決定的。

首先，從黨和國家的總體要求來看，廣大黨員需要學(xué)習(xí)。2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。黨和國家針對(duì)當(dāng)前存在的問題，制定了學(xué)習(xí)教育方案，從上到下，廣大黨員必須細(xì)學(xué)、深學(xué)黨章黨規(guī)，使全體黨員明確規(guī)則、牢記規(guī)則、敬畏規(guī)則，讓全黨更為團(tuán)結(jié)穩(wěn)固。而在日常工作生活中，廣大黨員不僅僅要學(xué)習(xí)黨和國家規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)有關(guān)國家和國家歷史、時(shí)事等更廣泛的內(nèi)容。

其次，從煤炭企業(yè)的發(fā)展形勢來看，黨員需要學(xué)習(xí)。作為一名煤炭企業(yè)的黨員，與企業(yè)同甘共苦是應(yīng)當(dāng)?shù)?，更?yīng)該吃苦在前、享受在后。尤其在企業(yè)低谷的逆境時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揮無私奉獻(xiàn)的精神。然而，當(dāng)前很多黨員缺乏無法奉獻(xiàn)的精神，所以，必須學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)理解知恩圖報(bào)的淺顯道理，通過學(xué)習(xí)理解企業(yè)所處形勢的本質(zhì)原因，通過學(xué)習(xí)增長本領(lǐng)，推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展。

最后，從個(gè)人的發(fā)展需求來看，黨員需要學(xué)習(xí)。作為煤礦的黨員，與廣大工人奮戰(zhàn)在一起，如果談與老百姓一般，做與普通工人無異，這就不能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。企業(yè)黨員在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。在生活中能引導(dǎo)身邊人，在工作時(shí)能成為業(yè)務(wù)骨干。

2 基層黨員學(xué)習(xí)存在的主要問題及原因

新時(shí)期的煤炭企業(yè)黨員，尤其是較為年輕的黨員還是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更容易吸收新知識(shí)和新觀念，也比較重視學(xué)習(xí)。但不容諱言，當(dāng)前也有相當(dāng)一部分黨員存在著嚴(yán)重的學(xué)習(xí)時(shí)間不夠、學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果不好等問題，學(xué)習(xí)與他們而言僅僅是完成組織的任務(wù)，究其原因有多方面，我們大致可以概括為主觀和客觀兩類因素。

從主觀方面看，主要是歷史因素造就的煤礦黨員文化普遍較低，對(duì)學(xué)習(xí)不重視。一是部分煤礦黨員文化素質(zhì)比較低，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。中國煤礦行業(yè)還是勞動(dòng)密集型的高危行業(yè)，“臟、苦、累”是主要行業(yè)特點(diǎn)。近幾年，雖然科技含量越來越多，但員工的整體素質(zhì)發(fā)展還是很緩慢的。近十年來，企業(yè)大規(guī)模引進(jìn)大中專畢業(yè)生，很多高學(xué)歷、有文化的青年補(bǔ)充進(jìn)了煤礦員工隊(duì)伍，但20世紀(jì)60、70年代的員工還占大多數(shù)，他們普遍學(xué)歷低，文化習(xí)慣沒有養(yǎng)成。面對(duì)黨章、準(zhǔn)則、規(guī)章制度等比較枯燥、理論性較強(qiáng)的知識(shí)，多是靠黨組織生硬灌輸，自覺的學(xué)習(xí)性比較差。二是部分煤礦黨支部書記講課水平低，導(dǎo)致黨員學(xué)習(xí)興趣不濃。在黨組織生活中支部書記的水平成為引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)的重要因素。很多支部書記是由生產(chǎn)干部轉(zhuǎn)過來的，思想政治工作水平較低，組織講黨課的形式單一，多是念文件、念報(bào)紙，讓黨員抄抄寫寫，黨員學(xué)習(xí)沒有興趣。三是部分煤礦黨員思想不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純。個(gè)別人把入黨當(dāng)成升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯，撈取政治資本后，就忘記了黨的宗旨，忘記了黨員應(yīng)盡的義務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成談資，從不對(duì)照規(guī)則要求行事做事，言論、行動(dòng)都偏離了黨章的規(guī)定和要求。

