高?？萍脊芾砣藛T素質(zhì)的創(chuàng)新培養(yǎng)對策研究

符昌昭

【摘 要】隨著國民經(jīng)濟(jì)的不斷增長，科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，高校教育事業(yè)飛速發(fā)展?？萍脊芾矸?wù)作為高校重要的職能之一，科技管理人員綜合素質(zhì)能力的高低直接關(guān)系到高校科技服務(wù)社會的整體水平。因此，現(xiàn)代高校要結(jié)合當(dāng)前科技管理人員的素質(zhì)水平，有針對性地采取有效的創(chuàng)新能力培養(yǎng)措施，不斷提高科技管理人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，最大限度地發(fā)揮高?？萍挤?wù)對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。文章將進(jìn)一步對高?？萍脊芾砣藛T的創(chuàng)新培養(yǎng)對策展開分析與探討，旨在為高?？萍脊芾砼c服務(wù)工作提供科學(xué)依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】高校；科技管理人員；素質(zhì)；創(chuàng)新培養(yǎng)

【中圖分類號】G644 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-0688（2017）10-0066-03

0 引言

當(dāng)前是一個科技創(chuàng)新時代，高校人才教育發(fā)展要與時俱進(jìn)，跟上時代前進(jìn)的腳步。高校作為科技創(chuàng)新工作的重要基地，是培養(yǎng)科技管理專業(yè)人才的搖籃。因此，高校要積極創(chuàng)新科技工作管理模式，引入和應(yīng)用先進(jìn)的科技管理方法和手段，不斷完善科技工作的管理內(nèi)容，創(chuàng)建和諧愉悅的創(chuàng)新工作氛圍，這樣才能夠最大限度地調(diào)動科技管理人員的工作積極性和主動性，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。高校要從科技管理人員的角度出發(fā)，注重科研實踐活動的組織與開展，在實踐中不斷提高科技管理人員的工作水平。

1 高校科技管理人員素質(zhì)創(chuàng)新培養(yǎng)工作的重要性

1.1 提高科研資源利用率

高?？萍脊芾碜鳛橐婚T重要科學(xué)，其通過嚴(yán)格按照高校教育和科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，并依據(jù)管理學(xué)科原理，對校園內(nèi)各項科研活動所涉及的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行控制管理，確?？蒲心繕?biāo)的順利完成，推動高校教學(xué)科研的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。高校通過定期組織科技管理人員參與專業(yè)化的培訓(xùn)教育活動，有利于提高科技管理人員的綜合素質(zhì)，樹立資源成本控制管理意識，能夠積極主動地對科研活動的各項資源進(jìn)行合理配置，確保高?？蒲谢顒釉谧畹统杀鞠聞?chuàng)造最大的社會與經(jīng)濟(jì)效益，避免各項科研資源的浪費。此外，在實踐培訓(xùn)中能夠有效培養(yǎng)科技管理人員的良好的計算機(jī)處理能力，加強(qiáng)對各項科研信息數(shù)據(jù)的科學(xué)化管理工作，充分掌握科研活動開展過程的各項信息，這樣能夠有效提高科研管理工作效率，保障科研資源的最佳配置與利用。

1.2 保障科研最終成效

科技管理工作是現(xiàn)代高校科學(xué)研究的核心組成部分，貫穿于整個科學(xué)研究的實踐過程。與其他行政工作性質(zhì)相比較，高?？萍脊芾砉ぷ鞯膬?nèi)容更復(fù)雜和多樣化，具備一定的特殊功能。優(yōu)秀的科技管理人員除了要具備扎實的業(yè)務(wù)管理能力，還必須不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，這樣才能全面保障各項科研活動的成效。此外，高?？萍脊芾砣藛T要針對當(dāng)前本?？蒲邪l(fā)展現(xiàn)狀，有針對性地制定出科學(xué)與完善的科研管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對科研項目的實時動態(tài)管理，履行好自身的職責(zé)，為廣大科研人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各個管理環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行?？萍脊芾砣藛T的素質(zhì)優(yōu)劣直接影響到科研管理的水平和質(zhì)量，他們素質(zhì)的高低會直接影響到科研成果的最終成效。因此，高?？萍脊芾砣藛T素質(zhì)創(chuàng)新培養(yǎng)工作尤為重要，對現(xiàn)代高?？萍嫉陌l(fā)展具有良好的現(xiàn)實意義。

