職稱改革和專業(yè)技術(shù)人員管理的創(chuàng)新研究

鄒燕

【摘 要】職稱改革和推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員管理工作科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的客觀要求，也是衡量工作是否取得成效的重要標(biāo)志。因此，企業(yè)要重視對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，讓專業(yè)技術(shù)人員更好地為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】職稱改革 專業(yè)技術(shù)人員 管理 創(chuàng)新

引 言

技術(shù)創(chuàng)新是以人為本，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的聰明才智，開展創(chuàng)新活動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益的最大化。企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員管理只有不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中具有自己的一席之地，發(fā)展更加順暢、更加成功。因此在企業(yè)的管理過程中，應(yīng)該制訂出一套創(chuàng)新性的專業(yè)技術(shù)人員管理策略，提高專業(yè)技術(shù)人員工作的積極性，提高工作效率。

企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員管理現(xiàn)狀

近幾年來，雖然一些企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員管理工作取得了一些成就，但是企業(yè)的管理工作還是處于一個(gè)初級的、比較薄弱的階段。某些專業(yè)技術(shù)人員的管理策略跟不上時(shí)代的發(fā)展，拘泥于原有模式，根本不考慮組織結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和企業(yè)的性質(zhì)，導(dǎo)致企業(yè)管理不能發(fā)揮對企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力。我國還處于社會(huì)主義初級階段，市場經(jīng)濟(jì)體制還沒有真正完善，企業(yè)管理水平普遍不高，再加上勞動(dòng)力素質(zhì)低等原因，對我國企業(yè)發(fā)展均有著阻礙作用。因此，當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人員管理的創(chuàng)新研究問題也是比較重要的。企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的管理策略只有具有了創(chuàng)新性，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)管理的創(chuàng)新可以使員工在工作中對企業(yè)有一個(gè)認(rèn)同感，能夠認(rèn)識(shí)到企業(yè)的重要性，這種認(rèn)同感對企業(yè)的成功發(fā)展有著巨大的促進(jìn)作用。

職稱改革和專業(yè)技術(shù)人員管理的創(chuàng)新研究策略

1.堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，正確把握專業(yè)技術(shù)人員管理工作的思路

改革開放之所以取得了巨大的成效，主要是因?yàn)榻夥潘枷?、?shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。專業(yè)技術(shù)人員只有從傳統(tǒng)的束縛和禁錮中解放出來，迎合職稱改革的形勢，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀念武裝頭腦，轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，用科學(xué)人才觀審視過去，形成自己正確的價(jià)值觀念，才能不被時(shí)代淘汰。專業(yè)技術(shù)人員要提高自己的創(chuàng)新能力，必須能緊跟職稱改革的時(shí)代潮流，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，完善自己的知識(shí)架構(gòu)，對工作積極負(fù)責(zé)，在解決問題過程中提高創(chuàng)新能力。

2.企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的儲(chǔ)備管理

企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，就需要擁有一支強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。這支人才隊(duì)伍不僅包括懂經(jīng)營、善管理的管理人才，還應(yīng)包括懂技術(shù)、善創(chuàng)造的專業(yè)技術(shù)人才。人才隊(duì)伍中只有具有這兩種類型的人才，才能真正地為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。企業(yè)要做好人力資源的合理配置和管理工作，才能促進(jìn)企業(yè)的長久發(fā)展。企業(yè)可以對未來的專業(yè)技術(shù)人才需求量進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測之后再進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?chǔ)備，這樣就能夠避免人才流失問題的發(fā)生。

首先，企業(yè)對現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才的結(jié)構(gòu)進(jìn)行明確分析，找到影響人才變動(dòng)的因素，然后制訂一套解決公司被動(dòng)招聘、人員不能及時(shí)到位等問題的方案，最后建立企業(yè)的人才來源渠道，通過網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場招聘等方式，儲(chǔ)備一些專業(yè)技術(shù)人員。這種專業(yè)技術(shù)人員的儲(chǔ)備管理，不僅可以為企業(yè)吸納優(yōu)秀的人才，也可以為企業(yè)提供專業(yè)技術(shù)人員儲(chǔ)備保障，在企業(yè)缺乏專業(yè)人才的時(shí)候可以直接找到人才群。

