老年人住宅室內(nèi)照明光環(huán)境調(diào)研分析方法初探
——以MECE法、SWOT法和SD法為例

崔 燦，翁 季

(重慶大學(xué) 建筑城規(guī)學(xué)院，重慶 400045)

老年人住宅室內(nèi)照明光環(huán)境調(diào)研分析方法初探
——以MECE法、SWOT法和SD法為例

崔 燦，翁 季

(重慶大學(xué) 建筑城規(guī)學(xué)院，重慶 400045)

人口老齡化是21世紀(jì)中國面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問題，老年人視覺功能下降以及心理敏感等特點(diǎn)決定了其對(duì)建筑光環(huán)境的特殊要求。目前老年人住宅室內(nèi)光環(huán)境研究還處于方興未艾的階段，掌握合適的調(diào)研分析方法，對(duì)影響研究對(duì)象的內(nèi)外因素進(jìn)行分析，以指導(dǎo)未來理論研究和設(shè)計(jì)實(shí)踐十分必要。文章探討了不同調(diào)查研究方法在老年人住宅室內(nèi)光環(huán)境調(diào)查研究中的應(yīng)用以及優(yōu)劣勢。

老年人住宅；室內(nèi)光環(huán)境；研究方法

0 引 言

目前，無論發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都面臨或即將面臨人口老齡化的問題，中國作為世界上老齡化人口最多的國家在1999年也進(jìn)入了老齡化社會(huì)，據(jù)《中國人口老齡化發(fā)展趨勢研究報(bào)告》，當(dāng)今中國已經(jīng)進(jìn)入了快速老齡化階段，下一階段將是加速老齡化階段，到2050年中國老年人口規(guī)模將達(dá)到4.37億的峰值，并將在未來50年左右穩(wěn)定在3～4億，這個(gè)階段中國社會(huì)將進(jìn)入高度老齡化的平臺(tái)期(表1)。

表1 中國人口老齡化的三個(gè)階段(2001—2100年)

相對(duì)于普通住宅光環(huán)境研究來說，針對(duì)老年人這一特殊群體的光環(huán)境研究還相對(duì)滯后。涉及老年人的調(diào)查研究影響因素眾多，如何根據(jù)老年人視覺特性，準(zhǔn)確分析對(duì)老年人產(chǎn)生影響的光環(huán)境因素(特別是量化分析)，探討有針對(duì)性的調(diào)研方法十分必要。

1 MECE分析法

MECE(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive)分析方法是由麥肯錫的第一個(gè)女咨詢顧問巴巴拉·明托(Barbara Minto)提出來的，核心思路是在進(jìn)行問題定義的時(shí)候，通過逐步分解的方法把問題的所有要素全部定義清楚，而這些要素之間沒有交叉冗余。完整彼此獨(dú)立的問題定義是進(jìn)行后續(xù)問題分析和解決的基礎(chǔ)。以老年人室內(nèi)光環(huán)境調(diào)研為例進(jìn)行說明，通過MECE方法對(duì)老年人和光環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行研究。

MECE完全窮盡分解思路中，其中一個(gè)重點(diǎn)就是前面第1層和第2層如何進(jìn)行。對(duì)一個(gè)事物進(jìn)行分解的時(shí)候，前面1、2層都是分類層，先按照哪個(gè)層面進(jìn)行分解是必須要考慮的問題。比如，老年人是先按照不同年齡段來進(jìn)行分類，還是先按照不同自理能力來分類。在1、2層基礎(chǔ)上考慮進(jìn)行下一步分解時(shí)，要看接下來的研究目的，針對(duì)住宅室內(nèi)照明光環(huán)境的研究，當(dāng)關(guān)注住宅中光環(huán)境對(duì)于不同年齡段老年人影響的時(shí)候，應(yīng)先按年齡分類。針對(duì)住宅中燈具開關(guān)設(shè)施的便利程度對(duì)老年人影響的情況，應(yīng)先按自理能力來進(jìn)行分類(圖1)。如何來檢驗(yàn)完全窮盡，這個(gè)必須要基于對(duì)研究內(nèi)容的完整了解，參考已有的研究和已形成的分解結(jié)構(gòu)方法和模板，單靠自己思考很難達(dá)到窮盡。當(dāng)分解對(duì)老年人的影響時(shí)，容易分解出光環(huán)境對(duì)老年人生理和心理的影響，再進(jìn)一步分解，如生理學(xué)方面的視覺變化特征、眼部結(jié)構(gòu)特征以及光對(duì)其飲食、睡眠的影響等需要結(jié)合其他學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行全方位了解，才能使研究更為準(zhǔn)確和充分(圖2)。

