材料作文“斜杠青年”導(dǎo)寫(xiě)

劉萬(wàn)春

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“斜杠青年”的定義是：他們不滿足單一職業(yè)和身份的束縛，而是選擇一種能夠擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活。

對(duì)此，有人說(shuō)，這無(wú)疑是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，“現(xiàn)在年輕人興趣廣泛，有從事多重職業(yè)的技能；二是他們也有生活壓力，多一份職業(yè)就多一份收入。有人反對(duì)，現(xiàn)在不少企事業(yè)單位是不愿意員工從事本職工作外的職業(yè)的，如果讓領(lǐng)導(dǎo)知道，被炒魷魚(yú)都不無(wú)可能。用人單位認(rèn)為，只要不影響本職工作，單位是不會(huì)干涉的；專家認(rèn)為，選擇多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性，同時(shí)，還能擴(kuò)大社交圈。

請(qǐng)根據(jù)材料，從你自己的認(rèn)識(shí)角度，選擇其中的一個(gè)方面，闡述你的看法和理由。

寫(xiě)作指導(dǎo)

斜杠青年，是一個(gè)新生名詞，這個(gè)名詞的含意就是我們審題立意的切入點(diǎn)，由此可以有如下角度：一是從斜杠青年的特點(diǎn)來(lái)談，可以有“多元思想與多元生活”“生活需要多元化”等等立意。二是從有人贊成的角度看，“斜杠青年”的出現(xiàn)有其必然因素應(yīng)該是其中之意。從專家認(rèn)識(shí)角度看，斜杠青年的意義也應(yīng)是一種立意。三是從反對(duì)者角度看，“斜杠青年”對(duì)職業(yè)的專注度值得思考。