打造大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的社會(huì)主義核心價(jià)值觀淺析

摘 要：要倡導(dǎo)敬業(yè)、誠信，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須與日常生活緊密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫，形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值的生活情景和社會(huì)氛圍。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)生 核心價(jià)值觀

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由 、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)精神。誠信即誠實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠懇待人。敬業(yè)和誠信是大學(xué)生在就業(yè)過程中應(yīng)有的底線和道德態(tài)度。

從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，在前所未有的改革、發(fā)展和開放進(jìn)程中，各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜。大學(xué)生尤其無法確定自己的價(jià)值觀，如何樹立敬業(yè)和誠信的價(jià)值觀是我們應(yīng)該考慮的問題。

在公民層面，緊緊圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則，深入開展愛國主義教育，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，形成根基雄厚的崇德向善的人民力量。

習(xí)近平總書記指出，中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。大力普及“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等基本道德規(guī)范，增強(qiáng)人們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，不斷提高人們道德水平、提升人們道德境界。

誠實(shí)守信是做人做事的道德底線，是道德建設(shè)的基礎(chǔ)。市場經(jīng)濟(jì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，也帶來了拜金主義、一切向錢看的有害思想觀念，導(dǎo)致一些人信用意識(shí)淡薄，社會(huì)信任感下降，誠信缺失、造假欺詐已成為當(dāng)前社會(huì)的一大問題。要廣泛開展誠信教育，精心組織誠信創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)講誠實(shí)、重信用、守承諾，引導(dǎo)人們樹立守信光榮、失信可恥的觀念，真誠做人、守信做事。加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會(huì)誠信和司法公信建設(shè)，大力推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，把誠信作為管理的重要原則，推動(dòng)有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)建立健全社會(huì)征信體系，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育治理，建立“紅黑榜”發(fā)布制度，褒揚(yáng)誠信、懲戒失信，營造誠實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。

一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入實(shí)際、融入生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它、接受它，達(dá)到潛移默化、潤物無聲的效果。可以說，融入的程度，反映著工作的力度和深度，決定著工作的進(jìn)展和成效。

在高校的日常管理中，可以采取一些行之有效的具體措施，這樣可以針對(duì)性的開展活動(dòng)。

1、引導(dǎo)畢業(yè)生將誠信、感恩寓于行動(dòng)。舉辦國家助學(xué)貸款還款簽約會(huì)、畢業(yè)生就業(yè)簽約會(huì)，編演誠信教育情景劇，開展“誠信畢業(yè) 踏實(shí)前行”倡議等系列活動(dòng)，多渠道、全方位鼓勵(lì)畢業(yè)生牢固樹立誠信意識(shí)。開展“臨別話師恩”主題征文活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生用文字表達(dá)對(duì)恩師、對(duì)學(xué)校的深厚情感。依托網(wǎng)絡(luò)開展“畢業(yè)了，我為母校做件事”公益集贊活動(dòng)，鼓勵(lì)畢業(yè)生以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗南開。

2、引導(dǎo)畢業(yè)生將文明、友善寓于點(diǎn)滴。舉辦“愛心傳遞圖書漂流”、畢業(yè)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，啟發(fā)畢業(yè)生感悟同窗情誼，以積極、健康、向上的方式告別學(xué)校生活。借助微博、微信等新媒體，宣傳文明離校個(gè)人和集體典型。號(hào)召畢業(yè)生離校前“最后一次打掃宿舍”，將整潔如初的宿舍作為送給母校和師弟師妹的禮物。

3、引導(dǎo)畢業(yè)生將愛國、敬業(yè)寓于內(nèi)心。舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)，樹立和宣傳赴西部、赴基層支教、就業(yè)典型，鼓勵(lì)畢業(yè)生牢記青春夢(mèng)想，堅(jiān)定敬業(yè)、愛國志向。舉辦畢業(yè)生成果展覽，展示畢業(yè)生在學(xué)期間所獲榮譽(yù)、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品，彰顯勤學(xué)敬業(yè)、好學(xué)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)。

用大學(xué)生核心價(jià)值觀教育和引領(lǐng)大學(xué)生，是高等院校的神圣職責(zé)。首先，要融入畢業(yè)生從事的各行各業(yè)的實(shí)際工作中。各行各業(yè)雖然領(lǐng)域不同、性質(zhì)不同、業(yè)務(wù)不同，但培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求是一致的。其次，要融入畢業(yè)生的日常生活。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須與日常生活緊密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫，形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值的生活情景和社會(huì)氛圍，收到“百姓日用而不知”的效果。最后要運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，在“微”字上下功夫?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、信息傳播進(jìn)入了一個(gè)“微時(shí)代”，要充分運(yùn)用微博、微信、微視、微電影等方式，增強(qiáng)針對(duì)性和互動(dòng)性，擴(kuò)大社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)上宣傳的覆蓋面和影響力。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。作為高校老師，我們要把這項(xiàng)工作擺在全局工作的重要位置，奮發(fā)進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，有力有效加以推進(jìn)，讓畢業(yè)生在就業(yè)過程中體現(xiàn)出核心價(jià)值觀的作用。

作者簡介

潘晶：女，武漢華夏理工學(xué)院教師，現(xiàn)任土木建筑工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任。