新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作的探索

唐金清

摘 要：經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，事業(yè)單位承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和員工的不斷增加，黨建工作已經(jīng)成為了機(jī)關(guān)事業(yè)單位越來(lái)越重視的內(nèi)容。目前，在機(jī)關(guān)事業(yè)單位內(nèi)部還是存在很多問(wèn)題，思想認(rèn)識(shí)不清、工作能力不強(qiáng)、主動(dòng)性不夠、作風(fēng)意識(shí)不深等等，各種負(fù)面的思想情況。面對(duì)這一現(xiàn)狀，加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作尤為必要。本文筆者就當(dāng)前事業(yè)單位黨建工作的現(xiàn)狀，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勑滦蝿?shì)下如何有效的加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作成效。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；機(jī)關(guān)事業(yè)單位；黨建；成效；發(fā)展

1 引言

近年來(lái)，隨著中央狠下決心，治理各種貪腐案件，越來(lái)越多的“蒼蠅”和“老虎”被送上了審判臺(tái)，贏得了全社會(huì)的關(guān)注和掌聲，成為了十八大以后重要最重要的成績(jī)?，F(xiàn)在，監(jiān)察成為了常態(tài)，不論是明察，還是暗訪，都是劍指各種危害人民群眾利益的“蒼蠅”和“老虎”。在這樣的形勢(shì)之下，加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的思想認(rèn)識(shí)，提高黨建工作的成效，充分發(fā)揮黨建工作的優(yōu)勢(shì)，武裝機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的頭腦，時(shí)刻警醒機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，也是清除黨內(nèi)各種“政治灰塵”和“政治微生物”的有力武器。這些年來(lái)，雖然我們黨明確要求正確運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的銳利武器，但實(shí)際上批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展得并不好，有的人把相互批評(píng)變成了相互吹捧，有的人把自我批評(píng)變成了自我表?yè)P(yáng)。通過(guò)認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)從一開(kāi)始就要求在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫。這次教育實(shí)踐活動(dòng)和以往歷次黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的實(shí)踐證明，批評(píng)和自我批評(píng)是保證黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要法寶。

2 當(dāng)前機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作現(xiàn)狀

2.1 機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員對(duì)于參與黨建教育工作認(rèn)識(shí)不足

目前，在很多機(jī)關(guān)事業(yè)單位中，部分工作人員對(duì)于參加黨建工作的思想認(rèn)識(shí)不足，甚至有一部分工作人員對(duì)于參考黨建活動(dòng)有排斥心理。這些現(xiàn)象和情況的發(fā)生，與機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的思想認(rèn)識(shí)有著重要的關(guān)系。

2.2 相關(guān)的黨員干部思想和言論與黨建教育的宗旨背道而馳

存在部門(mén)黨員在關(guān)鍵時(shí)候未能體現(xiàn)出黨員干部的先進(jìn)性，等同甚至落后于一般群眾。部分黨員接受黨性鍛煉機(jī)會(huì)較少，對(duì)組織原則、組織程序了解不夠，處理事情、解決矛盾缺乏經(jīng)驗(yàn)。有的黨員不能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)辨別是非，習(xí)慣完全憑主觀意愿下結(jié)論，發(fā)表意見(jiàn)；有的黨員對(duì)自己的錯(cuò)誤不做自我檢討和批評(píng)，而是千方百計(jì)地找各種理由為自己開(kāi)脫，既不利于自己進(jìn)步，也不利于黨員的威信；有些黨員入黨前積極要求進(jìn)步，尚能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，但入黨后不思上進(jìn)，沒(méi)能發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)習(xí)、工作上不夠積極，放松對(duì)自己的要求，無(wú)視單位規(guī)定，甚至違反國(guó)家法律法規(guī)；有的黨員有“老好人”思想，缺乏同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的勇氣。

