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    鋼琴曲《繡金匾》的結(jié)構(gòu)及其演奏方法探究

    2017-07-10 09:18:35張寧?kù)o
    北方音樂(lè) 2017年6期
    關(guān)鍵詞:演奏方法鋼琴曲

    【摘要】《繡金匾》這首鋼琴曲作品以鋼琴的演奏技巧充分地體現(xiàn)出了人民對(duì)毛主席、朱總司令和八路軍將士的愛(ài)戴之情,同時(shí)也將我國(guó)傳統(tǒng)民間音樂(lè)的特色淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。演奏者在演奏這首曲子時(shí)需要注重從各方面加以把握,這樣才能收獲最佳的演奏效果。

    【關(guān)鍵詞】鋼琴曲;《繡金匾》;演奏方法

    【中圖分類號(hào)】J648 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

    我國(guó)鋼琴曲的創(chuàng)作在五六十年代得到了空前的發(fā)展,這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的鋼琴曲作品。而后進(jìn)入“文革”時(shí)期,改編鋼琴曲成了主要一種被允許保留下來(lái)的鋼琴藝術(shù)創(chuàng)作形式。鋼琴曲的改編,主要是以古典傳統(tǒng)民族樂(lè)器和民歌及其旋律為主,其中陜北民歌被用以改編的數(shù)量比較突出,如《翻身的日子》、《《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》、《蘭花花》、《繡金匾》等。鋼琴改編曲在我國(guó)改革開(kāi)放后以一種全新的方式展現(xiàn)出來(lái)。下面本文就以王建中先生的鋼琴改編曲《繡金匾》為例展開(kāi)分析。

    一、民歌《十繡金匾》和鋼琴曲《繡金匾》簡(jiǎn)介

    (一)民歌《十繡金匾》的創(chuàng)作歷程

    1936年,汪庭友通過(guò)借助甘肅慶陽(yáng)民間歌曲《繡荷包》的曲調(diào)及其結(jié)構(gòu)創(chuàng)作了《十繡金匾》這首曲子。起初,這首曲子主要是描述男女愛(ài)情的,后經(jīng)改編被人們廣泛傳唱。曲子有80句民歌,多數(shù)是歌頌人民對(duì)黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人及其八路軍子弟兵的喜愛(ài)。

    (二)鋼琴曲《繡金匾》的由來(lái)

    我國(guó)著名鋼琴家、作曲家王建中先生于1972年至1974年間根據(jù)陜北民歌《十繡金匾》的曲調(diào)和旋律進(jìn)行了改編,并形成一首新的鋼琴曲。這首改編的鋼琴曲作品篇幅不長(zhǎng),旋律明朗清晰,結(jié)構(gòu)為三部曲式,保留了原來(lái)民歌的曲調(diào),以鋼琴創(chuàng)作技法展示了新穎、獨(dú)特的藝術(shù)效果。根據(jù)民歌改編成為鋼琴作品,這一做法在20世紀(jì)70年代尤其盛行,王建中先生在這一時(shí)期創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的鋼琴改編曲,如《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》、《繡金匾》、《翻身道情》以及根據(jù)民族器樂(lè)曲改編的《梅花三弄》、《百鳥(niǎo)朝鳳》等。他所創(chuàng)作出的鋼琴作品在我國(guó)鋼琴曲庫(kù)中占有著極其重要的地位,作品所呈現(xiàn)出的不同和聲運(yùn)用、三度和弦、多音和弦、簡(jiǎn)潔的織體結(jié)構(gòu)等特征,使得我國(guó)民間音樂(lè)又能得以鋼琴的形式形象生動(dòng)、聲情并茂地展現(xiàn)出來(lái),這是非常值得專家和學(xué)者重視的。

    二、鋼琴曲《繡金匾》的結(jié)構(gòu)闡述

    《繡金匾》這首鋼琴曲的結(jié)構(gòu)主要是復(fù)三部曲式,調(diào)式是降B商調(diào)式,四分之二拍子,一共61個(gè)小節(jié)。其中,第1—26小節(jié)為第一部分,基調(diào)稍緩,速度較慢,采用了模仿古箏撥奏時(shí)的音色;第27—47小節(jié)為第二部分,基調(diào)歡快、清晰,速度有所提高,主要為F羽調(diào)式,模仿了揚(yáng)琴這一民族樂(lè)器的演奏效果,呈現(xiàn)出更多的民族化風(fēng)格;第48—61小節(jié)為第三部分,是第二部分的重奏,采用了古箏撥奏的方法。總體來(lái)看,作品在結(jié)構(gòu)上緊密相扣,邏輯清晰,演奏起來(lái)更加靈動(dòng)和華麗。

