給孩子們一個(gè)有趣的未來(lái) 梅賽德斯- 奔馳“樂動(dòng)未來(lái)”快樂音樂教室 梅賽德斯- 奔馳“安全童行”

給孩子們一個(gè)有趣的未來(lái) 梅賽德斯- 奔馳“樂動(dòng)未來(lái)”快樂音樂教室 梅賽德斯- 奔馳“安全童行”

這早已不再是一個(gè)“一心只讀圣賢書”的時(shí)代了，培養(yǎng)興趣愛好，給孩子們一個(gè)快樂安全的成長(zhǎng)期，才是培育祖國(guó)未來(lái)的正解。讓人欣慰的是，一些有溫度的汽車品牌都開始著手做這方面相關(guān)的公益項(xiàng)目。這一期，我們要說(shuō)的是梅賽德斯-奔馳。

梅賽德斯-奔馳“樂動(dòng)未來(lái)”快樂音樂教室

2010年6月，梅賽德斯-奔馳與中國(guó)青少年發(fā)展基會(huì)共同設(shè)立了“梅賽德斯-奔馳星愿基金”。這一基金以 3000萬(wàn)元人民幣為啟動(dòng)資金，主要針對(duì)環(huán)境保護(hù)、教育支持、藝術(shù)體育、駕駛文化和社會(huì)關(guān)愛五大領(lǐng)域開展公益活動(dòng)。而率先啟動(dòng)的就是梅賽德斯-奔馳“樂動(dòng)未來(lái)”快樂音樂教室項(xiàng)目。

這就是一個(gè)在意孩子們過(guò)得是否快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于念書是否聰明的項(xiàng)目。因?yàn)椋翱鞓芬魳方淌摇表?xiàng)目大力支持素質(zhì)教育在貧困地區(qū)的推廣和普及，除了捐建“快樂音樂教室”，還實(shí)施“音樂教育星愿基地”、“快樂音樂匯”等后續(xù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了從硬件到軟件的全方位、系統(tǒng)化投入。

截至2016年，梅賽德斯-奔馳星愿基金共資助了500所希望小學(xué)和農(nóng)村小學(xué)建設(shè)快樂音樂教室。項(xiàng)目覆蓋全國(guó)30個(gè)省、市，為逾25萬(wàn)名農(nóng)村的孩子們提供了平等接受音樂教育的機(jī)會(huì)。

此外，在“音樂教育·星愿基地”方面，通過(guò)與擁有師范、音樂教育資源優(yōu)勢(shì)的高等院校合作，在黑龍江、湖北、湖南、安徽、江西、四川、云南等地建立8個(gè)基地，為1000余名音樂教師進(jìn)行了培訓(xùn)，并派出超過(guò)2000名志愿者，累計(jì)提供志愿服務(wù)超過(guò)6萬(wàn)小時(shí)，為受助學(xué)校提供常態(tài)化和更有針對(duì)性的音樂教育支持。目前，已有近13萬(wàn)農(nóng)村兒童從中受益。

而兩年一屆的梅賽德斯-奔馳快樂音樂匯活動(dòng)，是快樂音樂教室項(xiàng)目階段性成果的集中展現(xiàn)。通過(guò)排練和篩選，受助快樂音樂教室的兒童在項(xiàng)目的組織下來(lái)到北京，開啟音樂、文化之旅，并登上專業(yè)舞臺(tái)表演，展現(xiàn)音樂才華。目前，已有近2000名孩子走出大山，在項(xiàng)目的資助下實(shí)現(xiàn)了音樂夢(mèng)想。

梅賽德斯-奔馳“安全童行”

一個(gè)有趣的未來(lái)，除了快樂，還必須要有安全。說(shuō)到底，安全是立命之本，沒有安全，其他一切都是空談。事實(shí)上，除了快樂之外，安全是梅賽德斯-奔馳給每個(gè)孩子最用心的關(guān)懷。

作為汽車發(fā)明者和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)廠商，梅賽德斯-奔馳一直在對(duì)道路安全的銳意追求中不斷探求著駕駛文化的至高境界，它不僅關(guān)注駕駛者的安全，更將行車環(huán)境中所有人的安全置于履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的首選考慮要素。

因此，梅賽德斯-奔馳與中國(guó)青少年發(fā)展基金攜手合作，利用奔馳星愿基金的平臺(tái)，一直致力于幫助中國(guó)兒童適應(yīng)快速變化與日漸復(fù)雜的交通安全環(huán)境，為下一代在安全環(huán)境中健康、茁壯地成長(zhǎng)不斷做出努力。

