乘課改東風(fēng) 樹學(xué)校品牌
——玉林市第一中學(xué)在新課改中的實(shí)踐與探索

文 | 廣西壯族自治區(qū)玉林市第一中學(xué)

乘課改東風(fēng) 樹學(xué)校品牌
——玉林市第一中學(xué)在新課改中的實(shí)踐與探索

文 | 廣西壯族自治區(qū)玉林市第一中學(xué)

從思想到行動(dòng) 課改之初，師生形成了對(duì)課改的基本認(rèn)識(shí)：課程的功能要從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)科素養(yǎng)、價(jià)值觀取向、綜合素養(yǎng)要通過課改獲得提升，“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”就是課改的核心理念。

課改，怎么改？課改是一個(gè)系統(tǒng)工程，玉林市第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“一中”）的做法是讓全校師生都在課改中明確方向和責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全。一中成立了以陶標(biāo)校長(zhǎng)等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為核心的校級(jí)課改領(lǐng)導(dǎo)小組。下轄四個(gè)部門分管課改。教務(wù)處：在常規(guī)教學(xué)中引導(dǎo)教師課改進(jìn)課堂?？蒲刑帲和苿?dòng)教師參加自治區(qū)和市級(jí)培訓(xùn)，推動(dòng)高校教授、外校名師進(jìn)校園培訓(xùn)，組織課改賽課、課改科研活動(dòng)。信息網(wǎng)絡(luò)中心：負(fù)責(zé)與信息網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的教師培訓(xùn)，信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)與換代。政教團(tuán)委：組織學(xué)生活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，豐富校園文化。

經(jīng)費(fèi)投入保障，教學(xué)設(shè)施升級(jí)。首先，是新教學(xué)大樓落成。一中爭(zhēng)取了教育局撥款，歷時(shí)兩年建成新的教學(xué)大樓，并在每個(gè)教室配備了多媒體電子白板，電教系統(tǒng)全市領(lǐng)先，為課改提供了有力的支持。其次，兩個(gè)現(xiàn)代化自動(dòng)錄播室建成。兩個(gè)錄播室分別由廣西師范大學(xué)與玉林師范學(xué)院投資建設(shè)，成為高校與一中加強(qiáng)課改互動(dòng)的紐帶。此外，還有實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施完備、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造等。這些優(yōu)質(zhì)的校園設(shè)施都助力了課改。

轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式。根據(jù)《推進(jìn)國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)方案》，一中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)新方案涵蓋品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況5個(gè)方面。伴隨著學(xué)生評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變，校園活動(dòng)日益豐富多彩。

推進(jìn)教師的研修，為課改提供支撐。一中鼓勵(lì)教師研修，不斷成長(zhǎng)。組織教師參加國培、區(qū)培項(xiàng)目，參加自治區(qū)、市級(jí)教育部門組織的課改培訓(xùn)。請(qǐng)高校教授、外校名師進(jìn)校對(duì)師生講學(xué)；獎(jiǎng)勵(lì)課題研究、各級(jí)賽課、各級(jí)論文評(píng)比等；組織主題活動(dòng)，引領(lǐng)教師課改，開展研討課、微課比賽、專家講座及教學(xué)開放周活動(dòng)等。

堅(jiān)持課程開發(fā)，打造高效課堂。首先，以課堂教學(xué)改革為根本點(diǎn)，打造高效課堂。一中認(rèn)為，課改必須堅(jiān)守課堂主陣地，提出了教學(xué)發(fā)展三境界：教師樂教會(huì)教、學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、課堂高效和諧。其次，開發(fā)校本課程，構(gòu)建特色課程體系。

從師生成長(zhǎng)看課改成效 課改五年，我校成果斐然。

從教師的成長(zhǎng)來看，名師輩出，獲獎(jiǎng)?lì)H豐。陶標(biāo)校長(zhǎng)、李梅副校長(zhǎng)先后被評(píng)為省級(jí)特級(jí)教師。2017年，李梅副校長(zhǎng)作為廣西特級(jí)教師工作坊的專家，組建了李梅特級(jí)教師工作坊。此外，還擁有“八桂名師”，廣西“21世紀(jì)園丁工程”骨干教師、國培成員、區(qū)培成員等。在近年來的全國級(jí)新課程現(xiàn)場(chǎng)課、錄像課比賽中，我校均有教師獲得一等獎(jiǎng)。

從學(xué)生的發(fā)展來看，學(xué)業(yè)成績(jī)獲得跨越性發(fā)展，綜合素質(zhì)也得到快速提升。新課改以來，一中的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2014年高考一本上線人數(shù)530人，2015年一本上線人數(shù)578人，2016年一本上線人數(shù)更達(dá)702人，高考綜合排名穩(wěn)居廣西前列。在課堂之外，學(xué)生的各類社團(tuán)多達(dá)25個(gè)；校級(jí)學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈，有科技體育藝術(shù)節(jié)、拉練遠(yuǎn)足、十八歲成人禮、道德講堂、校園之星評(píng)選等，為學(xué)生的綜合成長(zhǎng)提供了廣闊平臺(tái)。2016年12月，一中學(xué)生團(tuán)隊(duì)在廣西首屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲銀牌。

從學(xué)校的發(fā)展來看，全面進(jìn)步，形成輻射效應(yīng)。一中近年來獲得了“全國文明單位”“廣西中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”“廣西科研先進(jìn)集體”“廣西青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等23個(gè)自治區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。由于辦學(xué)質(zhì)量好，社會(huì)聲譽(yù)高，在玉林市教育局推動(dòng)下，玉林市第一中學(xué)教育集團(tuán)于2017年2月掛牌成立。

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