沈雅慧+康健+賈林琛
[摘 要] 在我國現(xiàn)代化全面發(fā)展的大環(huán)境中,高?,F(xiàn)代化建設(shè)成為了其主要的組成部分。其現(xiàn)代化發(fā)展一方面是要進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)代化進(jìn)步,另一方面是要進(jìn)行管理的現(xiàn)代化提升,這樣,教學(xué)在管理的促進(jìn)下可以實(shí)現(xiàn)更加快速的發(fā)展。辦公室管理是高?,F(xiàn)代化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,積極的進(jìn)行辦公室管理的現(xiàn)代化建設(shè)有著十分突出的意義。就目前的情況來看,信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在管理中進(jìn)行運(yùn)用后產(chǎn)生了巨大的效果,所以出于未來發(fā)展的需要,積極進(jìn)行高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè)十分必要。目前,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這樣的時(shí)代背景下,大數(shù)據(jù)資料為高校信息網(wǎng)絡(luò)化辦公室建設(shè)提供了便利的條件,因此討論大數(shù)據(jù)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè)意義明顯。
[關(guān)鍵詞] 大數(shù)據(jù)時(shí)代;高校;網(wǎng)絡(luò)信息化;辦公室建設(shè)
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 11. 085
[中圖分類號(hào)] G472 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2017)11- 0173- 02
0 前 言
從目前的高校發(fā)展來看,教學(xué)質(zhì)量的提升離不開教學(xué)管理,所以說高校教學(xué)發(fā)展的重要助推器就是高校的管理。為了實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)的迅速發(fā)展,強(qiáng)化高校管理建設(shè),進(jìn)而提升管理水平價(jià)值十分的明顯。從目前的高校管理強(qiáng)化來講,無論是著眼于現(xiàn)在,還是放眼于未來,管理的技術(shù)化目標(biāo)都要實(shí)現(xiàn),所以積極的進(jìn)行先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用從而發(fā)展管理十分的必要。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,網(wǎng)絡(luò)信息化的管理無論是效率還是質(zhì)量都有著明顯的優(yōu)勢,所以在高校辦公室建設(shè)的時(shí)候,積極的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化的運(yùn)用,從而推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè),這對(duì)于高校發(fā)展十分的有利。
1 現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)存在的問題
1.1 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息化的認(rèn)識(shí)不全面
就目前的高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)來看,存在的一個(gè)主要問題是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化的認(rèn)識(shí)不全面。就目前的調(diào)查研究來看,在高校從事管理工作的辦公室人員,比較年輕的工作人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)和信息化的認(rèn)識(shí)比較深入,對(duì)其具體的操作也比較的熟練,但是年級(jí)稍大的人員,在認(rèn)識(shí)和掌握上就明顯的不如年輕的工作人員。從目前的高校辦公室人員結(jié)構(gòu)組成來看,年輕管理人員只占了少部分,而占據(jù)絕大多數(shù)的仍是一些年紀(jì)相對(duì)偏大的工作人員。他們的認(rèn)識(shí)存在著落后的情況,所以在具體的網(wǎng)絡(luò)信息化理解方面會(huì)存在較大的誤區(qū)。
1.2 在辦公室建設(shè)的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)信息化運(yùn)用不充分
在目前的辦公室建設(shè)當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)信息化運(yùn)用不充分是另一個(gè)較為突出的問題表現(xiàn)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,信息化管理已經(jīng)成為現(xiàn)代管理最有效的方式,而要實(shí)現(xiàn)高校辦公室的升級(jí),積極地利用網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)對(duì)辦公室改造提升意義重大。但是在目前的具體辦公室建設(shè)中,一個(gè)方面是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的認(rèn)識(shí)不夠深入,另一方面是對(duì)此項(xiàng)技術(shù)的掌握不夠全面,所以網(wǎng)絡(luò)信息化在具體的辦公室建設(shè)中只運(yùn)用了極少數(shù)的內(nèi)容。這些內(nèi)容雖然實(shí)現(xiàn)了辦公室具體效果一定程度的提升,但是要達(dá)到現(xiàn)代化的水平還需要做重點(diǎn)的突破。
1.3 網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室人員與辦公室的水平發(fā)展不一致
網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè)需要和人員水平保持一致性,這樣,其價(jià)值的發(fā)揮才會(huì)得到充分的體現(xiàn)。從目前的情況來看,網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè)相對(duì)而言由于人員水平的提升,換言之就是建成了網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室,但是人員自身水平的缺陷導(dǎo)致了辦公室作用發(fā)揮受限,所以辦公室的使用價(jià)值大打折扣。面對(duì)這樣的情況,積極的進(jìn)行辦公室人員的整體性提升意義重大。另外,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)時(shí)不能一味的考慮辦公室,要切合人員條件進(jìn)行搭配性建設(shè)。
1.4 網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)的整體模式有待提升