早在2012年4月，梅賽德斯-奔馳就將全球最早、影響范圍最廣的兒童道路安全項(xiàng)目——“安全童行”引入中國(guó)。奔馳“安全童行”校園計(jì)劃以“第一課堂”的形式，走進(jìn)北京、上海、廣州、成都的206所小學(xué)，進(jìn)入常規(guī)校本課程，成為素質(zhì)教育的一部分，惠及10萬(wàn)余名學(xué)生。

而通過(guò)在兒童職業(yè)體驗(yàn)城建立梅賽德斯-奔馳“安全童行”道路安全教育星愿基地，設(shè)立面向公眾的“第二課堂”，以互動(dòng)體驗(yàn)的方式，幫助4至10歲的兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)和體驗(yàn)不斷變化的道路環(huán)境，迄今也已經(jīng)惠及逾10萬(wàn)名學(xué)生。

2016年，梅賽德斯-奔馳“安全童行”項(xiàng)目正式進(jìn)入社區(qū)，奔馳通過(guò)在遍布全國(guó)的經(jīng)銷商建立“第三課堂”——奔馳“安全童行”社區(qū)教育基地，以創(chuàng)新靈活的活動(dòng)為周邊社區(qū)和學(xué)校提供服務(wù)。社區(qū)教育基地已覆蓋了北京、上海、蘇州、廣州及成都等22個(gè)省、市地區(qū)的50家經(jīng)銷商，僅一年時(shí)間便惠及了近6000個(gè)家庭。

2016年10月，梅賽德斯-奔馳“安全童行”連續(xù)第4年進(jìn)駐中國(guó)網(wǎng)球公開賽場(chǎng)館，在活動(dòng)內(nèi)容與形式上較社區(qū)教育基地又進(jìn)行了創(chuàng)新，首次引入高科技虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR），讓孩子們以主人公第一視角體驗(yàn)了駕乘情景。利用數(shù)字化手段打造了具有更強(qiáng)互動(dòng)性的道路安全教育內(nèi)容，這成為奔馳在教學(xué)形式及內(nèi)容拓展上的有益嘗試。

此外，為了擴(kuò)大社會(huì)影響力，梅賽德斯-奔馳“安全童行”更在都市商圈中開展了幾十場(chǎng)活動(dòng)。道路安全教育，近在咫尺，觸手可及。

在普及推廣道路安全的過(guò)程中，寓教于樂、多維互動(dòng)，是奔馳“安全童行”內(nèi)容的特點(diǎn)。他們根據(jù)中國(guó)4至10歲兒童在心理發(fā)育、認(rèn)知方式、興趣觸發(fā)點(diǎn)等方面的特征，為孩子們打造出集知識(shí)性、創(chuàng)造性、趣味性于一體的兒童交通安全教育內(nèi)容，孩子們?cè)诎岛杏螒颉⒍嗝字Z骨牌、黑白配對(duì)、角色扮演、互動(dòng)問(wèn)答等趣味項(xiàng)目中，潛移默化地掌握必要的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了道路交通安全意識(shí)。

可以說(shuō)，“安全”是一個(gè)老生常談的話題，但是要談好它著實(shí)不太容易。從點(diǎn)到面，從知識(shí)灌輸?shù)皆⒔逃跇返姆绞剑焚惖滤?奔馳在這方面的努力是大家有目共睹的。他們高度整合多方資源，從擴(kuò)大覆蓋層面及強(qiáng)化教育深度兩方面入手，積極發(fā)動(dòng)包括員工、經(jīng)銷商、車主、合作伙伴、媒體等在內(nèi)的志愿者資源，實(shí)現(xiàn)奔馳“安全童行”項(xiàng)目的全方位覆蓋，真正將課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭、城市與農(nóng)村聯(lián)系起來(lái)。在開展項(xiàng)目的同時(shí)，與各利益相關(guān)方保持良好的互動(dòng)關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)項(xiàng)目的持續(xù)發(fā)展。

未來(lái)，梅賽德斯-奔馳星愿基金將持續(xù)在學(xué)校、社區(qū)和公眾三大平臺(tái)積極推廣奔馳“安全童行”項(xiàng)目，通過(guò)不斷豐富項(xiàng)目?jī)?nèi)涵和擴(kuò)展受眾群體，讓道路安全教育惠及更多兒童。這是給孩子一個(gè)有趣未來(lái)的大前提。