1.3 調(diào)動科研人員工作積極性

高校通過加強(qiáng)對科技管理人員素質(zhì)的創(chuàng)新培養(yǎng)工作，有利于提高科技管理人員的人際交往能力和協(xié)調(diào)管理能力，這樣不僅能夠保障他們在科研管理過程中處理好不同單位之間、科研人員之間及單位與人員之間的工作關(guān)系，還能夠最大限度地調(diào)動科研人員的工作積極性與主動性，確保他們?nèi)硇牡赝度肟蒲谢顒又?，無需擔(dān)憂科研資源的利用或與他人出現(xiàn)的矛盾。此外，通過提高科技管理人員的組織協(xié)調(diào)能力和計劃決策能力，能夠為本?？蒲腥藛T提供各項咨詢服務(wù)，促使科研人員順利完成各個科研活動項目，能夠創(chuàng)造出更多的科技成果和更大的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益，科研人員自身也能夠獲得一定獎勵和成就，這樣無疑也會激發(fā)他們的工作熱情，促使他們更好地參與科研活動，推動高校的教學(xué)和科研工作的開展。

2 高校科技管理人員創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的相關(guān)要求

2.1 科技管理人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

科技管理創(chuàng)新不僅要求管理人員必須具備專業(yè)的科技管理能力，掌握與了解本校各個專業(yè)學(xué)科的科技知識，還必須加強(qiáng)他們對國內(nèi)外科技動態(tài)信息的深入分析工作，獲取相關(guān)學(xué)科市場科研機(jī)構(gòu)的研究方向、學(xué)術(shù)水平及發(fā)展規(guī)模等信息，只有這樣，才能夠?qū)Ρ拘５目蒲邪l(fā)展方向、科研選題做出正確的決策判斷，為廣大在?？蒲腥藛T提供科學(xué)完善的建議。此外，科技管理人員要主動自覺地學(xué)習(xí)與掌握國家的各項科技政策方針，結(jié)合市場制定頒布的相關(guān)法律法規(guī)制度，創(chuàng)新建立起內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)對科技人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。在科技管理人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作上，除了要加強(qiáng)管理人員對新興學(xué)科科技知識的掌握與了解，還必須確保他們學(xué)會高效應(yīng)用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)對本校的科技信息進(jìn)行整理與分析，并將相關(guān)數(shù)據(jù)信息儲存到科技管理系統(tǒng)中，方便高校領(lǐng)導(dǎo)在決策時使用。為了進(jìn)一步提高科技管理人員的創(chuàng)新能力，高校還要積極組織與開展各項專業(yè)培訓(xùn)活動，讓科技管理人員在實踐活動中進(jìn)行科技服務(wù)工作，散發(fā)他們的創(chuàng)新思維，從人的角度出發(fā)，綜合考慮高?？萍脊芾淼闹攸c內(nèi)容和發(fā)展方向。

2.2 科技管理人員信息處理能力的培養(yǎng)