3.企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技能提升

企業(yè)之所以具有一定的創(chuàng)造力和生命力，最重要的因素是專業(yè)技術(shù)人才。在企業(yè)的生產(chǎn)中，專業(yè)技術(shù)人才可以為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，是生產(chǎn)的核心力量，所以要對技術(shù)工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)。很多企業(yè)沒有建立完善的培訓(xùn)體系，出現(xiàn)了培訓(xùn)的效果差、專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)低等問題，嚴(yán)重影響企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)須認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)存在的問題，能夠通過建立完善的培訓(xùn)體系，采取有效的補(bǔ)救措施來實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值。企業(yè)培訓(xùn)是一種系統(tǒng)工程，需要建立完善的培訓(xùn)體系。企業(yè)應(yīng)該從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方法的多樣化以及培訓(xùn)方案的評估四個(gè)方面來建立完善的培訓(xùn)體系。企業(yè)在進(jìn)行需求分析時(shí)，從組織層面，自我層面以及能源層面進(jìn)行分析，以此來了解企業(yè)的培訓(xùn)需求，明確企業(yè)培訓(xùn)的目的。企業(yè)在明確培訓(xùn)目的之后再進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，按照企業(yè)的資源進(jìn)行需求排序，首先滿足排在前面的培訓(xùn)需求，然后制訂出科學(xué)的培訓(xùn)方案，能夠使培訓(xùn)工作和現(xiàn)實(shí)的工作相吻合。企業(yè)在建立好完善的項(xiàng)目后，按照培訓(xùn)方案中的培訓(xùn)方法將培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施，等培育項(xiàng)目成功之后再對培訓(xùn)方案進(jìn)行科學(xué)的評估。通過這種完善的培訓(xùn)體系，使企業(yè)明確培訓(xùn)的目的，評估出企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值，可以說是促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的有效途徑，也是提高專業(yè)技術(shù)人員工作能力的有效手段。

4.制訂適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的薪資福利制度

企業(yè)要想在市場競爭中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就要用企業(yè)有限的資源建立專業(yè)技術(shù)人員的管理體系。企業(yè)應(yīng)該具有一套有自己特色的、靈活的薪酬制度，可以采取底薪加提成的模式，底薪與企業(yè)原有的底薪制度統(tǒng)一，提成可以根據(jù)員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值來計(jì)量。企業(yè)通過這樣的模式，不僅可以滿足此專業(yè)技術(shù)人員日常生活的基本需要，還能夠讓他們更積極地投入到工作中。這樣專業(yè)技術(shù)人員在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值后，獲得的一些提成，會(huì)成為激勵(lì)他們前進(jìn)的動(dòng)力，他們將會(huì)以更高的熱情投入到以后的工作中。

5.改革現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)體系

馬斯洛的需求層次理論告訴我們，人不僅有物質(zhì)的需求，也有精神上的需求。因此，創(chuàng)造一些非物質(zhì)的條件也能夠起到吸引人才的作用。企業(yè)可以根據(jù)內(nèi)部的實(shí)際情況，根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)策略，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)體系設(shè)置成和行政職務(wù)體系并行的管理體系，使員工能夠在工作中得到巨大的發(fā)展空間，這樣不僅能夠滿足專業(yè)技術(shù)人員的自我實(shí)現(xiàn)需要，也能夠使得專業(yè)技術(shù)人員在工作中得到有效鍛煉，這種模式無論是對于企業(yè)來說還是對專業(yè)技術(shù)人員來說都有著積極的作用。