2.3 部分黨建教育負(fù)責(zé)人自身對(duì)于黨建重要性的認(rèn)識(shí)不夠

部分黨建教育負(fù)責(zé)人自身對(duì)于黨建重要性缺乏一定的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了其在黨建工作過(guò)程中主動(dòng)工作不夠，整個(gè)部門(mén)的黨建工作成效不高也就事出有因了。

2.4 黨建隊(duì)伍一直停留在過(guò)去的思維和建設(shè)中

近年來(lái)，隨著科技與信息的不斷發(fā)展，各行各業(yè)都進(jìn)行相應(yīng)的變革和升級(jí)，然而黨建工作卻一直停留在過(guò)去的工作模式中。其工作成效相對(duì)較低，工作積極性不高，傳統(tǒng)的黨建工作模式也制約了現(xiàn)代黨建工作的開(kāi)展和發(fā)展。

3 加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作的措施

3.1 提高思想認(rèn)識(shí)

想要加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的黨建工作成效，首先就是要全面的提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的思想認(rèn)識(shí)。只有明確了思想，才能真正的落實(shí)到具體的行為過(guò)程中去。提高思想不僅僅是提高接受黨建教育的一方，更是要提高開(kāi)展黨建工作的黨建工作人員，雙管齊下，切實(shí)的推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作卓有成效的進(jìn)行。

3.2 堅(jiān)持黨組織的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格黨建工作制度。切實(shí)認(rèn)清加強(qiáng)黨建工作的重要意義，由黨委統(tǒng)領(lǐng)黨建全部工作，將黨建工作列為黨委整體工作的重要部分，同業(yè)務(wù)工作同布置、同檢查、同考核，確保黨建工作落到實(shí)處；嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作制度，真正將黨建工作理論學(xué)習(xí)制度、組織原則等貫徹到位，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式方法，確保理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

3.3 信息時(shí)代下創(chuàng)新黨建工作模式

信息時(shí)代下，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨建工作部門(mén)，可以充分的結(jié)合信息科技的發(fā)展，為黨建工作服務(wù)，創(chuàng)新工作機(jī)制，轉(zhuǎn)變工作模式，提高工作成效。比如部門(mén)黨委可以建設(shè)當(dāng)下流行的QQ群、微信群、微博主頁(yè)等，讓全部門(mén)的職工都參與進(jìn)來(lái)，即時(shí)的向機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作人員普及黨建的內(nèi)容，傳播黨的方針、政策。此外，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨建部門(mén)，還可以使用在線教育的形式，把更多的培訓(xùn)視頻通過(guò)微信、QQ等形式，集成到云端，方便更多的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員即時(shí)的進(jìn)行思想學(xué)習(xí)，提高黨建工作的成效。

3.4 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下黨建工作人員自我素質(zhì)和能力的提高

俗話說(shuō)：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。黨建工作也是一樣，作為每一個(gè)黨建工作人員應(yīng)該切實(shí)的重視提升自身的工作能力和素質(zhì)，為部門(mén)和單位的黨建工作提供更多的建議和意見(jiàn)。比如，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨建工作人員可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與全國(guó)各地的黨建工作人員，交流黨建工作模式、探討黨建工作內(nèi)容、分析黨建工作的問(wèn)題等等，不斷的提升自身的黨建工作素質(zhì)和能力，為提高單位黨建工作成效做出努力。

3.5 科學(xué)的對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)

有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，離不開(kāi)良好的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制?？茖W(xué)的考核機(jī)制是衡量機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員黨建工作成效重要標(biāo)準(zhǔn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作成效，黨建部門(mén)應(yīng)該科學(xué)的對(duì)接受黨員思想教育職工進(jìn)行學(xué)后的考核和評(píng)價(jià)，并且把關(guān)乎黨建工作的所有過(guò)程都納入到這個(gè)考核與評(píng)價(jià)的體系中，比如學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的積極性、學(xué)習(xí)的興趣等等，科學(xué)、公平、公正的做出評(píng)價(jià)，最后就是把這種考核的結(jié)果與機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的職稱、晉升、福利等掛鉤，切實(shí)的提高其參與黨建學(xué)習(xí)的信心，推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作成效。

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