基于信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的時代背景下，高校在科技管理人員素質(zhì)創(chuàng)新培養(yǎng)工作上，必須高度重視管理人員信息技術(shù)應(yīng)用能力的提高，科技管理人員要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人工管理觀念，高校要積極引入與應(yīng)用各項現(xiàn)代化的科技管理手段，督促科技管理人員掌握各項信息處理技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，確保對海量科技信息數(shù)據(jù)的科學(xué)歸類整理保存，最大限度地提高本?？萍脊芾淼馁|(zhì)量和效率。由此可知，具備良好的計算機(jī)能力和信息處理能力已成為現(xiàn)代高校管理人員的一項基本素質(zhì)要求。與此同時，高校科技管理人員創(chuàng)新培養(yǎng)工作要跟上全球經(jīng)濟(jì)化發(fā)展的腳步，高層領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對科技管理人員外語知識的培訓(xùn)工作，不斷提高他們的外語交際能力和文字表達(dá)能力，這樣有利于本校科技管理人員更好地進(jìn)行國際最新學(xué)術(shù)交流和科研合作服務(wù)工作，科技管理人員也能夠及時向本?？蒲腥藛T提供最新的國內(nèi)外科技動態(tài)信息知識，從而為科技服務(wù)社會工作創(chuàng)造出最大的價值。

2.3 科技管理人員先進(jìn)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)

高校科技管理人員除了要提高自身的專業(yè)水平外，還必須加強(qiáng)對國家法律法規(guī)及政策的學(xué)習(xí)，及時掌握最新制定與頒布的國家科技政策、方針，明確本校的科技管理服務(wù)的政治發(fā)展方向，避免科研活動出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。此外，科技管理人員要正確認(rèn)識到本職工作的性質(zhì)是為社會提供科學(xué)技術(shù)知識服務(wù)。因此，科技管理人員要樹立科研服務(wù)觀念，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的精神，為實現(xiàn)社會科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不斷努力奮斗?？萍脊芾砣藛T還應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，從國家和學(xué)校的大局出發(fā)，確保自身待人處事的客觀公正性，不會為了個人利益而損害國家利益、學(xué)校利益及他人利益，在日常管理工作上要勇于開拓創(chuàng)新，爭當(dāng)“先鋒人”，不怕前路所要面對的挫折和困難。

3 高校科技管理人員素質(zhì)的創(chuàng)新培養(yǎng)對策

3.1 創(chuàng)新科技管理服務(wù)模式，拓寬科技管理應(yīng)用領(lǐng)域

學(xué)?？萍脊芾聿块T和科技管理工作者要切實解放思想、更新觀念，堅持發(fā)展為先，發(fā)展為重，不斷增強(qiáng)學(xué)校支持科研服務(wù)工作的能力和水平，真正發(fā)揮科研在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)和支撐作用；只有以服務(wù)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)科研平臺建設(shè)、壯大科研隊伍為己任，科技管理工作才能有創(chuàng)新、促發(fā)展。高校要根據(jù)當(dāng)前國家最新發(fā)布的科技管理政策，積極創(chuàng)新本?？萍脊芾砟Ｊ?。學(xué)校要出臺科技管理人員科學(xué)指導(dǎo)意見，督促其掌握現(xiàn)代高?？萍脊芾矸?wù)的特點，能夠正確識別本校內(nèi)部管理環(huán)境，培養(yǎng)良好的科技管理服務(wù)社會意識，明確科技服務(wù)社會定位，全身心投入到科技管理服務(wù)工作中，為政府、企業(yè)提供科學(xué)、高效的技術(shù)服務(wù)、知識服務(wù)等。與此同時，高?？萍脊芾砣藛T要開展對地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理運作模式的深入調(diào)研分析工作，確保自身建立的科技管理服務(wù)模式與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)模式相互適應(yīng)。科技管理人員要樹立先進(jìn)的社會發(fā)展觀和科學(xué)觀[3]，結(jié)合本?？萍既瞬抨犖榈呐囵B(yǎng)情況，有針對性地改進(jìn)與完善相關(guān)管理規(guī)章制度，構(gòu)建健全的科技管理服務(wù)社會機(jī)制與模式，不斷拓寬高校科技管理應(yīng)用領(lǐng)域，促使高校與政府部門、企業(yè)共同發(fā)展，實現(xiàn)共贏互利的局面。