圖1 老年人分類方式

圖2 光照對(duì)于老年人的影響

互相獨(dú)立的分解思路中，重點(diǎn)是要保證先后獨(dú)立的一個(gè)關(guān)鍵要素在分解的同一個(gè)層次，必須是同一個(gè)類別而不是多個(gè)類別的混合，比如在對(duì)老年人分類時(shí)，可以分解為視力有缺陷和視力沒有缺陷的，而不是分解為視力沒有缺陷的和生活不能自理的，如果發(fā)現(xiàn)有缺陷和沒有缺陷這種分解不行，就根據(jù)自己的定義加入半缺陷的概念，保證是同一個(gè)類型，此方法同樣適用于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)階段。只要有這個(gè)基本思路，在分解過程中就不容易出現(xiàn)互相交叉和融合的問題。

但需要指出的是，MECE分析法是一種基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)化分析方法，只是進(jìn)行完整問題定義的基礎(chǔ)，離問題分析和解決還差很遠(yuǎn)，特別是面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，雖然分解的過程是完整和相互獨(dú)立的，但是最終分解完成后的分解要素之間是互相影響的。這是一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，而不是MECE分解出來的簡單樹狀結(jié)構(gòu)，而且在同一類型的影響因素中，無法判定哪種因素更重要。在這樣的情況下，需要借鑒其他調(diào)研分析方法，如SWOT法來作進(jìn)一步的分析。

2 SWOT分析法

SWOT分析法(道斯矩陣、勢態(tài)分析法)在20世紀(jì)80年代初期由美國舊金山大學(xué)管理學(xué)教授提出，初期常用作商業(yè)戰(zhàn)略分析，之后漸漸在教育、城市規(guī)劃以及建筑行業(yè)等許多領(lǐng)域的調(diào)研分析與決策階段應(yīng)用。SWOT是Strengths(優(yōu)勢)、Weaknesses(劣勢)、Opportunities(機(jī)會(huì))和Threats(威脅)4個(gè)單詞首字母的組合。SWOT的核心思想是將與研究對(duì)象相關(guān)的優(yōu)勢因素、弱勢因素、機(jī)會(huì)因素和威脅因素，通過科學(xué)的方法篩選羅列出來，并按照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配加以分析，從而得出一系列具有決策性的結(jié)論(圖3)。在老年人住宅室內(nèi)照明光環(huán)境調(diào)研分析中，可以通過SWOT分析法，對(duì)比各種影響因素的權(quán)重，找到問題的主要矛盾。

圖3 SWOT分析法

首先，關(guān)于調(diào)查因素的確定，可以通過MECE原則進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，考慮所有研究內(nèi)容的影響因素?？梢韵劝凑諘r(shí)間軸進(jìn)行縱向分類，考慮研究對(duì)象的歷史、現(xiàn)狀以及未來的情況，再橫向分類，考慮每個(gè)階段研究對(duì)象生理和心理因素的發(fā)展和變化。在確定了調(diào)查因素以后，通過調(diào)查問卷以及訪談的方式，開始對(duì)研究對(duì)象所處的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。

接下來便是運(yùn)用科學(xué)的篩選方法，將調(diào)查得出的各種影響因素，通過權(quán)重矩陣進(jìn)行排序，構(gòu)造一個(gè)具有邏輯關(guān)系的矩陣。權(quán)重矩陣的構(gòu)造方法是找到20多位老人，按編號(hào)把老人作為縱坐標(biāo)，把影響要素作為橫坐標(biāo)(圖4)。然后可以得出一個(gè)帶有邏輯關(guān)系的矩陣坐標(biāo)系，橫坐標(biāo)為優(yōu)勢和劣勢因素，縱坐標(biāo)為機(jī)會(huì)和威脅因素。以原點(diǎn)為中心，越向外代表該因素的影響力越弱(圖5)。在此后的過程中，把相關(guān)性較高的幾個(gè)因素合并成一個(gè)關(guān)鍵因素，而部分問題在這個(gè)過程中被證明是假命題，他們是事物發(fā)展過程中的階段性現(xiàn)象，因此被剔除。經(jīng)過幾輪的篩選，最終一些具有很高可靠性和真實(shí)性的“核心問題”被篩選出來，把這些問題填入到SWOT矩陣中，得到的矩陣表可以為下一階段研究提供有力的依據(jù)。

圖4 權(quán)重矩陣

圖5 SWOT分析的影響因素圖

在完成SWOT矩陣構(gòu)造后，便可以制定出相應(yīng)的策略。制定計(jì)劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點(diǎn)因素，利用機(jī)會(huì)因素，化解威脅因素，考慮過去，立足當(dāng)前，著眼對(duì)未來的影響。通過分析圖表可以制定出SO戰(zhàn)略、WO戰(zhàn)略、ST戰(zhàn)略以及WT戰(zhàn)略(圖6)。

