王涵
對(duì)許多人來(lái)說(shuō),生活是枯燥乏味的,甚至喻之為“苦海無(wú)邊”,實(shí)則不然,只要學(xué)會(huì)靜心地感受生活,我們便能體會(huì)到其中無(wú)窮無(wú)盡的“趣”。
在我們家里,爺爺便是一個(gè)深得生活樂(lè)趣的人。爺爺見(jiàn)多識(shí)廣,學(xué)識(shí)淵博,在工作上也小有成就,稱得上是位德高望重的老人。可這些在爺爺看來(lái),卻不那么重要,他倒很驕傲于自己悠然自得的生活。
爺爺退休以后,就像一位隱居之士,不干涉兒女們的事,而是“專注”于自己“逍遙愜意”的生活。爺爺博覽群書(shū),尤其愛(ài)翻閱名篇古籍,常常整天靠在沙發(fā)上讀書(shū);爺爺精通棋藝,常與老同事們切磋比試;爺爺寫(xiě)得一手好字,令人稱贊不已;爺爺略知茶酒,也有許多收藏……爺爺生活中的“趣”太多了,他最愛(ài)泡一壺茶,點(diǎn)一支香煙,拿一本好書(shū)暢讀。
可這些對(duì)爺爺似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他最享受的,莫過(guò)于養(yǎng)育花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。據(jù)爺爺自己說(shuō),早在五十余年前,他便開(kāi)始養(yǎng)花栽草了?!盎ú輼?shù)木是靜的,卻賜予了一切生命和希望?!睍r(shí)至今日,家里大大小小,有四十多盆花木。每一盆,爺爺都細(xì)心照料呵護(hù),根據(jù)不同品種分別培育,沒(méi)有半點(diǎn)不周。除此以外,就是養(yǎng)魚(yú)了。爺爺曾說(shuō)過(guò),最初養(yǎng)魚(yú)僅是為了“與花木相襯”,但在養(yǎng)魚(yú)上所花的心思卻一點(diǎn)不少。
一般的人,養(yǎng)四十余盆花,兩缸魚(yú),恐怕忙得不可開(kāi)交??蔂敔斝攀帜閬?lái),怡然自得,而它們也格外生機(jī)勃勃。于是,爺爺又開(kāi)始養(yǎng)起鳥(niǎo)來(lái)。爺爺所養(yǎng)的一對(duì)鳥(niǎo)兒,叫做“棕頭牡丹”,是一種不會(huì)學(xué)人講話的鸚鵡。這對(duì)鳥(niǎo)兒生得嬌小可愛(ài),又極有靈性。爺爺自然十分喜愛(ài),悉心照料。
“鳥(niǎo)語(yǔ)花香魚(yú)兒躍,書(shū)棋茶酒隔塵音?!睜敔?shù)纳钪?,是一種高雅的品位,更是一種當(dāng)下社會(huì)多數(shù)人難以領(lǐng)會(huì)的修為。
‖東北師大附中明珠分校
生活中其實(shí)別有趣味,但只有熱愛(ài)生活的人才會(huì)體驗(yàn)得到。文中的爺爺正是這樣一個(gè)熱愛(ài)生活、富有情趣的人——博覽群書(shū),精通棋藝,寫(xiě)得一手好字,略知茶酒……以上種種已是趣味多多,但是作者真正要濃墨渲染的是爺爺對(duì)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的癡愛(ài),對(duì)爺爺來(lái)說(shuō),這不是玩物喪志,而是一種高雅情趣,養(yǎng)花是因?yàn)椤盎ú輼?shù)木是靜的,卻賜予了一切生命和希望”,養(yǎng)魚(yú)是為了“與花木相襯”,這樣的爺爺,值得點(diǎn)贊!
文章的亮點(diǎn)在于結(jié)尾,一句“鳥(niǎo)語(yǔ)花香魚(yú)兒躍,書(shū)棋茶酒隔塵音”把爺爺?shù)纳钪の?,提升到精神修為的層面,加深了文章?nèi)涵。
【適用文題】熱愛(ài)生活的人;生活中的趣味;趣味是一種修為……(平子)