高校學(xué)生黨員責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)途徑探索

王明興　李穎

摘要 黨員是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，在社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)揮黨員的先鋒作用，學(xué)生黨員作為共產(chǎn)黨員中的重要組成部分，也應(yīng)該在學(xué)生群體中發(fā)揮自身的榜樣作用。作為一名黨員時(shí)刻牢記黨的宗旨和黨員意識(shí)，牢記入黨誓言，自覺提高自身的責(zé)任意識(shí)，在和諧校園的構(gòu)建和祖國未來建設(shè)者的培養(yǎng)過程中，責(zé)任意識(shí)也具有非常重要的作用。本文將就責(zé)任意識(shí)的內(nèi)涵意義及當(dāng)前高校學(xué)生黨員責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀入手，試著探討培養(yǎng)高校學(xué)生黨員責(zé)任意識(shí)的正確途徑。

關(guān)鍵詞 高校學(xué)生黨員 責(zé)任意識(shí) 途徑

1責(zé)任意識(shí)的內(nèi)涵

所謂責(zé)任，從字面分析可以理解為職責(zé)和任務(wù)，那么從職責(zé)和任務(wù)來分析，責(zé)任便是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。責(zé)任是一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)、態(tài)度、思想和胸懷的集中體現(xiàn)，更是一種對(duì)待人生的態(tài)度，是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的集合。黨員的責(zé)任意識(shí)，體現(xiàn)的是黨員對(duì)肩負(fù)使命的忠誠和承諾，責(zé)任意識(shí)是作為一名黨員最基本的品質(zhì)，同時(shí)也是黨員踐行為人民服務(wù)宗旨的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)生黨員是一群充滿朝氣的大學(xué)生組成的群體，他們?cè)谌松^和價(jià)值觀還沒有完全成熟，正處于逐漸形成階段。在校園這一個(gè)特定的環(huán)境中，學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)也具有一定的特殊性。因此，我們可以將學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)分為以下五個(gè)：

（1）政治責(zé)任意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員首先就要有堅(jiān)定的理想信念和政治立場，牢記黨員身份和為人民服務(wù)的宗旨，忠誠于黨忠誠于人民，牢記使命，自覺將自己的個(gè)人追求和人生理想與國家、黨和人民的事業(yè)聯(lián)系起來。

（2）自我責(zé)任意識(shí)?？梢哉f是對(duì)自己的責(zé)任，作為一名學(xué)生黨員，要想保持黨員的先進(jìn)性，首先就要對(duì)自己的人生做好規(guī)劃，努力追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，努力提高自己各方面的素質(zhì)，才能在同學(xué)中發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

（3）組織責(zé)任意識(shí)。作為共產(chǎn)黨員，不僅要具有高度的政治責(zé)任感，還應(yīng)該積極參與黨組織生活，只有這樣才能不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，同時(shí)，還應(yīng)該嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺履行組織制度。

（4）身邊責(zé)任意識(shí)。為人民服務(wù)是黨的宗旨，作為共產(chǎn)黨員，學(xué)生黨員應(yīng)該在日常生活的校園中，時(shí)刻牢記自己的黨員身份和黨的宗旨，多幫助身邊的同學(xué)朋友，在幫助他人過程中提高自身的責(zé)任感。學(xué)習(xí)和生活中提高自身的自律性，努力提高自己各方面的能力，爭取用自己所學(xué)去幫助身邊需要幫助的同學(xué)。在校園文化建設(shè)中，要注重發(fā)揮自身黨員作用，為和諧校園建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（5）社會(huì)責(zé)任意識(shí)。作為祖國未來的建設(shè)者和社會(huì)主義接班人，學(xué)生黨員要時(shí)刻牢記個(gè)人身上所肩負(fù)的重大歷史使命，在對(duì)待祖國未來發(fā)展要有主人翁的責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐，自覺關(guān)注國計(jì)民生，在祖國建設(shè)大業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。

2當(dāng)前學(xué)生黨員責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀

作為當(dāng)代大學(xué)生中的先進(jìn)代表，大多數(shù)學(xué)生黨員能夠?qū)ψ约鹤鳛楣伯a(chǎn)黨員所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任有充分的認(rèn)識(shí)。但是，不難發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生黨員群體中仍然存在一些對(duì)自身黨員責(zé)任意識(shí)不明確，沒有將自己的個(gè)人理想同國家和人民的利益聯(lián)系起來，過分關(guān)注自身和個(gè)人家庭發(fā)展，在價(jià)值取向上更加關(guān)注個(gè)人利益，而這些現(xiàn)象的存在應(yīng)有以下幾種原因：

