甘棠遺愛念初心
——追憶藝術(shù)大家梁占峰老師

劉澤民

（梁占峰學(xué)生）

甘棠遺愛念初心
——追憶藝術(shù)大家梁占峰老師

劉澤民

（梁占峰學(xué)生）

在天津音樂學(xué)院唐山分校夜大94屆音樂畢業(yè)班典禮上講話

梁占峰老師改變了我們的人生，并且是影響我們一輩子的恩師。作為他的學(xué)生，老師對我們言傳身教，使我們受益終身。在梁老師逝世一周年之際，回顧老師與我們在一起的歲月，點點滴滴，涌上心頭。

梁老師擔(dān)任唐山市文聯(lián)培訓(xùn)部部長期間，利用他在音樂界的影響，廣開辦學(xué)渠道，先后與天津音樂學(xué)院、河北師范大學(xué)、河北電大合作，開辦了聲樂函授和夜大班，他在聲樂教學(xué)和辦學(xué)管理上投入了巨大的熱情與精力，為那些沒能進入全日制音樂學(xué)府學(xué)習(xí)的音樂愛好者提供了圓大學(xué)夢的機會。如今，他往日的學(xué)生們都成為各級音樂院團和各單位的骨干，每個學(xué)生提到敬愛的梁老師，都難忘他的培育之恩。曾經(jīng)受益于梁老師的學(xué)生主要有：范志華、周國慶、劉克勇、劉澤民、楊換成、王書言、張繼國、穆乃勝、張云平、傅秀文、湯旭坤、毛東風(fēng)、耿志剛、王平、張少美等。

梁老師作為一位深受中國傳統(tǒng)文化熏陶、并經(jīng)歷了中國二十世紀滄桑巨變的知識分子和音樂家，深深植根于中國傳統(tǒng)文化的土壤，同時在教學(xué)中努力探索新路，借鑒西方聲樂藝術(shù)的成功經(jīng)驗。在聲樂教學(xué)中，他特別注意歌詞的發(fā)音清晰。每次上課前，他都要求我們字正腔圓地朗誦歌詞，做不到就不能開唱。一開始我們還很不理解，覺得聲樂藝術(shù)就是唱，在朗誦上下苦功夫，有必要嗎？直到有一次，有個同學(xué)試唱《我的太陽》這首歌，總是覺得別扭，腔和詞就是不順，但卻不明白為什么。梁老師讓他回去反復(fù)練習(xí)朗讀，最后發(fā)現(xiàn)是意大利語的重音沒掌握好，我們這才意識到聲樂演唱中發(fā)音清晰的重要性。

梁老師在辦學(xué)過程中，千方百計為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)機會。記得當(dāng)年天津音樂學(xué)院在我市招收了音樂專業(yè)的學(xué)生三十多名，除多數(shù)在唐山市科技館學(xué)習(xí)外，梁老師先后推薦了多名學(xué)生到天津音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，直接受教于陳明德、夏中恒、梁少嫣、韓愛等藝術(shù)家。這些學(xué)生包括周國慶、劉克勇、劉澤民、楊換成、王書言、廉艷敏、石金城、傅秀文等人。

梁老師是聲樂藝術(shù)的大師，他把全部精力都獻給了教書育人的事業(yè)。他一生清白，不為金錢所動，一生追求藝術(shù)，只求無愧于心。真可謂“一人元良，萬邦以貞”。在教學(xué)之余，梁老師筆耕不輟，在國家和省市級刊物上發(fā)表了大量專業(yè)論文，其理論水平得到了音樂界的廣泛認可。他一身的用舍行藏、道德文章，印證了“天行健，君子以自強不息”的古訓(xùn)。梁老師不僅傳授給學(xué)生知識和技能，更是理想和信念的引領(lǐng)者，是人格的光輝典范。對先生的追憶，使我們“志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”，激勵著我們在事業(yè)上不斷前行，。