圖6 SWOT分析矩陣

3 SD分析法

SD法(語義學(xué)解析法)由C.E.奧斯顧德于1957年作為一種心理測定方法而提出，SD是Semantic Differential的簡稱，最早指運(yùn)用語義學(xué)中“言語”作為尺度進(jìn)行心理實(shí)驗(yàn)，之后SD法在建筑行業(yè)、城市規(guī)劃、商品開發(fā)等領(lǐng)域的定量分析中大量應(yīng)用。

運(yùn)用SD法進(jìn)行老年人住宅室內(nèi)照明光環(huán)境分析的第1步是對(duì)評(píng)定尺度的選擇。評(píng)定尺度即研究人員根據(jù)研究內(nèi)容和研究目標(biāo)，選擇相關(guān)概念和語匯對(duì)住宅照明光環(huán)境的相關(guān)因素進(jìn)行語義學(xué)的描述——即設(shè)定“形容詞”。盡可能收集相關(guān)的形容詞對(duì)，特別是與研究對(duì)象相關(guān)的形容詞對(duì)，選定原則：第一，避免較難形成完全相反意義的形容詞；第二，避免平時(shí)不經(jīng)常用的形容詞。7段或5段的評(píng)定尺度較好，然后便可以制作出SD調(diào)查問卷表(圖7)。

圖7 SD調(diào)查問卷表

第2步是確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象即被檢驗(yàn)的老年人，考慮到加權(quán)及概率分布規(guī)律，通常選擇20～50人，同時(shí)兼顧年齡、受教育程度和性別等因素。可以按60～70歲、70～80歲、80歲及以上年齡分段選擇，男女比例盡量平衡，受教育程度按照高中及以上和高中以下2∶3的比例確定。

第3步是對(duì)目標(biāo)空間進(jìn)行評(píng)定，分別對(duì)住宅中的客廳、臥室、餐廳、廚房、走廊、衛(wèi)生間進(jìn)行評(píng)定。指定小區(qū)內(nèi)5個(gè)住宅，讓老年人先后在其不同空間里親身感受3 min左右，然后完成該空間的測試問卷。最后運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件得出不同空間被試者主觀感受的得分圖表。根據(jù)圖表可以了解老年人對(duì)每個(gè)空間滿意的地方和認(rèn)為需要改進(jìn)的地方。接下來可運(yùn)用SPSS軟件對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析，通過因子分析結(jié)果，得出因子的負(fù)荷量。把因子負(fù)荷量的大小按順序排列，而后把相關(guān)性強(qiáng)的因子歸納成一個(gè)因子組進(jìn)行命名。橫軸為目標(biāo)空間，將代表尺度的各因子值記入，即可得到空間環(huán)境的心理量、物理量矩陣。從矩陣分布就可以對(duì)該目標(biāo)空間的心理量和物理量進(jìn)行直觀評(píng)價(jià)。

但需要指出的是，用SD法對(duì)住宅中光環(huán)境調(diào)研時(shí)，不能像調(diào)研其他空間時(shí)通過拍攝照片、幻燈片等手段對(duì)目標(biāo)空間加以記錄，需要到實(shí)地進(jìn)行調(diào)研，操作難度相對(duì)較大。此外，這種基于建筑語匯描述的空間環(huán)境相關(guān)量調(diào)查，對(duì)于老年人來講，在空間環(huán)境的描述和理解上是有一定難度的。

4 結(jié) 論

通過對(duì)3種調(diào)研分析方法在老年人住宅室內(nèi)照明光環(huán)境的應(yīng)用，探討了各種方法的優(yōu)勢以及局限性。掌握調(diào)研分析方法可以在設(shè)計(jì)實(shí)踐的前階段有一個(gè)清晰的思路，知道用什么樣的方式，從哪里入手可以獲得可靠而真實(shí)的結(jié)果，進(jìn)而為今后的研究作理論和技術(shù)準(zhǔn)備。

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Investigation and Analysis of Light Environment for Indoor Lighting of Elderly People：Take MECE, SWOT and SD as Examples

CUI Can，WENG Ji

(College of Architecture and Urban Planning, Chongqing University, Chongqing 400045,P.R.China)

The aging population Chinese is a serious problem faced by the elderly in twenty-first Century China, visual function decline and the sensitivity of the psychological characteristics determine its special requirements for light environment construction, the present study for light environment facilities for the elderly in the building is still in the initial stage. It is necessary to grasp the appropriate research methods to analyze the internal and external factors of the research object in order to guide the future theoretical research and design practice.This paper discusses the application and advantages and disadvantages of different research methods in the investigation of indoor light environment of the elderly.

old house;indoor light environment; research method

2017-04-29 作者簡介：崔燦(1991-)，男，重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院碩士研究生。