（1）入黨動(dòng)機(jī)不純，政治信念不夠堅(jiān)定。有些學(xué)生在入黨的目的不是出于為人民服務(wù)，而是想著入黨對(duì)于其參加公務(wù)員等考試提供競爭籌碼，增加其就業(yè)機(jī)會(huì)；還有有些學(xué)生則抱著“重在參與”的心理，認(rèn)為入黨是一件只有利而沒有害的事情，能爭取入就入，爭取不上也強(qiáng)求；他們對(duì)社會(huì)主義理想信念認(rèn)同不夠，自身的政治信念缺失，自然更談不上責(zé)任意識(shí)了。

（2）受市場經(jīng)濟(jì)影響，自身價(jià)值觀念存在偏差。隨著改革開放的不斷深入，我國物質(zhì)文明飛速發(fā)展，相對(duì)而言，精神文明發(fā)展存在滯后性，與此同時(shí)，西方的享樂主義思想隨著大量的娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展傳輸?shù)轿覈?，大學(xué)生作為最容易接受新鮮事物的群體，更容易受到這種享樂主義的侵蝕，這就導(dǎo)致在很多學(xué)生當(dāng)中存在攀比奢靡的風(fēng)氣，甚至有享樂主義和拜金主義的思想，有些學(xué)生就因?yàn)榕时?，不惜借高利貸去消費(fèi)，并為此付出慘痛的代價(jià)。大學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，這種思想勢必會(huì)對(duì)他們的三觀造成不好的影響，這其中不乏一些學(xué)生黨員。學(xué)生黨員受到這種享樂主義思想的影響，容易造成其信仰缺失，喪失理想信念，進(jìn)而造成其政治立場不堅(jiān)定，只追求個(gè)人利益和眼前利益，置黨的為人民服務(wù)的宗旨于不顧。

（3）黨員活動(dòng)單一，缺乏創(chuàng)新，學(xué)生參與度低。對(duì)學(xué)生黨員的思想政治教育是培養(yǎng)黨員的政治素養(yǎng)的重要途徑，然而，在實(shí)踐中，很多高校對(duì)黨組織活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，形式過于單一，缺乏趣味性，這就導(dǎo)致學(xué)生黨員總是被動(dòng)地參與活動(dòng)時(shí)沒有熱情，自然不會(huì)有什么思想上的提高，更別提責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)了。

3培養(yǎng)學(xué)生黨員責(zé)任意識(shí)的途徑

責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，需要長期堅(jiān)持，更需要系統(tǒng)培養(yǎng)，因此，在高校中責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)建立一個(gè)系統(tǒng)的體系。筆者認(rèn)為責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)可以有以下幾個(gè)途徑。

（1）把好入黨第一關(guān)。入黨是發(fā)展黨員的第一關(guān)，把好這第一道關(guān)口，對(duì)提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)具有重要作用。當(dāng)前高校在黨員入黨條件中規(guī)定過于單一，往往只要成績優(yōu)異成為發(fā)展黨員的重要指標(biāo)，為此可能會(huì)讓一些政治覺悟較高，而成績不是特別突出的學(xué)生錯(cuò)失入黨機(jī)會(huì)，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，在入黨條件中我們除了應(yīng)該參考學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)其他方面進(jìn)行定性考量，多方面考核，吸納更多政治素養(yǎng)好，思想覺悟高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生加入黨的隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)思想政治教育，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合原則。黨員的責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)需要不斷提高黨員的黨性原則，黨員黨性原則的建立離不開對(duì)黨員的思想政治教育。在學(xué)生黨員的培養(yǎng)過程中，高校應(yīng)注重在思想政治教育課程中增強(qiáng)黨員的黨性教育，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生黨員抵御錯(cuò)誤思想的免疫力，同時(shí)，在思想政治教育課程中還應(yīng)設(shè)置相一些實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中錘煉學(xué)生黨員的黨性，并在實(shí)踐中注重發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，學(xué)校應(yīng)結(jié)合黨員責(zé)任實(shí)踐要求和學(xué)生黨員的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的責(zé)任目標(biāo)，并將目標(biāo)細(xì)化在學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和生活中，使學(xué)生黨員在能夠結(jié)合自身優(yōu)勢在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮黨員作用，既有利于發(fā)揮黨員的能動(dòng)性，同時(shí)又有利培養(yǎng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)。