從客觀方面看，主要是現(xiàn)今學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)中的形式主義現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)達(dá)不到應(yīng)有的效果。一是煤礦行業(yè)特殊性，黨員培訓(xùn)時(shí)間不集中。煤礦工人實(shí)行“三班倒”，黨員培訓(xùn)時(shí)間不好固定。如果采用大規(guī)模脫產(chǎn)培訓(xùn)，不但影響隊(duì)組的正常生產(chǎn)，還影響黨員本人的工資，隊(duì)組和個(gè)人都不愿意。如果采用不脫產(chǎn)的集中培訓(xùn)，黨員一般為生產(chǎn)骨干，在課堂坐不住，經(jīng)常報(bào)到后就會(huì)到隊(duì)組忙生產(chǎn)了，學(xué)習(xí)效果不好。再者，下井一天后，勞累不堪，再讓黨員坐教室里靜心學(xué)習(xí)，也是不現(xiàn)實(shí)的。二是培訓(xùn)內(nèi)容脫離實(shí)際，黨員學(xué)習(xí)效果不好。筆者所在的煤礦，搞黨員培訓(xùn)，也經(jīng)常請(qǐng)省、市或者上級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)來講，培訓(xùn)內(nèi)容與工作脫節(jié)。三是培訓(xùn)機(jī)制不健全，對(duì)黨員培訓(xùn)監(jiān)管少。一味追求所謂的形式創(chuàng)新，搞知識(shí)競賽為求觀賞性，均事先發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答案，純粹的浪費(fèi)時(shí)間、走過場。日常培訓(xùn)嚴(yán)重缺失，拿讀報(bào)、學(xué)文件、抄抄寫寫代替培訓(xùn)。

3 激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣的措施

1、創(chuàng)新黨課，注重黨員參與。怎樣使黨課由“呆板”變“靈活”，由“生硬”變“生動(dòng)”，使廣大黨員樂于接樂，肯于學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織應(yīng)該采取“寓教于樂、形式多樣、富有成效”的黨課教育形式，有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情。各組黨組織負(fù)責(zé)人，在學(xué)懂學(xué)通的基礎(chǔ)上，自選黨課題目，自備黨課課件，為全體黨員上“PPT多媒體黨課”。加強(qiáng)黨員互動(dòng)，互講活動(dòng)，讓每一位普通黨員都重視起來，讓每一位普通黨員都應(yīng)成為一名宣講員，讓每一位黨員都講一次黨課，真正讓每一位黨員參與到組織生活中來。

創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重利用“碎片化”學(xué)習(xí)?！叭龝?huì)一課”制度是加強(qiáng)黨員教育管理、健全黨的組織生活的一項(xiàng)基本制度。在開展好“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，要充分利用各種新媒體，讓每位黨員隨時(shí)隨地可進(jìn)行學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織要充分利用QQ、微信、網(wǎng)站、手機(jī)、牌板等，發(fā)布形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。利用“七一”等重要活動(dòng)時(shí)段，多開展開放式組織生活，參觀了紅色革命教育基地，把黨課的課堂搬到了戶外，形式生動(dòng)，易于黨員吸收和掌握。

3、加強(qiáng)書記隊(duì)伍建設(shè)，注重人才選拔。一是注重選拔優(yōu)秀干部進(jìn)入書記隊(duì)伍。選配黨支部書記人選不僅要看專業(yè)技能，更要看有沒有良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，是否熱愛黨務(wù)工作，自身模范作用發(fā)揮怎樣，在群眾中有沒有號(hào)召力。注重克服以往的一些問題：如有時(shí)把能力較弱，身體不好，工作不太好安排的同志調(diào)整到支部書記崗位上來，有時(shí)把支部書記崗位當(dāng)成安置多余生產(chǎn)干部的崗位。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。支部書記是一個(gè)重要的崗位，黨務(wù)工作也是一門科學(xué)，不僅具有一定的理論性，而且具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，支部書記不僅需要有很強(qiáng)的黨性和堅(jiān)定的理想信念，也需要具備黨務(wù)工作實(shí)際操作技能。由于相當(dāng)一部分支部書記半路出家，有的是兼職，有的還比較年輕，他們對(duì)黨建知識(shí)了解不多，而且缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)支部書記的培訓(xùn)，請(qǐng)做得好的支部書記介紹他們的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，相互學(xué)習(xí)和交流。

4、健全培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)正負(fù)激勵(lì)。完善黨員星級(jí)管理制度，把黨員培訓(xùn)作為黨員晉級(jí)的重要考核指標(biāo)，把黨員培訓(xùn)與黨員日常工作結(jié)合起來，把黨員培訓(xùn)與工資效益掛鉤。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨組織要把黨員學(xué)習(xí)教育列入重要議事日程，制定措施，抓好落實(shí)。加強(qiáng)激勵(lì)和約束，對(duì)在黨員學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的黨員要提出批評(píng)改進(jìn)意見，并督促落實(shí)。

綜上所述，緊跟黨和國家步伐，結(jié)合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)激情，抓好黨員學(xué)習(xí)教育，對(duì)黨員自身建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、支部建設(shè)及企業(yè)發(fā)展有重要意義。