6.建立適應(yīng)市場的企業(yè)文化

一個(gè)企業(yè)的文化，會(huì)強(qiáng)烈影響一個(gè)企業(yè)對員工的看法，并影響該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等。因此，企業(yè)要建立適應(yīng)市場的企業(yè)文化，為專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造一個(gè)合理的企業(yè)文化，讓專業(yè)技術(shù)人員安心地工作。企業(yè)可以堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)關(guān)心一線職工、困難家庭和離退休職工，幫助他們解決一些生活中的問題，讓專業(yè)技術(shù)人員能夠感受到企業(yè)的人性化，讓他們在溫暖的企業(yè)大家庭中積極工作，一起分享企業(yè)改革和發(fā)展的成果。endprint

企業(yè)文化的建設(shè)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的工作，也需要廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極參與。因此建設(shè)企業(yè)文化要充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員參與的積極性，創(chuàng)造條件讓專業(yè)技術(shù)人員參與企業(yè)文化的建設(shè)，能夠讓專業(yè)技術(shù)人員真正成為企業(yè)文化的設(shè)計(jì)師，只有這樣，企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員才能感受到被企業(yè)的重視，才能夠產(chǎn)生一定的認(rèn)同感。企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員不僅是企業(yè)文化的創(chuàng)造者，也是企業(yè)文化的踐行者。通過廣大專業(yè)技術(shù)人員積極主動(dòng)的參與，尋求大家共同的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則，讓大家結(jié)合自身的工作，討論懂得企業(yè)為什么要確立這些理念，在以后的工作中，這些理念就會(huì)成為企業(yè)的核心文化，從而得到大家的廣泛認(rèn)同形成一定的企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。如海爾集團(tuán)確立了自身的價(jià)值觀，它的核心思想是“人的價(jià)值高于物的價(jià)值，共同價(jià)值高于個(gè)體價(jià)值，共同協(xié)作的價(jià)值高于獨(dú)立單干的價(jià)值，社會(huì)價(jià)值高于利潤價(jià)值”這就是它的企業(yè)文化，也是它成功的關(guān)鍵。一個(gè)企業(yè)要想不斷發(fā)展，它需要做好業(yè)務(wù)，做好了業(yè)務(wù)，公司才能成功，才可以正常運(yùn)營。企業(yè)要想提升自己的業(yè)務(wù)，就要在企業(yè)文化建設(shè)工作中下工夫。企業(yè)文化建設(shè)工作是企業(yè)成功發(fā)展的前提，是企業(yè)留住客戶的關(guān)鍵。企業(yè)把這個(gè)工作做好了，就等于成功了一半。因此，企業(yè)文化的建設(shè)工作在企業(yè)中的地位將會(huì)越來越重要，它的發(fā)展空間也是巨大的。

7.企業(yè)要從內(nèi)部培養(yǎng)和選拔人才

企業(yè)要制訂一套系統(tǒng)的內(nèi)部培養(yǎng)和選拔體系，例如，可以建立企業(yè)人才資源庫，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員，然后給他們進(jìn)行一些發(fā)展方向方面的指引，這樣也能夠儲(chǔ)備一些專業(yè)的技術(shù)人才。企業(yè)通過內(nèi)部培養(yǎng)和選拔人才的方式也是對專業(yè)技術(shù)人員的一種激勵(lì)，專業(yè)技術(shù)人員就會(huì)努力工作，不斷提高自身的技能，然后等待企業(yè)的選拔。

結(jié) 語

人才是企業(yè)確立競爭優(yōu)勢，把握發(fā)展機(jī)遇的關(guān)鍵，專業(yè)技術(shù)人才對促進(jìn)企業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。企業(yè)在發(fā)展過程中只有制訂專業(yè)技術(shù)人才管理方案，才能真正使專業(yè)技術(shù)人員在工作中為其發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值，提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效益，提高企業(yè)的核心競爭力。

參考文獻(xiàn)：

[1]周慧麗：《我國企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及其對策》，《企業(yè)導(dǎo)報(bào)》2015年第9期。

[2]劉暢：《我國企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問題與對策》，《中小企業(yè)管理與科技》（上旬刊）2015年第2期。

[3]黃津孚：《企業(yè)人力資源的分類方法》，《中國勞動(dòng)》2000年第11期。

作者單位：陜西學(xué)前師范學(xué)院 陜西西安endprint