（3）注重教師隊(duì)伍建設(shè)，為黨員教育建立師資保障。在學(xué)校與學(xué)生的溝通中，教師是非常重要的存在，起到了橋梁的作用。學(xué)校向社會(huì)輸送合格的有用人才的同時(shí)，不僅需要科學(xué)的學(xué)校管理，同時(shí)也需要正確的培養(yǎng)，在這過程中教師便是關(guān)鍵的存在。學(xué)校設(shè)置的基礎(chǔ)課程在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力方面具有重要意義，然而學(xué)生的責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)卻不能只依靠這些課程就能實(shí)現(xiàn)的，責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)還需要教師的參與。這就要求全體教師在傳業(yè)授課的過程中，既是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)路人，同時(shí)也是學(xué)生的榜樣，教師通過言傳身教的形式傳遞給學(xué)生做人做事的道理。在培養(yǎng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)過程中，需要教師具有高度的責(zé)任感和使命感，這就需要不斷提高教師的個(gè)人素質(zhì)和教師隊(duì)伍的整體道德水平。一方面，在吸納新的教師時(shí)，在選聘過程中注重考察教師的道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)；另一方面，對(duì)于己任職教師，不能放松對(duì)其再教育，需要建立教師培訓(xùn)的長效機(jī)制，只有這樣才能不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，而高素質(zhì)的教師隊(duì)伍正是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的重要保障。

（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的校園責(zé)任文化氛圍。文化環(huán)境對(duì)于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)具有重要的作用，“孟母三遷”的故事正說明這個(gè)道理，在校園文化中增加責(zé)任的成分，倡導(dǎo)人人都有責(zé)任的文化，進(jìn)而促進(jìn)組織和學(xué)生黨員個(gè)人的責(zé)任信仰的形成，并以責(zé)任理念的價(jià)值觀去指導(dǎo)實(shí)踐，營造濃厚的責(zé)任意識(shí)的氛圍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)具有重要意義，為此，在實(shí)踐過程中，校方應(yīng)注重利用多種形式多種途徑開展責(zé)任教育，讓責(zé)任教育無處不在。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，通過講座、演講比賽和辯論賽等形式來提高學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的關(guān)注，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，充分利用新媒體傳播范圍廣、速度快的優(yōu)勢，借助校園貼吧、校園廣播、微博、微信公眾號(hào)、QQ等網(wǎng)絡(luò)交流方式，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的傳播，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)方面都能接觸“責(zé)任”兩字，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，于無形中讓學(xué)生感受責(zé)任意識(shí)的重要性。在學(xué)生群體中榜樣的作用，對(duì)于培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)作用甚大，因此，學(xué)校還應(yīng)注意樹立學(xué)習(xí)的榜樣，可以通過有效的宣傳渠道對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生黨員進(jìn)行集中的宣傳，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的實(shí)踐意義，提高黨員的榜樣示范作用。同時(shí)，在學(xué)校的大型活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院的各種活動(dòng)中，鼓勵(lì)有特長的學(xué)生黨員參與其中，在活動(dòng)中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，也可以在志愿服務(wù)中吸納學(xué)生黨員，讓他們?cè)诜?wù)過程中，體味黨的宗旨，提高自身思想覺悟，進(jìn)而增強(qiáng)黨員的責(zé)任意識(shí)。

（5）認(rèn)真開展黨員實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)。以好的活動(dòng)為載體，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和思考能力，同時(shí)也有利于引導(dǎo)正確的輿論，在培養(yǎng)學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)方面能起到事半功倍的作用。在認(rèn)真開展黨的組織生活的同時(shí)，還應(yīng)該結(jié)合學(xué)生黨員群體的特殊性，可以通過開展一些實(shí)踐課題增強(qiáng)學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí)，可以通過對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展史、學(xué)校發(fā)展史和社會(huì)熱點(diǎn)問題的調(diào)查等活動(dòng)，讓學(xué)生通過自我調(diào)查和思考，提高自身的責(zé)任意識(shí)。

通訊作者：李穎