    三、鋼琴曲《繡金匾》的演奏方法

    (一)正確把握韻律感

    民歌有一個(gè)較為顯著的特點(diǎn),就是韻律感較強(qiáng),唱起來(lái)朗朗上口,感情豐富,對(duì)這首由民歌改編而來(lái)的鋼琴曲《繡金匾》在演奏時(shí)亦如此。演奏者要正確掌握樂(lè)段中樂(lè)句的劃分,做到連貫、流暢,充分體現(xiàn)出韻律感。在演奏第一部分時(shí),要嚴(yán)格按照樂(lè)譜標(biāo)記進(jìn)行演奏,做好句子之間的劃分以及此起彼伏的銜接。之后還要多了解我國(guó)民族民間音樂(lè)的特色,以情感飽滿的狀態(tài)進(jìn)行演繹,這樣演奏起來(lái)才能有效地體現(xiàn)出作品所呈現(xiàn)的主旨。

    (二)加強(qiáng)裝飾音的演奏

    在演奏此作品時(shí),不難發(fā)現(xiàn)在主要曲調(diào)中夾雜著一些裝飾音,在第一部分和第三部分中都有出現(xiàn),作者將民族器樂(lè)的音色與鋼琴音色相融合,在鋼琴上模仿古箏撥奏時(shí)的音色。演奏的過(guò)程中,我們要格外注意彈奏時(shí)的觸鍵方式,與一般西方鋼琴作品的裝飾音稍有不同,此曲中的裝飾音,有充當(dāng)著一部分曲調(diào)的作用,為作品潤(rùn)色。因此在演奏的過(guò)程中不可彈得過(guò)輕,一帶而過(guò)。在第一個(gè)曲調(diào)音降B彈奏時(shí),力量要落實(shí),并將力量充分灌入到指尖。接下來(lái)演奏的裝飾音,用腕部力量稍作帶動(dòng),將力量在掌心中作轉(zhuǎn)移。演奏時(shí)不可彈得生硬、尖銳,更不可模糊帶過(guò)。手腕在演奏中起到一個(gè)力量銜接的作用。根據(jù)旋律的走向,靈活配合。

    (三)做好左右手拇指的快速交替

    這一音型出現(xiàn)在作品的中段,左右手的拇指快速在同一音上彈奏。彈奏的程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)吞音的現(xiàn)象,影響音樂(lè)的質(zhì)量。彈奏時(shí),左右手拇指觸鍵一定要快,用大拇指內(nèi)側(cè)稍靠前的位置快速?gòu)椬?、下鍵動(dòng)作敏捷迅速、觸鍵面積小。聲音干凈、利落、毫無(wú)拖沓感,確保不丟因、落音。旋律曲調(diào)歡快、活潑,加之同音的快速交替出現(xiàn),猶如鼓點(diǎn)聲聲推動(dòng)著整首作品進(jìn)入全曲的高點(diǎn)。樂(lè)曲中段演奏得輕快,靈動(dòng)、有氣氛,在一連串快速跑動(dòng)的音符中感受音樂(lè)的變換。

    四、結(jié)語(yǔ)

    總體來(lái)看,王建中先生改編的鋼琴曲作品多是保留了原著的旋律和曲調(diào),同時(shí)通過(guò)借助西方鋼琴演奏手法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作?!独C金匾》這首鋼琴曲作品的演奏技巧充分地體現(xiàn)出了人民對(duì)毛主席、朱總司令和八路軍將士的愛(ài)戴之情,同時(shí)也將我國(guó)傳統(tǒng)民間音樂(lè)的特色淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。演奏者在演奏這首曲子時(shí)需要注重從各方面加以把握,這樣才能收獲最佳的演奏效果。

    參考文獻(xiàn)

    [1]張冰冰.鋼琴曲《繡金匾》的音樂(lè)結(jié)構(gòu)與演奏教學(xué)分析[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào),2015(12):144-146.

    [2]宋麗麗.將情境教學(xué)引入高中英語(yǔ)寫(xiě)作之研究[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013(04):203.

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    [5]袁艷超.中國(guó)鋼琴作品《繡金匾》演奏淺析[J].北方音樂(lè),2016(05):15.

    作者簡(jiǎn)介:張寧?kù)o(1983—),女,甘肅山丹人,2007年11月入黨,群文館員,大專學(xué)歷,畢業(yè)于西北師范大學(xué)學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè),工作于山丹縣文化館,多年從事縣級(jí)文藝演出及幼兒鋼琴啟蒙教育工作。

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