網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)的整體模式有待完善也是目前網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)存在的主要問題。就實(shí)際分析來看,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)的過程中,現(xiàn)階段采取的主要措施是技術(shù)添加法,這種方法指的是在辦公室的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)利用的添加。因?yàn)楝F(xiàn)階段的辦公室具有固定化的傾向,所以技術(shù)的添加很難將其優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來,為了實(shí)現(xiàn)辦公室水平的進(jìn)一步提升,需要打破這種模式進(jìn)行全新的辦公室建設(shè)。
2 解決高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)問題的主要措施
2.1 加強(qiáng)思想教育,提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化的認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)思想教育,提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化的認(rèn)識(shí)是解決高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)問題的主要措施。就思想教育的進(jìn)行來講,主要有兩方面的內(nèi)容:
一是集中辦公室管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化的組織培訓(xùn)。通過組織培訓(xùn)使工作人員全面了解到網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的運(yùn)用優(yōu)勢,從而使其能夠重新的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息化。
二是在日常的管理中,要不定期的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化內(nèi)容的滲透,通過內(nèi)容滲透實(shí)現(xiàn)管理人員自我的意識(shí)提高,從而促進(jìn)其思想的轉(zhuǎn)變,并實(shí)現(xiàn)其對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化的關(guān)注。簡言之就是通過積極的教育讓管理人員明白網(wǎng)絡(luò)信息化的價(jià)值,從而能夠擴(kuò)大其應(yīng)用。
2.2 深化技術(shù)分析,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化在辦公室建設(shè)當(dāng)中的應(yīng)用
深化技術(shù)分析,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化在辦公室當(dāng)中的應(yīng)用也是解決高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)問題的主要措施。就此措施的執(zhí)行來看,主要有兩方面工作:
第一是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化的技術(shù)分析,從而加強(qiáng)對(duì)此技術(shù)的運(yùn)用探討,并將此技術(shù)的優(yōu)勢和辦公室的建設(shè)進(jìn)行整合,這樣,此技術(shù)優(yōu)勢可以得到充分的運(yùn)用。
第二是利用網(wǎng)絡(luò)信息化實(shí)現(xiàn)辦公室管理的簡便化。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下,數(shù)據(jù)資料的豐富性得到了明顯的加強(qiáng),積極的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè),可以更加充分的利用數(shù)據(jù)資料,這樣,辦公室管理可以擺脫固有的流程模式,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸以及管理交流的便捷,這樣,網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的具體利用效率會(huì)明顯地提升。
2.3 強(qiáng)化人員水準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)其水平和辦公室水準(zhǔn)的一致
強(qiáng)化人員水準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)其水平和辦公室水平的一致也是解決高校網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)問題的一項(xiàng)重要措施。網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室具有較強(qiáng)的先進(jìn)性,但是如果人員的水平達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),那么這種先進(jìn)性的體現(xiàn)就會(huì)受到抑制。所以為了充分的建設(shè)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室,進(jìn)行工作人員的水平提升意義重大。
就目前工作人員的水平提升來講,主要包括兩方面內(nèi)容:第一是進(jìn)行辦公室管理人員的認(rèn)識(shí)水平提升;第二是進(jìn)行辦公室人員操作水平的提升。在這兩方面水平得到綜合強(qiáng)化的基礎(chǔ)上,網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè)會(huì)更加的順利,其運(yùn)用價(jià)值的發(fā)揮也會(huì)更加巨大。
2.4 提升和改變網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)的模式
提升和改變網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè)模式也是解決網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)問題的重要措施。在模式提升和改變方面,主要的措施有兩個(gè):第一是采用設(shè)計(jì)性建設(shè)模式。此種建設(shè)模式主要是將網(wǎng)絡(luò)信息化和辦公室的基本功能和優(yōu)勢進(jìn)行設(shè)計(jì)融合,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建設(shè)。第二是采用創(chuàng)新型的建設(shè)模式。此種模式在包含辦公室特色和網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢的基礎(chǔ)上會(huì)增加更多的便捷性和現(xiàn)代化元素,所以辦公室的綜合性會(huì)更加顯著。簡言之,采用全新的模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室的建立,辦公室的優(yōu)越性會(huì)更加的突出。
3 結(jié) 語
在大數(shù)據(jù)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室可以充分的利用信息進(jìn)行管理的強(qiáng)化,但是目前的高校管理因?yàn)槭艿絺鹘y(tǒng)的束縛,所以網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)還存在著諸多的問題。積極的分析網(wǎng)絡(luò)信息化辦公室建設(shè)中存在的問題,并就問題的解決措施進(jìn)行探討,無論是對(duì)辦公室建設(shè)而言還是對(duì)高校管理而言都有重要的意義。
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