家訪機(jī)制在高校貧困生認(rèn)定中的作用研究

張玉敏

河南中醫(yī)藥大學(xué)

家訪機(jī)制在高校貧困生認(rèn)定中的作用研究

張玉敏

河南中醫(yī)藥大學(xué)

高校資助工作主要是為貧困大學(xué)生提供基本生活保障，而很多具體細(xì)致的貧困生資格認(rèn)定工作需要家長(zhǎng)、學(xué)校來(lái)共同完成，在現(xiàn)有的貧困生認(rèn)定工作基礎(chǔ)上，不斷探索家訪機(jī)制，充分發(fā)揮家訪在高校貧困生認(rèn)定中的作用。

家訪機(jī)制；高校貧困生認(rèn)定；作用研究

河南中醫(yī)藥大學(xué)2016年度學(xué)生資助工作課題。

家訪機(jī)制的建立和完善，不僅有利于了解貧困學(xué)生家庭的真實(shí)狀況，根據(jù)掌握的第一手資料改進(jìn)工作方法，更有針對(duì)性的實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助育人工作。而且可以加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化學(xué)生及其家庭對(duì)國(guó)家資助的感恩意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，為學(xué)校做好品牌宣傳，擴(kuò)大影響。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)家訪為困難學(xué)生家庭帶去真實(shí)的關(guān)懷，不斷深化學(xué)校思想政治教育的效果。最重要的是可以通過(guò)為學(xué)生及其家庭送去關(guān)愛，建立學(xué)校家庭聯(lián)合育人的資助統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)現(xiàn)家訪機(jī)制在認(rèn)定中的作用得到充分發(fā)揮。

一、增進(jìn)了解，確保精準(zhǔn)資助

學(xué)校家訪的構(gòu)成人員為院系主管學(xué)生工作的副書記，學(xué)工辦主任和班級(jí)輔導(dǎo)員，都是處在學(xué)生工作一線的人員，由此可以增進(jìn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的了解。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)對(duì)困難生認(rèn)定工作的真實(shí)性和有效性，就要求通過(guò)家訪機(jī)制的建立和完善、與困難學(xué)生家庭建立起有效的聯(lián)系和溝通，掌握學(xué)生最可靠的信息，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而做出到“因材施教”、“以生為本”全面落實(shí)高校貧困生資助政策。同時(shí)也可以增強(qiáng)“精準(zhǔn)扶貧”，高等中醫(yī)藥院校作為醫(yī)學(xué)技術(shù)于中醫(yī)專家的集聚地，可以充分利用中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)和資源，強(qiáng)化醫(yī)療扶貧在高等中醫(yī)藥院校扶貧工作中的重要地位，發(fā)揮三所附屬醫(yī)院的醫(yī)療資源優(yōu)勢(shì)，妥善解決貧困學(xué)生家庭因重大疾病導(dǎo)致的“因病致貧”問(wèn)題。

二、有利溝通，強(qiáng)化感恩意識(shí)

在家訪過(guò)程中，作為家訪主要成員的輔導(dǎo)員老師向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況及資助工作安排，每階段的工作要點(diǎn)和要求，包括作息時(shí)間安排和每周課程安排等。同時(shí)，通過(guò)和學(xué)生家人的聊天溝通以及家庭基本經(jīng)濟(jì)狀況的了解，可以從側(cè)面了解到困難學(xué)生的生活環(huán)境及人格特征的形成根源，判斷出學(xué)生家庭的真實(shí)貧困等級(jí)。在溝通過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家助學(xué)政策的實(shí)際意義，以及學(xué)校完善的資助體系對(duì)貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的關(guān)鍵作用，從而將物質(zhì)資助與感恩勵(lì)志教育充分結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高效育人的目標(biāo)。

三、積極宣傳，擴(kuò)大品牌影響

學(xué)校品牌是指學(xué)校通過(guò)定位、宣傳、管理、維護(hù)等一系列的戰(zhàn)略決策，來(lái)提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，進(jìn)而提高學(xué)校的知名度和強(qiáng)勢(shì)增值。由此可以看出，宣傳是提升學(xué)校社會(huì)影響力的重要途徑，而家訪活動(dòng)則是對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳的最有效形式，參與家訪的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師通過(guò)與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，學(xué)校形象得到了宣傳，教育方針、資助政策得到宣傳，高等中醫(yī)藥院校教師以生為本、為人師表、大醫(yī)精誠(chéng)、濟(jì)世救人的精神得到展示，塑造了良好的學(xué)校形象、教育及醫(yī)務(wù)工作者形象，大大提高了高等中醫(yī)藥院校的影響力和知名度，保證生源的充足，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。