3.2 創(chuàng)新構(gòu)建員工激勵機(jī)制，合理應(yīng)用先進(jìn)的管理手段

高校要想有效調(diào)動起科技管理人員的工作積極性和主動性，就必須采取一定的激勵措施加以引導(dǎo)。因此，高校在科技管理人員創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)過程中，要建立起科學(xué)、完善的激勵機(jī)制，激勵內(nèi)容主要包括目標(biāo)、評比、獎勵及模范等形式。例如，通過將其中一部分科研款項作為科研活動的獎勵金，對那些為科研成果做出重大貢獻(xiàn)的科技管理人員給予獎金獎勵，這樣就能激發(fā)他們的工作熱情，讓他們樂于在工作上積極創(chuàng)新，并指導(dǎo)科研人員順利完成各項工作。此外，高校還要建立科研管理人員、科研秘書和科研助理人員定期培訓(xùn)制度，培養(yǎng)一支由學(xué)校職能部門和各學(xué)院共同組成的結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理一流的科研管理隊伍，確保他們的整體素質(zhì)不斷提升。

3.3 創(chuàng)新科技管理平臺，協(xié)調(diào)高?？萍假Y源

科技管理平臺是充分體現(xiàn)高?？萍紕?chuàng)新管理整體能力的重要資源。高校要積極建立科學(xué)、完善的網(wǎng)絡(luò)化的科研管理平臺，提高科研管理的效率。科研管理工作要向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展，提高科研管理的效率，增強(qiáng)科研管理的工作的實效性。高校必須完善與配套各項科技化的管理工具和手段，輔助科技管理人員完成對各項科研成果管理、信息管理及項目管理等現(xiàn)代信息化操作，不斷提高對科研活動的管理水平，為社會提供高效的科學(xué)技術(shù)服務(wù)。此外，高校還需引進(jìn)應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立科技在線管理系統(tǒng)，這樣有利于本?？萍脊芾砣藛T有條不紊地開展各項工作，促使科技管理工作上升到一個新的臺階。科技管理人員要明確自身的工作目標(biāo)，以科技服務(wù)為宗旨，協(xié)調(diào)應(yīng)用高?？萍贾г訌?qiáng)本校各個科研機(jī)構(gòu)和人員的相互促進(jìn)、相互輔助工作，提高解決實際問題的能力和效率。

高校要加強(qiáng)對科技管理人員協(xié)調(diào)科研人員與服務(wù)社會對象關(guān)系能力和應(yīng)變能力的提升工作，通過建立全過程的管理監(jiān)督平臺，對科技管理人員的實際工作進(jìn)行全方位的評價、分析、總結(jié)，給予改進(jìn)意見，從而不斷提高科技管理人員的整體素質(zhì)，促使他們能夠結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需求，有針對性地協(xié)調(diào)組織開展各種創(chuàng)新科研服務(wù)工作，為社會提供高質(zhì)量的科技服務(wù)。

4 結(jié)語

綜上所述，高校要想促進(jìn)本校科技管理水平的最大化提升，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型科技管理人員，就必須充分發(fā)揮各項資源的作用，加強(qiáng)對科技管理人員的專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)工作。高校要聯(lián)合企業(yè)，積極開展各項科研活動，讓科技管理人員參與到實踐活動中，除了讓他們掌握最新的科技動態(tài)信息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點，還要不斷提高他們的協(xié)調(diào)溝通能力和創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變自身的管理理念，創(chuàng)新建立起更加適合高校發(fā)展的科研管理模式。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]趙中洲.新時期高?？蒲泄芾砣藛T應(yīng)具備的素質(zhì)[J].中國科技信息，2013（5）：65-68.

[2]徐桂秋，孟俐麗，等.高?？蒲泄芾砣藛T素質(zhì)培養(yǎng)與提高芻議[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2014（12）：121-123.

[3]方維榮.淺議跨世紀(jì)高?？萍脊芾砣藛T應(yīng)具備的素質(zhì)[J].華北電力大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2013（2）：89-90.

[責(zé)任編輯：鐘聲賢]