四、資助育人，強(qiáng)化思想政治教育效果

解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合是高校大學(xué)生思想政治工作的基本原則，家訪工作不僅僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行走訪了解，更是強(qiáng)化思想政治教育的需要。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加大誠(chéng)信教育宣傳力度，以資助誠(chéng)信教育為主體，在家訪過(guò)程中開展誠(chéng)信還貸宣傳等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生提高誠(chéng)信意識(shí)，培育誠(chéng)信品質(zhì)，構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚，傳遞正能量。并通過(guò)家訪為困難學(xué)生帶去生活慰問(wèn)品等實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校思想政治教育的真實(shí)性，更加堅(jiān)定理想信念，使學(xué)生在資助評(píng)審過(guò)程中深入了解誠(chéng)信的內(nèi)涵與意義，并在貧困生認(rèn)定和各類資助項(xiàng)目的申報(bào)過(guò)程中，確保誠(chéng)信填寫，不虛構(gòu)、不夸大。同時(shí)家訪老師和家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)話得到交流、溝通。在互動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校和家庭、老師和家長(zhǎng)在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上達(dá)到高度的統(tǒng)一，保證學(xué)生思想政治教育的良好效果。

五、送去關(guān)愛，獲取家庭支持

“沒(méi)有愛的教育是殘缺的”，家訪工作讓學(xué)生感受到溫暖，感受到關(guān)愛，特別是尊敬的老師不辭辛勞來(lái)到自己家里慰問(wèn)，一種真情自然流出，并且可以幫助家庭解決一些家庭教育存在的實(shí)際問(wèn)題和生活上存在的困難，學(xué)校和家庭連得更近了，老師和學(xué)生連得更緊了，在共情的氛圍里，困難生家長(zhǎng)更容易接受家訪團(tuán)隊(duì)所宣傳的高校困難生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和政策，堅(jiān)定家長(zhǎng)和困難學(xué)生按時(shí)還款的信心。同時(shí)在條件允許的情況下，還可通過(guò)加強(qiáng)與學(xué)生當(dāng)?shù)孛裾块T工作人員溝通等途徑，大力宣傳建檔立卡戶相關(guān)精準(zhǔn)扶貧政策，獲得來(lái)自生源地真實(shí)準(zhǔn)確的意見。

六、總結(jié)與展望

家訪機(jī)制的建立和完善在貧困生的認(rèn)定中有著不可或缺的作用，一方面是對(duì)貧困學(xué)生家庭真實(shí)狀況驗(yàn)證，了解貧困生家庭成員的基本結(jié)構(gòu)，建立學(xué)校與貧困生家長(zhǎng)的有效溝通。另一方面通過(guò)家訪專家團(tuán)隊(duì)，為貧困生家庭送去專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)和日常生活用品，增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的感情，困難學(xué)生家庭帶去真實(shí)的關(guān)懷，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，為學(xué)校做好品牌宣傳，擴(kuò)大影響，不斷深化學(xué)校思想政治教育的效果。在此基礎(chǔ)上，展望家訪機(jī)制在高校困難認(rèn)定中的作用，在充分認(rèn)清存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，比如可以充分發(fā)揮中醫(yī)藥大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，建立以附屬醫(yī)院臨床專家為主的家訪專家?guī)?，?yōu)先選取三所附屬醫(yī)院的臨床專家加入家訪隊(duì)伍，為家訪提供送醫(yī)送藥服務(wù)。同時(shí)建立完善的家訪出行方式，規(guī)劃出科學(xué)合理的家訪路線，歸納總結(jié)建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，不僅有利于推進(jìn)高校貧困生認(rèn)定工作研究，更有利于探究促進(jìn)資助工作公平、公正的對(duì)策，為高等中醫(yī)藥院校的困難生認(rèn)定工作開拓新的局面。

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